Ⅰ.Look and choose.(看一看,选一选)
A. see B. swimming C. fell D. was E. came F. visit G. going H. liked
Ⅰ. ate J. shopping K. did L. look M. rode N. went O. taking P. buy
1. 动词原形：
2. 动词过去式：
3. 动词-ing形式：

Ⅰ.1.动词原形:A F L P
2.动词过去式:C D E H I K M N
3.动词-ing形式:B G J O

【分析】
这道题要求将给出的词汇按照动词原形、动词过去式、动词-ing形式三类完成分类，解题时首先要明确三类词形的定义特征：动词原形是动词未经变形的基础形态，动词过去式是动词用于一般过去时发生规则/不规则变形后的形态，动词-ing形式是动词添加ing后的变形形态。我们可以逐个排查每个选项的词形属性，先筛选出所有动词原形，再筛选出所有动词过去式，剩余的自然就是动词-ing形式，最后核对所有选项都被归类，没有遗漏即可。
【解析】
我们逐个对给出的选项进行词形判定分类：
1. 动词原形判定：
A. see（看见）、F. visit（拜访）、L. look（看）、P. buy（购买）都是未经变形的动词基础形态，属于动词原形。
2. 动词过去式判定：
C. fell（fall的过去式，摔倒）、D. was（am/is的过去式）、E. came（come的过去式，来）、H. liked（like的过去式，喜欢）、I. ate（eat的过去式，吃）、K. did（do的过去式，做）、M. rode（ride的过去式，骑）、N. went（go的过去式，去）都是动词经过过去式变形后的形态，属于动词过去式。
3. 动词-ing形式判定：
B. swimming（swim的-ing形式）、G. going（go的-ing形式）、J. shopping（shop的-ing形式）、O. taking（take的-ing形式）都是动词添加ing后的变形形态，属于动词-ing形式。
【答案】
1. A F L P
2. C D E H I K M N
3. B G J O
【知识点】
动词原形识别，动词过去式识别，动词-ing形式识别
【点评】
本题是小学英语词形辨析的基础题型，核心考察学生对常见动词不同变形的记忆与区分能力，做题时可以给每个选项标注对应的词形属性，分类完成后统计三类的总数量和给出的选项总数对比，就能快速排查是否出现漏选、错选的问题。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.Choose the best answer.(选择最佳答案)
()1. — did you go to Beijing? —By plane.
A. What B. Where C. How
()2. What did they do ?
A. yesterday B. tomorrow C. every day
()3. Hainan is Harbin.
A. near from B. far to C. far from
()4. Did you take pictures?
A. some B. any C. a
()5. There many people on the beach last weekend.
A. were B. had C. was

Ⅱ.1.C 2.A 3.C 4.B 5.A

【分析】
我们可以逐题结合答句信息、句子时态特征、基础语法规则来推导正确选项：
1. 第一题先观察答句内容是交通出行方式，选择对应提问方式的疑问词，排除不符合提问逻辑的选项。
2. 第二题看到句中助动词did，可判断句子是一般过去时，选择匹配一般过去时的时间状语，排除对应其他时态的选项。
3. 第三题考察地点距离的固定表达，回忆学过的正确搭配形式，排除错误的搭配组合。
4. 第四题先判断句子是一般疑问句，同时后面的名词pictures是复数，结合some/any的使用规则、冠词a的用法筛选答案。
5. 第五题看到句首为There，首先确定是there be句型，不能和实义动词have混用，再结合后面名词的单复数、过去时间标志选择对应的be动词形式。
【解析】
1. 第一题：答句By plane是对交通方式的回答，对方式提问要用How（如何、怎样），What用于提问事物，Where用于提问地点，因此选C。
2. 第二题：句中助动词did说明时态为一般过去时，yesterday（昨天）是过去的时间，符合一般过去时的使用要求；tomorrow（明天）搭配一般将来时，every day（每天）搭配一般现在时，因此选A。
3. 第三题：表示“离……远”的正确固定搭配是far from，不存在near from、far to的标准正确用法，海南距离哈尔滨很远，因此选C。
4. 第四题：该句是一般疑问句，复数名词pictures前表示“一些”时，疑问句中要使用any，some多用于肯定句，a后面需要接可数名词单数，因此选B。
5. 第五题：该句是there be句型，表“某地存在某物/人”，不能和表“所属拥有”的have混用；后面many people是复数，且时间last weekend是过去时，对应的be动词用were，因此选A。
【答案】
1.C 2.A 3.C 4.B 5.A
【知识点】
特殊疑问词辨析
基础语法搭配
there be句型
【点评】
本组题目都是小学英语出行话题下的核心基础考点，覆盖了一般过去时的时间标志判断、常用固定短语、不定代词用法等核心内容，整体偏向基础，需要学生准确区分不同时态对应的时间状语，牢记常用固定搭配，注意there be句型和have的用法差异，避开常见的混淆易错点。
【难度系数】
0.8

Ⅲ.Look, read and write.(看图,补全句子)
1. Mike lots of in the park
last weekend.

2. I a for my mother yesterday.

3. Sam last Sunday.
4. John yesterday.

Ⅲ.1.took; pictures/photos 2.bought; gift
3.went fishing 4.went camping

【分析】
拿到这道题首先先梳理所有句子的时间状语，能看到last weekend、yesterday、last Sunday全都是表示过去的时间标识，首先确定所有句子都要使用一般过去时，谓语动词必须变为对应的过去式。接下来结合每道题对应的插图场景，匹配符合语义的常用英语短语，再把短语里的动词变形为过去式，同时注意名词的数的规则，就能顺利补全所有空缺。
【解析】
1. 句中时间状语last weekend表示上周末，属于过去的时间，描述过去发生的动作。“拍照”的固定搭配是take pictures/photos，动词take的不规则过去式为took，因此第一空填took，第二空填pictures/photos。
2. 句中时间状语yesterday表示昨天，动作发生在过去。语义为“我昨天给妈妈买了一个礼物”，“买”的英文是buy，过去式为bought，“礼物”是gift，前面有不定冠词a修饰，用单数形式即可，因此填bought; gift。
3. 句中时间状语last Sunday表示上周日，动作发生在过去，对应场景是去钓鱼，固定短语go fishing，动词go的过去式为went，因此填went fishing。
4. 句中时间状语yesterday表示昨天，动作发生在过去，对应场景是去露营，固定短语go camping，动词go的过去式为went，因此填went camping。
【答案】
1.took; pictures/photos 2.bought; gift 3.went fishing 4.went camping
【知识点】
一般过去时，固定动词短语，名词单复数
【点评】
本题是小学英语一般过去时态的基础应用型题目，结合图片提示降低了语义理解的难度，核心考察学生对常见不规则动词过去式的掌握程度，只要熟记常用情景搭配和过去式变形规则，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8