三 为了帮助《全民阅读促进条例》真正落地，校文学社决定开展“书香进社区”推广活动。请你参与策划，完成以下任务。
1. 新思维 审美鉴赏 乔乔为本次活动构思了两个主题名称，请你结合活动内容，帮她选择一个并说明理由。
活动内容:居民可携带家中闲置书籍来到现场，与其他居民交换阅读，并设立“漂流书架”供自由取阅。
方案A:书香满溢·阅见未来
方案B:旧书换新友·知识共流传
我选择方案(),理由:。
2. 活动需要制作宣传海报，文文拟写了一句宣传语，但觉得不够生动。请你运用比喻或对偶的修辞手法，帮她改写这句话，使其更具感染力。(40字左右)
原句:读书很重要，大家要多读书，让我们的生活更美好。
改写:
3. 新趋势 生活实践 在讨论活动细节时，团队成员提出了以下四条具体执行建议。作为策划顾问，请你选出切实可行的一项。 ()
A. 规定只有持有“高级读书证”的居民才能参与书籍交换，以保证书籍质量。
B. 凡参与换书的居民，均可获得一枚“书香勋章”，集齐三枚可兑换社区图书馆的优先借阅权。
C. 为了统一价值观，现场只允许交换文学名著，严禁交换科普、历史或生活类书籍。
D. 为了制造轰动效应，在深夜使用高音喇叭循环播放促销活动，吸引居民注意。

1. 示例:B 方案B“旧书换新友·知识共流传”更贴合活动内容,“旧书换新友”体现了居民交换闲置书籍、结交新友的过程,“知识共流传”突出了书籍交换带来的知识传播效果,简洁明了且富有感染力
2. 示例:读书如饮甘泉,滋润心灵;读书似登阶梯,提升自我。让书籍点亮生活,让阅读成就美好。
3. B