一、听录音，选出你所听到的句子。
()1. A. He hurried to town. B. He hurried to city. C. He hurried home.
()2. A. Did you buy our ox? B. Did you see the wolf? C. Did you tell a lie?
()3. A. Yes, I did. B. No, I didn't. C. Yes, I was.
()4. A. He had a sick old ox. B. He got back his ox. C. He came back home.
()5. A. I wanted to be honest. B. I didn't want to tell a lie. C. Honesty is important.

1. A 2. C 3. A 4. A 5. C

二、用所给词的适当形式填空。
1. Yesterday, Mike (find) a wallet on the playground.
2. The boy (cry) “Wolf! Wolf!”, but the villagers (do not) believe him.
3. Meng Xin (hurry) to town and (try) to find the buyer.
4. Last week, we (have) a class meeting about honesty. We (learn) a lot.
5. She (tell) a lie to her mother yesterday. She (feel) very sorry.

1. found 2. cried; didn't 3. hurried; tried 4. had; learned 5. told; felt

【分析】
首先观察每个句子的时间标志，均为过去时间（如yesterday、last week），确定时态为一般过去时，需将所给动词转换为对应的过去式：规则动词按变化规则（如辅音+y结尾变y为i加ed）变形，不规则动词需牢记其过去式形式。
【解析】
1. 由时间状语yesterday可知用一般过去时，find的过去式为found；
2. 描述过去发生的动作，cry的过去式为cried，do not的过去式为didn't；
3. 过去连续发生的动作，hurry的过去式为hurried，try的过去式为tried；
4. 由时间状语last week可知用一般过去时，have的过去式为had，learn的过去式为learned；
5. 由时间状语yesterday可知用一般过去时，tell的过去式为told，feel的过去式为felt。
【答案】
1. found 2. cried; didn't 3. hurried; tried 4. had; learned 5. told; felt
【知识点】
一般过去时，动词过去式
【点评】
本题考查一般过去时的动词形式，是基础时态题型，需结合时间状语判断时态，掌握规则及不规则动词的过去式即可解答。
【难度系数】
0.3

()1. — you the old bike? —Yes, I did.

A.Did; sell
B.Do; sell
C.Did; sold

1. A

【分析】根据答语“Yes, I did.”可判断问句是一般过去时的一般疑问句，需结合该时态疑问句的结构分析选项。
【解析】一般过去时的一般疑问句结构为“Did + 主语 + 动词原形 + 其他？”。答语用助动词did回应，说明问句需以Did开头，且did后要接动词原形。选项A中，第一个空为Did，第二个空为动词原形sell，符合结构；选项B用Do，对应一般现在时，与答语时态不符；选项C中sold是过去式，did后需接原形，错误。因此选A。
【答案】A
【知识点】一般过去时的一般疑问句
【点评】本题考查一般过去时一般疑问句的核心结构，重点考查助动词did后接动词原形的规则，属于基础语法题。
【难度系数】0.7

()2. The boy "Help! Help!" but no one came.

A.cry
B.cried
C.crying

2. B

【分析】首先观察句子结构，这是由but连接的并列句，并列句的时态通常需保持一致。后半句的谓语动词是came（come的过去式），说明句子整体为一般过去时，因此前半句的谓语动词要使用cry的过去式形式，再结合选项逐一排除即可。
【解析】句子为一般过去时，并列句时态需一致，后半句谓语动词came是过去式，故前半句谓语动词用cry的过去式cried。A选项cry为动词原形，用于一般现在时；C选项crying为现在分词，不能单独作谓语，均不符合要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】一般过去时、动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的用法，核心是掌握并列句时态一致的原则，属于基础时态题，难度较低。
【难度系数】0.8

()3. Meng Xin want to sell a sick ox to others. He was honest.

A.didn't
B.doesn't
C.don't

3. A

【分析】首先观察句子后半部分“He was honest”，其中be动词是过去式was，说明整个句子描述的是过去发生的事情，因此前半句要使用一般过去时的否定形式。一般过去时的否定句需借助助动词didn't，后面跟动词原形，据此判断选项。
【解析】根据后句的“was”可知，句子时态为一般过去时。一般过去时的否定句结构为“主语+didn't+动词原形”，因此此处应填didn't，对应选项A。
【答案】A
【知识点】一般过去时的否定形式
【点评】本题考查一般过去时的用法，解题关键是通过句中的过去式be动词判断时态，进而选择正确的助动词，难度适中，需学生准确识别时态标志。
【难度系数】0.5

()4. is important. Don't tell lies.

A.Kindnes
B.Help
C.Honesty

4. C

【分析】
这是一道名词词义辨析题，解题思路为：先理解句子后半句“Don't tell lies（不要说谎）”的含义，再结合选项词义，判断符合语境的名词。句子表达“______很重要，不要说谎”，需选与“不说谎”相关的名词。
【解析】
先翻译句子：“______很重要，不要说谎”。分析选项：A选项Kindnes（应为Kindness，意为“善良”）；B选项Help（意为“帮助”）；C选项Honesty（意为“诚实”）。根据语境“不要说谎”，可知强调诚实的重要性，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析、语境理解
【点评】
本题考查基础名词的词义及语境运用，结合后半句提示即可选出正确答案，难度较低，适合基础巩固练习。
【难度系数】
0.7

()5. — I can't sell the sick ox to you. —

A.It's a pleasure.
B.It's kind of you.
C.It's a pity.

5. B

【分析】本题为英语情景交际题，需先理解对话语境，再辨析各选项的含义，结合语境选择合适的答语。对话中一方告知不能出售生病的牛，另一方需回应对方的善意，因此要分析每个选项的适用场景。
【解析】翻译对话：——我不能把这头生病的牛卖给你。——你真好。选项A“It's a pleasure.”用于回应他人的感谢，不符合此处语境；选项B“It's kind of you.”用于称赞对方的善意，对方坦诚告知不能出售的情况，体现了善意，符合语境；选项C“It's a pity.”用于表达遗憾，此处并非遗憾的场景，不符合。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的用语辨析，属于基础题型，需掌握常见日常交际用语的含义及适用场景，难度较低。
【难度系数】0.7

四、按要求改写句子。
1. He sold the old ox.（改为否定句） He the old ox.
2. Meng Xin got back his ox.（改为一般疑问句） Meng Xin back his ox?
3. The boy cried “Wolf!”（改为否定句） The boy “Wolf!”
4. You told a lie yesterday.（改为一般疑问句） you a lie yesterday?
5. They hurried to the hill.（改为否定句） They to the hill.

1. didn't sell 2. Did; get 3. didn't cry 4. Did; tell 5. didn't hurry

【分析】
这些句子均为一般过去时态的陈述句，进行句式转换时需遵循一般过去时的转换规则：①改否定句时，在主语后加助动词过去式didn't，后面的实义动词要还原为原形；②改一般疑问句时，将助动词过去式Did置于句首，后面的实义动词还原为原形，据此逐一转换即可。
【解析】
1. 原句为一般过去时，实义动词为sell的过去式sold，改否定句需加didn't，sold还原为sell，故填didn't sell。
2. 原句为一般过去时，实义动词为get的过去式got，改一般疑问句需用Did开头，got还原为get，故填Did; get。
3. 原句为一般过去时，实义动词为cry的过去式cried，改否定句需加didn't，cried还原为cry，故填didn't cry。
4. 原句为一般过去时，实义动词为tell的过去式told，改一般疑问句需用Did开头，told还原为tell，故填Did; tell。
5. 原句为一般过去时，实义动词为hurry的过去式hurried，改否定句需加didn't，hurried还原为hurry，故填didn't hurry。
【答案】
1. didn't sell 2. Did; get 3. didn't cry 4. Did; tell 5. didn't hurry
【知识点】
一般过去时、句式转换、实义动词过去式还原
【点评】
本题考查一般过去时的基础句式转换，是初中英语核心基础考点，只要掌握助动词did的用法及实义动词还原规则即可正确解答，难度较低。
【难度系数】
0.2

五、从方框中选择正确的单词补全短文（有一项多余）。
A. seat B. old C. give D. wait E. kind F. took
Last Sunday, Mike went to the library by bus. The bus was very crowded. He 1. a seat near the window. After a few minutes, an 2. woman got on the bus. She had no seat. Mike thought, "I should 3. my seat to her." He stood up and said, "Please take my 4. , Grandma." The woman smiled and said, "You are a very 5. boy. Thank you!" Mike felt happy. He learned that helping others makes the world warmer.

1. F 2. B 3. C 4. A 5. E

【分析】
首先通读短文，理解短文讲述的是Mike在公交车上给老人让座的故事。再结合每个空的语境、词性及固定搭配逐一分析：1. 空1需动词，结合固定搭配take a seat的过去式形式；2. 空2需元音开头的形容词修饰woman，匹配an的用法；3. 空3需should后的动词原形，结合give sth to sb的固定搭配；4. 空4需名词，对应语境中的座位；5. 空5需形容词修饰boy，契合语境语义。
【解析】
1. 句意为“他在窗边找了个座位”，固定搭配take a seat，此处用过去式took，故选F；
2. 句意为“一位老妇人上了车”，an后接元音开头的形容词，old符合要求，故选B；
3. 句意为“我应该把我的座位让给她”，should后接动词原形，give sth to sb是固定搭配，故选C；
4. 句意为“请坐我的座位”，此处需名词seat，故选A；
5. 句意为“你是一个非常善良的男孩”，需形容词修饰boy，kind契合语境，故选E。
【答案】
1.F 2.B 3.C 4.A 5.E
【知识点】
动词过去式、形容词用法、固定搭配
【点评】
本题为选词填空题型，考查基础词汇在具体语境中的运用，需结合上下文语义、词性及固定搭配选择单词，难度较低，适合巩固词汇运用能力。
【难度系数】
0.8