21.某校为调查学生对海洋科普知识的了解情况,从全校学生中随机抽取n名学生进行测试,测试成绩进行整理后分成五组,并绘制成如图所示的频数直方图和扇形统计图.

请根据图中信息解答下列问题:
(1)补全频数直方图;
(2)在扇形统计图中,“70~80”这组的百分比m=
(3)已知“80~90”这组的数据如下:81,83,84,85,85,86,86,86,87,88,88,89.抽取的n名学生测试成绩的中位数是
(4)若成绩达到80分以上(含80分)为优秀,请你估计全校1200名学生对海洋科普知识了解情况为优秀的学生人数.
请根据图中信息解答下列问题:
(1)补全频数直方图;
(2)在扇形统计图中,“70~80”这组的百分比m=
20%
;(3)已知“80~90”这组的数据如下:81,83,84,85,85,86,86,86,87,88,88,89.抽取的n名学生测试成绩的中位数是
84.5
分;(4)若成绩达到80分以上(含80分)为优秀,请你估计全校1200名学生对海洋科普知识了解情况为优秀的学生人数.
答案
21.解:(1)$8÷16\%=50$(人),$50-4-8-10-12=16$(人),补全频数直方图如图所示.
(2)$20\%$
(3)$84.5$
(4)$1\ 200×\frac{12+16}{50}=672$(人).
答:全校1 200名学生对海洋科普知识了解情况为优秀的学生有672人.
解析
【分析】
解题时先结合两个统计图的信息求出抽取的总人数:扇形统计图中“60~70”组占比16%,频数直方图中该组人数为8,因此总人数$n=8÷16\%=50$人。
(1)补全频数直方图需要先求出“90~100”组的人数,用总人数减去其余四组的人数即可,再根据人数补全直方图;
(2)求“70~80”组的百分比$m$,用该组的人数除以总人数再乘100%即可;
(3)求中位数需先确定总数据个数为50,中位数是排序后第25、26个数据的平均数,先累加前几组人数确定第25、26个数据所在的组,再结合给出的80~90组的数据找到对应数求平均即可;
(4)先算出样本中80分以上(含80分)的人数占比,再乘全校总人数1200,即可估计优秀人数。
【解析】
(1)先计算抽取的总人数:$n=8÷16\%=50$(人)
“90~100(含100)”组的人数为:$50-4-8-10-12=16$(人),补全频数直方图如图所示。
(2)“70~80”组的人数为10人,因此百分比$m=\frac{10}{50}×100\%=20\%$。
(3)总共有50个数据,中位数为排序后第25、26个数据的平均数。
累加前几组人数:50~60有4人,60~70有8人,70~80有10人,累计到70~80组结束共有$4+8+10=22$人,因此第23到34个数据都在80~90组。
将80~90组的数据从小到大排列:81,83,84,85,85,86,86,86,87,88,88,89,第25个数据是84,第26个数据是85,因此中位数为$\frac{84+85}{2}=84.5$(分)。
(4)样本中成绩达到80分以上(含80分)的人数为$12+16=28$人,占样本的比例为$\frac{28}{50}$,因此估计全校1200名学生中优秀人数为:$1200×\frac{12+16}{50}=672$(人)。
【答案】
(1)补全频数直方图如图所示:
(2)$20\%$
(3)$84.5$
(4)全校1200名学生对海洋科普知识了解情况为优秀的学生有672人。
【知识点】
统计图表信息提取,中位数计算,用样本估计总体
【点评】
本题是统计模块的典型综合题,要求学生熟练掌握频数直方图、扇形统计图的信息读取方法,同时考察中位数的计算逻辑和样本估计总体的统计思想,侧重基础统计知识的灵活运用。
【难度系数】
0.7
解题时先结合两个统计图的信息求出抽取的总人数:扇形统计图中“60~70”组占比16%,频数直方图中该组人数为8,因此总人数$n=8÷16\%=50$人。
(1)补全频数直方图需要先求出“90~100”组的人数,用总人数减去其余四组的人数即可,再根据人数补全直方图;
(2)求“70~80”组的百分比$m$,用该组的人数除以总人数再乘100%即可;
(3)求中位数需先确定总数据个数为50,中位数是排序后第25、26个数据的平均数,先累加前几组人数确定第25、26个数据所在的组,再结合给出的80~90组的数据找到对应数求平均即可;
(4)先算出样本中80分以上(含80分)的人数占比,再乘全校总人数1200,即可估计优秀人数。
【解析】
(1)先计算抽取的总人数:$n=8÷16\%=50$(人)
“90~100(含100)”组的人数为:$50-4-8-10-12=16$(人),补全频数直方图如图所示。
(2)“70~80”组的人数为10人,因此百分比$m=\frac{10}{50}×100\%=20\%$。
(3)总共有50个数据,中位数为排序后第25、26个数据的平均数。
累加前几组人数:50~60有4人,60~70有8人,70~80有10人,累计到70~80组结束共有$4+8+10=22$人,因此第23到34个数据都在80~90组。
将80~90组的数据从小到大排列:81,83,84,85,85,86,86,86,87,88,88,89,第25个数据是84,第26个数据是85,因此中位数为$\frac{84+85}{2}=84.5$(分)。
(4)样本中成绩达到80分以上(含80分)的人数为$12+16=28$人,占样本的比例为$\frac{28}{50}$,因此估计全校1200名学生中优秀人数为:$1200×\frac{12+16}{50}=672$(人)。
【答案】
(1)补全频数直方图如图所示:
(2)$20\%$
(3)$84.5$
(4)全校1200名学生对海洋科普知识了解情况为优秀的学生有672人。
【知识点】
统计图表信息提取,中位数计算,用样本估计总体
【点评】
本题是统计模块的典型综合题,要求学生熟练掌握频数直方图、扇形统计图的信息读取方法,同时考察中位数的计算逻辑和样本估计总体的统计思想,侧重基础统计知识的灵活运用。
【难度系数】
0.7
登录