2026年初中必刷题七年级英语下册译林版第100页答案
Ⅰ 请根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空
1. [2024 江苏泰州期末]Tom says he
experienced
(experience) the big earthquake in Turkey last year. How terrible!
2. Did you ask your parents or teachers for help when something
worried
(worry) you?
3. [2025 江苏靖江一模]—The boy got lost in the mountain for nearly a week. —Oh,
luckily
(lucky), he was found in a cave finally.
4. [2025 江苏南京调研] The weather was changeable (常变的) but the trip was
enjoyable
(enjoy).
5. [2024 江苏无锡质检] His heart is full of excitement and
pride
(proud) when he sees his son's success.

答案

1. experienced 根据 says 和 last year 可知,此处动词应用过去式,故填 experienced。
2. worried 由 Did 和语境可知,时态是一般过去时。故填 worried。
3. luckily 根据 he was found in a cave finally 可知,他最终被找到了,这是幸运的,此处应用副词修饰整个句子。故填 luckily。
4. enjoyable 此处需要用形容词作表语,enjoy 的形容词形式是 enjoyable,意为“令人愉快的”。故填 enjoyable。
5. pride 空处与 excitement 构成并列关系,应用名词,故填不可数名词 pride。

解析

【分析】
本题为用所给单词适当形式填空的英语基础题,解题思路如下:先分析句子的时态提示(如时间状语、句中助动词)确定动词形式;再判断单词在句中所作成分(修饰句子、作表语、与其他词并列等),确定所需词性后转换为对应形式。具体到各小题:第1题通过时间状语last year确定动词过去式;第2题由句首Did确定一般过去时;第3题需副词修饰整个句子;第4题需形容词作表语;第5题需名词与excitement并列。
【解析】
1. 句中时间状语为last year,从句描述过去发生的动作,故用experience的过去式experienced。
2. 句首Did提示时态为一般过去时,谓语动词用过去式,故填worried。
3. 此处需副词修饰整个句子,表达“幸运的是”,故将lucky转换为副词luckily。
4. 此处需形容词作表语描述旅行的性质,故将动词enjoy转换为形容词enjoyable。
5. 空处与名词excitement构成并列关系,作介词of的宾语,故将形容词proud转换为名词pride。
【答案】
1. experienced;2. worried;3. luckily;4. enjoyable;5. pride
【知识点】
动词时态、词性转换、名词用法
【点评】
本题聚焦英语基础词汇的形式运用,涵盖时态判断、词性转换等核心知识点,是初中英语常规题型,侧重考查学生对基础语法和词汇的掌握程度,难度适中。
【难度系数】
0.3
Ⅱ. 请根据句子意思,用方框中所给单词(短语)的适当形式填空并完成句子(不可重复使用)
go hiking arrive follow all kinds of lose
6. [2024 江苏扬州二模]You need to act smartly instead of
following
what everyone else is doing.
7. [2024 内蒙古鄂尔多斯期末]Are you looking for your
lost
things? Come to our office and have a look.
8. It took me half an hour
to arrive
at the airport yesterday.
9. Our teacher agreed to
go hiking
with us next week.
10. [2024 江苏镇江二模]To develop students' abilities, high schools provide
all kinds of
labour practice (劳动实践) activities for them.

答案

6. following 根据 You need to act smartly 可知,此处表示“不随波逐流”,选 follow; instead of 后用动名词作宾语,故填 following。
7. lost 根据 looking for 及语境可知,此处表示“遗失物”,选 lose;此处应用 lose 的形容词形式 lost 作定语,修饰名词 things。故填 lost。
8. to arrive arrive at 意为“到达”,符合语境;It takes/took sb time to do sth 意为“做某事花费某人时间”。故填 to arrive。
9. go hiking go hiking 意为“去远足”,符合语境;agree to do sth 意为“同意做某事”。故填 go hiking。
10. all kinds of 根据 labour practice activities 可知,all kinds of(各种各样的)符合语境。故填 all kinds of。

解析

【分析】
本题为英语词汇适当形式填空题,解题思路如下:1. 通读每个句子理解句意,从方框所给词汇(go hiking、arrive、follow、all kinds of、lose)中选符合语境的词汇;2. 根据句子语法结构(如介词后接动名词、固定句型、固定搭配等)对所选词汇变形;3. 确保词汇不重复,完成句子。
【解析】
6. 句意:你需要聪明行事,而非随大流。选动词follow;instead of是介词短语,后接动名词作宾语,故填following。
7. 句意:你在找你的遗失物品吗?来我们办公室看看。选动词lose;此处需用形容词修饰名词things,lose的形容词形式为lost,故填lost。
8. 句意:昨天我花了半小时到达机场。选动词arrive;固定句型It takes/took sb time to do sth表示“做某事花费某人时间”,故填to arrive。
9. 句意:我们老师同意下周和我们去远足。选短语go hiking;固定搭配agree to do sth表示“同意做某事”,故填go hiking。
10. 句意:为培养学生能力,高中为他们提供各类劳动实践活动。选短语all kinds of,直接修饰名词activities,符合语境,故填all kinds of。
【答案】
6. following;7. lost;8. to arrive;9. go hiking;10. all kinds of
【知识点】
动词形式变化、固定句型搭配、形容词用法
【点评】
本题考查基础词汇在语境中的运用,需结合句意和语法规则变形,注重核心词汇与基本语法的掌握,难度适中。
【难度系数】
0.6
11. 我在放学回家的路上遇到了我叔叔。(one's way)
I met my uncle on my way home from school./On my way home from school, I met my uncle.

12. [2024 江苏宿迁期末·改编]晚饭后你能把垃圾拿出去吗?(take out)
Could you take out the rubbish after dinner?

13. [2025 江苏扬州质检]孩子们迫不及待地要在乡下野餐。(can’t wait to)
The children can't wait to have a picnic in the countryside.

14. [2025 江苏仪征调研]我们应该学会如何处理各种问题。(deal with)
We should learn how to deal with all kinds of problems.

15. 昨天我们拍了很多照片并吃了美味的食物。(take photos)
We took many photos and ate delicious food yesterday.

答案

11. I met my uncle on my way home from school./On my way home from school, I met my uncle.
12. Could you take out the rubbish after dinner?
13. The children can't wait to have a picnic in the countryside.
14. We should learn how to deal with all kinds of problems.
15. We took many photos and ate delicious food yesterday.

解析

【分析】
这是一组汉译英题,要求使用括号内指定短语完成翻译。解题思路:1. 先判断句子时态(如11、15题是过去发生的动作,用一般过去时;12题是委婉请求,用情态动词could;13题描述当前状态,用一般现在时;14题情态动词should后接动词原形);2. 正确运用指定短语,注意短语形式变化(如one's随主语调整、take out接宾语、can’t wait to后接动词原形等);3. 调整语序符合英语表达习惯,时间状语可灵活放置。
【解析】
11. 确定时态为一般过去时,用短语on one's way home,主语I,谓语met,宾语my uncle,故译为:I met my uncle on my way home from school./On my way home from school, I met my uncle.
12. 委婉请求用Could you...,搭配短语take out the rubbish,时间状语after dinner,故译为:Could you take out the rubbish after dinner?
13. 主语为The children,用短语can't wait to have a picnic,地点状语in the countryside,故译为:The children can't wait to have a picnic in the countryside.
14. 主语We,情态动词should后接learn how to do,搭配短语deal with all kinds of problems,故译为:We should learn how to deal with all kinds of problems.
15. 一般过去时,短语take photos的过去式为took many photos,搭配ate delicious food,时间状语yesterday,故译为:We took many photos and ate delicious food yesterday.
【答案】
11. I met my uncle on my way home from school./On my way home from school, I met my uncle.
12. Could you take out the rubbish after dinner?
13. The children can't wait to have a picnic in the countryside.
14. We should learn how to deal with all kinds of problems.
15. We took many photos and ate delicious food yesterday.
【知识点】
固定短语搭配、汉译英、一般过去时
【点评】
本题考查基础汉译英能力,核心是指定短语的正确运用和基本时态、句式的掌握,属于英语学习中的基础应用题型,只要牢记短语搭配和时态规则即可正确作答。
【难度系数】
0.6
Ⅳ. 根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词,使短文意思完整
[2025 江苏无锡期末] Every day, in all kinds of weather, a lot of men and women go jogging. 16. W
Why
is jogging so popular now? Most people start jogging because they hear it is very good 17. e
exercise
. Jogging makes the heart strong and helps people keep 18. f
fit
. Jogging can also make you feel 19. b
better
about yourself.
Benny is 42 years old and works in an office. He 20. b
began
jogging a few years ago because he was fat. At first, he could only run about 500 metres, but two years 21. l
later
, he could run over 20 kilometres.
Do you 22. j
jog
? If you do, be sure to ask your doctor for advice. Does jogging 23. c
cost
much? Almost nothing. But it is very important to have a good 24. p
pair
of shoes. They should be made especially for jogging. If not, when you run on hard 25. g
ground
for a long time, your feet may hurt (疼).

答案

16. Why 句意为:为什么慢跑现在这么流行?根据 because they hear it is very good 可知,此处问慢跑流行的原因,应用 Why。故填 Why。
17. exercise 句意为:大多数人开始慢跑是因为他们听说这是很好的锻炼。根据语境和常识可知,exercise 符合题意,其意为“锻炼”时为不可数名词。故填 exercise。
18. fit 句意为:慢跑使心脏强壮,有助于人们保持健康。根据“Jogging makes the heart strong and helps people keep...”可知,此处表达慢跑有助于人们保持健康,keep fit 意为“保持健康”,符合语境。故填 fit。
19. better 句意为:慢跑还能让你自我感觉更好。根据“make you feel... about yourself”可知,慢跑能让你自我感觉更好,此处用形容词比较级 better 作表语。故填 better。
20. began 句意为:他几年前开始慢跑,因为他很胖。根据 because he was fat 可知,他因为很胖所以开始慢跑,begin 符合语境,结合 a few years ago 可知时态应用一般过去时。故填 began。
21. later 句意为:起初,他只能跑 500 米左右,但两年后,他可以跑 20 多千米。根据 but two years 及语境可知,此处表达两年后,later 符合语境。故填 later。
22. jog 句意为:你慢跑吗?根据上文介绍慢跑可知,jog 符合语境,空前有助动词 Do,此处应用动词原形。故填 jog。
23. cost 句意为:慢跑要花很多钱吗?根据 much 及“Almost nothing.”可知,cost 符合语境,空前有助动词 Does,此处应用动词原形。故填 cost。
24. pair 句意为:但是有一双好鞋是非常重要的。根据 shoes 可知,此处应表达一双鞋,a pair of 意为“一双”。故填 pair。
25. ground 句意为:否则,你长时间在坚硬的地面上跑步时,你的脚可能会疼。根据 hard 和 your feet may hurt 可知,此处指在坚硬的地面上跑,ground 符合语境,在此处作不可数名词。故填 ground。

解析

【分析】
首先通读全文,明确短文围绕“慢跑”的流行原因、益处及注意事项展开。解题时,需结合每个空格的首字母提示、前后语境,同时兼顾词汇的词性、时态、固定搭配等,逐一推导所缺单词,确保填入后短文语义连贯、逻辑通顺。
【解析】
16. 句意为:为什么慢跑现在这么流行?根据下文“because”引导的原因状语可知,此处询问原因,结合首字母W,填Why。
17. 句意为:大多数人开始慢跑是因为听说这是很好的锻炼。结合语境及常识,慢跑是一种锻炼,exercise作“锻炼”讲时为不可数名词,符合首字母e,填exercise。
18. 句意为:慢跑使心脏强壮,有助于人们保持健康。固定搭配“keep fit”意为“保持健康”,结合首字母f,填fit。
19. 句意为:慢跑还能让你自我感觉更好。此处表示慢跑带来的积极感受,用形容词比较级,结合首字母b,填better。
20. 句意为:他几年前开始慢跑,因为他很胖。根据时间状语“a few years ago”可知,时态为一般过去时,结合语境“开始慢跑”及首字母b,填began。
21. 句意为:起初他只能跑约500米,但两年后能跑20多千米。结合语境“两年后”及首字母l,填later。
22. 句意为:你慢跑吗?此处为一般疑问句,助动词Do后接动词原形,结合上文主题“慢跑”及首字母j,填jog。
23. 句意为:慢跑要花很多钱吗?根据答语“Almost nothing”可知,此处询问花费,结合首字母c,填cost。
24. 句意为:但有一双好鞋非常重要。固定搭配“a pair of”意为“一双”,结合首字母p,填pair。
25. 句意为:否则,你长时间在坚硬的地面上跑步时,脚可能会疼。结合语境“坚硬的”及首字母g,填ground。
【答案】
16. Why 17. exercise 18. fit 19. better 20. began 21. later 22. jog 23. cost 24. pair 25. ground
【知识点】
首字母填空解题、固定搭配运用、时态辨析
【点评】
本题为初中英语期末典型的首字母填空题,围绕“慢跑”主题,考查学生对短文语境的理解、核心词汇的运用及基础语法知识的掌握,侧重考查学生的综合语言运用能力,难度适中。
【难度系数】
0.6