一、根据提示完成单词。 (5分) 得分
1. We cut red paper into different s
2. Hongshaorou is made of p
3. It isn’t polite to j
4. I see an u
5. When I get home, there is a s
1. We cut red paper into different s
hapes
(形状) and stick(粘)them to the windows.2. Hongshaorou is made of p
ork
(猪肉). It’s delicious.3. It isn’t polite to j
oke
(开玩笑) on people when you meet for the first time.4. I see an u
nusual
(不同寻常的) bird in the tree outside my window.5. When I get home, there is a s
mell
(气味) of delicious food coming out of the kitchen.答案
1. shapes 2. pork 3. joke 4. unusual 5. smell
解析
【分析】
本题为根据句意及汉语提示填写正确的英语单词,需结合句子语境、语法规则(如名词单复数、固定句型等)完成填空。解题时先理解每个句子的含义,再根据汉语提示和语法要求确定单词的正确形式。
【解析】
1. 句意:我们把红纸剪成不同的形状贴在窗户上。different后接可数名词复数,“形状”对应的英文是shape,复数形式为shapes,符合语境。
2. 句意:红烧肉是猪肉做的,很好吃。“猪肉”对应的英文是pork,为不可数名词,直接填写原形即可。
3. 句意:第一次见面时和人开玩笑是不礼貌的。固定句型为it's + adj + to do sth,此处需填动词原形,“开玩笑”对应的英文是joke。
4. 句意:我看到窗外树上有一只不同寻常的鸟。此处需形容词修饰名词bird,“不同寻常的”对应的英文是unusual。
5. 句意:我到家时,厨房飘出美味食物的气味。a后接名词,“气味”对应的英文是smell。
【答案】
1. shapes 2. pork 3. joke 4. unusual 5. smell
【知识点】
英语单词拼写、名词单复数、固定句型(it's + adj + to do sth)
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用,结合语境和简单语法规则即可完成,属于常见的基础题型,主要检验学生对核心词汇的掌握情况。
【难度系数】
0.8
本题为根据句意及汉语提示填写正确的英语单词,需结合句子语境、语法规则(如名词单复数、固定句型等)完成填空。解题时先理解每个句子的含义,再根据汉语提示和语法要求确定单词的正确形式。
【解析】
1. 句意:我们把红纸剪成不同的形状贴在窗户上。different后接可数名词复数,“形状”对应的英文是shape,复数形式为shapes,符合语境。
2. 句意:红烧肉是猪肉做的,很好吃。“猪肉”对应的英文是pork,为不可数名词,直接填写原形即可。
3. 句意:第一次见面时和人开玩笑是不礼貌的。固定句型为it's + adj + to do sth,此处需填动词原形,“开玩笑”对应的英文是joke。
4. 句意:我看到窗外树上有一只不同寻常的鸟。此处需形容词修饰名词bird,“不同寻常的”对应的英文是unusual。
5. 句意:我到家时,厨房飘出美味食物的气味。a后接名词,“气味”对应的英文是smell。
【答案】
1. shapes 2. pork 3. joke 4. unusual 5. smell
【知识点】
英语单词拼写、名词单复数、固定句型(it's + adj + to do sth)
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用,结合语境和简单语法规则即可完成,属于常见的基础题型,主要检验学生对核心词汇的掌握情况。
【难度系数】
0.8
二、用所给词的适当形式填空。(6分)得分
6. In China, people usually serve 8 or 10
7. There are many
8. This city has one of the best
9. People usually use
10. The students are
11. He gets up early and is always the
6. In China, people usually serve 8 or 10
dishes
(dish) at a formal(正式的)and important dinner.7. There are many
traditional
(tradition) buildings in this place.8. This city has one of the best
universities
(university) of the world.9. People usually use
knives
(knife) and forks for dinner in the West.10. The students are
shocked
(shock) when they see their teacher dressed up as a superhero(超级英雄).11. He gets up early and is always the
first
(one) to get to school.答案
6. dishes 7. traditional 8. universities 9. knives 点拨:结合语境可知此处用 knife 的复数形式 knives。类似的词还有 wife—wives; wolf—wolves; shelf—shelves 等。
10. shocked 11. first
10. shocked 11. first
解析
【分析】本题考查用所给词的适当形式填空,需结合句子结构、语法规则判断词形变化:1. 第6题,数词8或10后接可数名词复数,需确定dish的复数形式;2. 第7题,需修饰名词buildings,要转换为形容词形式;3. 第8题,“one of + 形容词最高级”结构后接可数名词复数,需转换university的复数;4. 第9题,and连接并列成分,forks为复数,需转换knife的复数;5. 第10题,主语是人,需用ed形式的形容词描述人的感受;6. 第11题,定冠词the后接序数词,需转换one为序数词。
【解析】6. 数词8/10修饰可数名词,dish的复数为dishes,故填dishes;7. 此处修饰名词buildings,需用形容词,tradition的形容词是traditional,故填traditional;8. “one of + 形容词最高级+可数名词复数”表示“……之一”,university的复数是universities,故填universities;9. and连接并列名词,forks为复数,knife的复数为knives,故填knives;10. 主语people指人,形容人的感受用ed结尾的形容词shocked,故填shocked;11. 定冠词the后接序数词,one对应的序数词是first,故填first。
【答案】6. dishes 7. traditional 8. universities 9. knives 10. shocked 11. first
【知识点】名词复数变化、形容词转换、序数词用法
【点评】本题为初中英语基础词形转换题,考查学生对名词单复数、形容词与名词转换、序数词等基础语法的掌握,难度较低,需牢记常见词形变化规则。
【难度系数】0.8
【解析】6. 数词8/10修饰可数名词,dish的复数为dishes,故填dishes;7. 此处修饰名词buildings,需用形容词,tradition的形容词是traditional,故填traditional;8. “one of + 形容词最高级+可数名词复数”表示“……之一”,university的复数是universities,故填universities;9. and连接并列名词,forks为复数,knife的复数为knives,故填knives;10. 主语people指人,形容人的感受用ed结尾的形容词shocked,故填shocked;11. 定冠词the后接序数词,one对应的序数词是first,故填first。
【答案】6. dishes 7. traditional 8. universities 9. knives 10. shocked 11. first
【知识点】名词复数变化、形容词转换、序数词用法
【点评】本题为初中英语基础词形转换题,考查学生对名词单复数、形容词与名词转换、序数词等基础语法的掌握,难度较低,需牢记常见词形变化规则。
【难度系数】0.8
三、用方框中词的适当形式填空。(5分)得分
taste, laugh, round, reunion, Britain
12.
13. Yuanxiao, a
14. Tanghulu is a special childhood(童年)memory of many Chinese people. It has a sweet-and-sour
15. When my friend Tony tells jokes, we always
taste, laugh, round, reunion, Britain
12.
British
people like drinking tea in the afternoon.13. Yuanxiao, a
round
sweet ball, carries the meaning of family reunion
.14. Tanghulu is a special childhood(童年)memory of many Chinese people. It has a sweet-and-sour
taste
.15. When my friend Tony tells jokes, we always
laugh
loudly. Having a good time with friends is really wonderful.答案
12. British 13. round; reunion 14. taste 15. laugh
解析
【分析】
本题需结合句子语境,分析每个空格所需的词性,再从方框内的词汇中选择合适的词并调整为正确形式填空。
12题空格修饰名词people,需用Britain的形容词形式;
13题第一空修饰名词ball,需用形容词,第二空在family后,需用名词;
14题sweet-and-sour后需接名词;
15题句子为一般现在时,主语是we,谓语动词用原形,结合语境选动词。
【解析】
12. 空格修饰名词people,Britain的形容词形式为British,意为“英国的”,符合“英国人喜欢下午喝茶”的语境,故填British。
13. 第一空修饰名词ball,用形容词round(圆的);第二空在family后,需用名词reunion,family reunion意为“家庭团聚”,符合元宵的寓意,故填round; reunion。
14. sweet-and-sour是形容词短语,后接名词,taste作名词意为“味道”,符合糖葫芦酸甜味道的描述,故填taste。
15. 句子为一般现在时,主语we后用动词原形,结合“讲笑话”的语境,填laugh(笑),故填laugh。
【答案】
12. British 13. round; reunion 14. taste 15. laugh
【知识点】
形容词的用法、名词的用法、动词的适当形式
【点评】
本题考查词汇的适当形式填空,需结合语境判断词性,难度较低,学生只要掌握方框内词汇的不同形式即可正确作答。
【难度系数】
0.8
本题需结合句子语境,分析每个空格所需的词性,再从方框内的词汇中选择合适的词并调整为正确形式填空。
12题空格修饰名词people,需用Britain的形容词形式;
13题第一空修饰名词ball,需用形容词,第二空在family后,需用名词;
14题sweet-and-sour后需接名词;
15题句子为一般现在时,主语是we,谓语动词用原形,结合语境选动词。
【解析】
12. 空格修饰名词people,Britain的形容词形式为British,意为“英国的”,符合“英国人喜欢下午喝茶”的语境,故填British。
13. 第一空修饰名词ball,用形容词round(圆的);第二空在family后,需用名词reunion,family reunion意为“家庭团聚”,符合元宵的寓意,故填round; reunion。
14. sweet-and-sour是形容词短语,后接名词,taste作名词意为“味道”,符合糖葫芦酸甜味道的描述,故填taste。
15. 句子为一般现在时,主语we后用动词原形,结合“讲笑话”的语境,填laugh(笑),故填laugh。
【答案】
12. British 13. round; reunion 14. taste 15. laugh
【知识点】
形容词的用法、名词的用法、动词的适当形式
【点评】
本题考查词汇的适当形式填空,需结合语境判断词性,难度较低,学生只要掌握方框内词汇的不同形式即可正确作答。
【难度系数】
0.8
16. (
A.sound
B.taste
C.look
D.smell
D
) [安徽人文信息题] Stinky Mandarin Fish(臭鳜鱼), a famous dish in Huangshan, has a special smell
, but tastes delicious.A.sound
B.taste
C.look
D.smell
答案
16.D
解析
【分析】这是一道英语词义辨析题,解题思路为:先通过转折连词but判断前后语义相反,再结合安徽特色美食臭鳜鱼“闻着臭、吃着香”的常识,分析各选项含义,选出符合语境的答案。
【解析】句子中转折词but连接前后语义相反的内容,后半句“tastes delicious(尝起来美味)”描述的是味道,前半句需对应另一感官。结合臭鳜鱼的特点,它有特殊的气味,却味道鲜美。逐一分析选项:A.sound(声音)、C.look(外观)均不符合语境;B.taste(味道)与后半句的tastes重复,无法构成转折;D.smell(气味)符合逻辑,故选D。
【答案】D
【知识点】词义辨析;语境理解
【点评】本题结合安徽人文特色(臭鳜鱼)考查名词词义辨析,需学生掌握常见名词含义并结合语境和常识解题,是基础题型。
【难度系数】0.3
【解析】句子中转折词but连接前后语义相反的内容,后半句“tastes delicious(尝起来美味)”描述的是味道,前半句需对应另一感官。结合臭鳜鱼的特点,它有特殊的气味,却味道鲜美。逐一分析选项:A.sound(声音)、C.look(外观)均不符合语境;B.taste(味道)与后半句的tastes重复,无法构成转折;D.smell(气味)符合逻辑,故选D。
【答案】D
【知识点】词义辨析;语境理解
【点评】本题结合安徽人文特色(臭鳜鱼)考查名词词义辨析,需学生掌握常见名词含义并结合语境和常识解题,是基础题型。
【难度系数】0.3
17. (
A.make
B.take
C.celebrate
D.play
C
) We always celebrate
Spring Festival with our family. We have a big dinner together and watch the Spring Festival Gala.A.make
B.take
C.celebrate
D.play
答案
17.C
解析
【分析】首先理解句子语境,句子表达“我们总是和家人一起______春节”,需要选符合“庆祝节日”含义的动词;接着辨析四个选项动词的词义,结合语境排除不合适的选项,确定正确答案。
【解析】先分析句意:我们总是和家人一起庆祝春节,我们一起吃大餐、看春晚。再辨析选项:A.make意为“制作”,不符合语境;B.take意为“拿、花费”等,不合适;C.celebrate意为“庆祝”,celebrate Spring Festival是固定搭配,符合句意;D.play意为“玩、演奏”,不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查常用动词的词义辨析,结合节日相关的固定搭配即可轻松选出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】先分析句意:我们总是和家人一起庆祝春节,我们一起吃大餐、看春晚。再辨析选项:A.make意为“制作”,不符合语境;B.take意为“拿、花费”等,不合适;C.celebrate意为“庆祝”,celebrate Spring Festival是固定搭配,符合句意;D.play意为“玩、演奏”,不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查常用动词的词义辨析,结合节日相关的固定搭配即可轻松选出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.7
18. (
A.always
B.sometimes
C.often
D.never
D
) My grandfather is very kind. He is always ready to help others. He never
gets angry with others.A.always
B.sometimes
C.often
D.never
答案
18.D
解析
【分析】
先理解句子含义:我爷爷很善良,总是乐于助人,需要结合语境判断他和别人生气的频率。再辨析四个频度副词的意思,选出符合句意的选项。
【解析】
句子意为“我爷爷很善良,他总是乐于助人,他______和别人生气”。A.always(总是);B.sometimes(有时);C.often(经常);D.never(从不)。根据前半句“very kind”“always ready to help others”可知,爷爷从不生气,因此选D。
【答案】
D
【知识点】
频度副词用法
【点评】
本题考查频度副词在语境中的运用,结合句意即可快速选出正确答案,难度较低。
【难度系数】
0.2
先理解句子含义:我爷爷很善良,总是乐于助人,需要结合语境判断他和别人生气的频率。再辨析四个频度副词的意思,选出符合句意的选项。
【解析】
句子意为“我爷爷很善良,他总是乐于助人,他______和别人生气”。A.always(总是);B.sometimes(有时);C.often(经常);D.never(从不)。根据前半句“very kind”“always ready to help others”可知,爷爷从不生气,因此选D。
【答案】
D
【知识点】
频度副词用法
【点评】
本题考查频度副词在语境中的运用,结合句意即可快速选出正确答案,难度较低。
【难度系数】
0.2
19. (
A.think
B.forget
C.miss
D.remember
C
) I moved to a new city last year. I really miss
my old friends. We had a lot of good memories together.A.think
B.forget
C.miss
D.remember
答案
19.C
解析
【分析】先通读句子把握语境:句子表达“搬到新城市后对老朋友的情感”,需选择符合“想念”含义的动词,再逐一辨析各选项词义,结合语境确定正确答案。
【解析】各选项词义:A.think意为“思考、认为”;B.forget意为“忘记”;C.miss意为“想念、思念”;D.remember意为“记得”。根据“搬到新城市”和“有很多美好回忆”的语境,此处应表达对老朋友的思念,因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查动词词义在具体语境中的运用,属于基础词义辨析题,需结合句子逻辑判断合适词汇。
【难度系数】0.8
【解析】各选项词义:A.think意为“思考、认为”;B.forget意为“忘记”;C.miss意为“想念、思念”;D.remember意为“记得”。根据“搬到新城市”和“有很多美好回忆”的语境,此处应表达对老朋友的思念,因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查动词词义在具体语境中的运用,属于基础词义辨析题,需结合句子逻辑判断合适词汇。
【难度系数】0.8
20. (
A.brings
B.buys
C.hangs
D.takes
C
) He stands on a chair and hangs
the picture of flowers on the wall carefully.A.brings
B.buys
C.hangs
D.takes
答案
20.C
解析
【分析】先理解句子语境:他站在椅子上,仔细地______墙上那幅花的画。需结合动作场景,分析各选项动词的含义,选出符合语境的答案。
【解析】翻译句子:他站在椅子上,仔细地______墙上那幅花的画。逐一分析选项:A.brings意为“带来”,不符合“在墙上”的动作;B.buys意为“买”,与站在椅子上的动作无关;C.hangs意为“悬挂”,hang the picture表示“挂画”,站在椅子上挂墙上的画,符合语境;D.takes意为“带走”,不符合场景。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查基础动词的词义辨析,需结合句子场景判断合适动词,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】翻译句子:他站在椅子上,仔细地______墙上那幅花的画。逐一分析选项:A.brings意为“带来”,不符合“在墙上”的动作;B.buys意为“买”,与站在椅子上的动作无关;C.hangs意为“悬挂”,hang the picture表示“挂画”,站在椅子上挂墙上的画,符合语境;D.takes意为“带走”,不符合场景。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查基础动词的词义辨析,需结合句子场景判断合适动词,难度适中。
【难度系数】0.6
五、根据汉语意思完成句子。 (15分)
21. 我的妈妈一步一步地教我如何制作巧克力蛋糕。
22. 酒后驾车是违法的。
It is
23. 老师要求我们在笔记本上写下两条建议。
The teacher asks us to write down
24. 在我的生日那天,我的爸爸总是会请我在饭店吃一顿大餐。
On my birthday, my father always
25. 月饼的形状代表着天空中的满月。
The shape of mooncakes
26. 请把这个箱子装满书。
Please
21. 我的妈妈一步一步地教我如何制作巧克力蛋糕。
Step
by
step
, my mom teaches me how to make chocolate cakes.22. 酒后驾车是违法的。
It is
against
the
law
to drive after drinking.23. 老师要求我们在笔记本上写下两条建议。
The teacher asks us to write down
two
pieces
advice in our notebooks.24. 在我的生日那天,我的爸爸总是会请我在饭店吃一顿大餐。
On my birthday, my father always
treats
me to
a big dinner in the restaurant.25. 月饼的形状代表着天空中的满月。
The shape of mooncakes
stands
for
the full moon in the sky.26. 请把这个箱子装满书。
Please
fill
the box with
books.答案
21. Step by step 22. against the law 23. two pieces of 24. treats; to 25. stands for 26. fill; with
解析
【分析】
本题为根据汉语意思完成英语句子的题型,需结合汉语含义,回忆对应的英语固定短语、搭配及词汇形式,同时关注句子的时态、结构等细节来填写正确内容。
【解析】
21. “一步一步地”对应的固定短语为Step by step,置于句首首字母大写,符合语境。
22. “违法的”对应的固定表达为against the law,符合“It is + 短语 + to do sth.”的句型结构。
23. “两条建议”中advice为不可数名词,表达数量需用“数词+pieces of+不可数名词”,故填two pieces of。
24. “请某人吃大餐”的固定搭配为treat sb. to sth.,主语my father为第三人称单数,一般现在时谓语用treats,故填treats; to。
25. “代表”对应的固定短语为stand for,主语The shape为单数,一般现在时谓语用stands,故填stands for。
26. “把…装满…”的固定搭配为fill sth. with sth.,祈使句用动词原形,故填fill; with。
【答案】
21. Step by step 22. against the law 23. two pieces of 24. treats; to 25. stands for 26. fill; with
【知识点】
固定短语搭配、名词的数、动词时态
【点评】
本题考查初中英语常用的固定搭配、名词用法及动词形式,侧重基础积累,需学生牢记常见短语和句型,整体难度适中。
【难度系数】
0.5
本题为根据汉语意思完成英语句子的题型,需结合汉语含义,回忆对应的英语固定短语、搭配及词汇形式,同时关注句子的时态、结构等细节来填写正确内容。
【解析】
21. “一步一步地”对应的固定短语为Step by step,置于句首首字母大写,符合语境。
22. “违法的”对应的固定表达为against the law,符合“It is + 短语 + to do sth.”的句型结构。
23. “两条建议”中advice为不可数名词,表达数量需用“数词+pieces of+不可数名词”,故填two pieces of。
24. “请某人吃大餐”的固定搭配为treat sb. to sth.,主语my father为第三人称单数,一般现在时谓语用treats,故填treats; to。
25. “代表”对应的固定短语为stand for,主语The shape为单数,一般现在时谓语用stands,故填stands for。
26. “把…装满…”的固定搭配为fill sth. with sth.,祈使句用动词原形,故填fill; with。
【答案】
21. Step by step 22. against the law 23. two pieces of 24. treats; to 25. stands for 26. fill; with
【知识点】
固定短语搭配、名词的数、动词时态
【点评】
本题考查初中英语常用的固定搭配、名词用法及动词形式,侧重基础积累,需学生牢记常见短语和句型,整体难度适中。
【难度系数】
0.5
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