十一、 提素养 文化意识 你知道中西方姓名有什么不同吗？阅读对话，完成任务。
A: Good afternoon. What's your name?
B: My name is Zhang Hua. You can call me Jack. I am from China. And you?
A: My name is Tommy Green. I am from America(美国).
B: Nice to meet you, Tommy.
A: Nice to meet you too, Zhang Hua.
B: “Zhang” is my family name(姓). “Hua” is my given name(名). In China, the family name is before(在……之前) the given name.
A: Wow! In America, the given name is before the family name.
B: How interesting(有趣的)!
任务一:根据对话内容,帮助两人制作姓名牌,将序号写在横线上。

A. Green
B. Zhang
C. Tommy
D. Hua
任务二:根据对话内容,从括号中选择合适的内容完成句子。
1. Tommy and Zhang Hua meet in the (A. morning B. afternoon).
2. (A. Tommy B. Jack) is from China.
3. Tommy's family name is “ (A. Tommy B. Green)”.
4. In (A. China B. America), the family name is before the given name.

任务一:第一张卡片:B D
第二张卡片:C A
任务二:1. B 2. B 3. B 4. A

【分析】
本题考查中西方姓名文化差异及对话细节理解。解题时，先明确中西方姓名的结构规则：中国姓名是“姓（family name）在前，名（given name）在后”，西方姓名是“名（given name）在前，姓（family name）在后”；再结合对话内容提取关键信息，完成两项任务。
【解析】
任务一：
1. 左侧卡片对应中国姓名，张华的姓（family name）是Zhang，对应选项B；名（given name）是Hua，对应选项D，因此第一张卡片填B、D。
2. 右侧卡片对应西方姓名，Tommy Green的名（given name）是Tommy，对应选项C；姓（family name）是Green，对应选项A，因此第二张卡片填C、A。
任务二：
1. 对话开头A说“Good afternoon”，说明见面时间是下午，选B。
2. 对话中B提到“My name is Zhang Hua. You can call me Jack. I am from China.”，可知Jack来自中国，选B。
3. 对话中A说“My name is Tommy Green.”，西方姓名中Green是姓（family name），选B。
4. 对话中B明确说明“In China, the family name is before the given name.”，选A。
【答案】
任务一:第一张卡片:B D；第二张卡片:C A；任务二:1. B 2. B 3. B 4. A
【知识点】
姓名文化；细节理解题
【点评】
本题结合中西方姓名文化，考查对话细节的提取，题目基础，学生通过阅读对话即可完成，注重文化意识的培养。
【难度系数】
0.8

十二、看图并仿照示例写对话。
—Good morning.
What's your name?
—My name is Liu Tao.
—Nice to meet you,
Liu Tao.

—Good afternoon. What's your name?
—My name is Mike Brown.
—Nice to meet you, Mike.

【分析】首先观察右侧时钟，时针指向2、分针指向12，代表下午2点，需将左侧的早上问候语“Good morning”替换为对应下午的问候语；再仿照示例的对话结构，依次完成问候、询问名字、回答名字、回应“很高兴认识你”的内容，选择合适的英文名字即可。
【解析】1. 确定时间与问候语：右侧时钟显示下午2点，因此问候语用“Good afternoon”；2. 按照示例的对话逻辑，依次写出：问候语后接询问名字的句子，回答名字，最后回应“Nice to meet you”加对应名字。
【答案】—Good afternoon. What's your name?
—My name is Mike Brown.
—Nice to meet you, Mike.
【知识点】英语日常交际用语、时间表达
【点评】本题结合时钟时间转换问候语，考查日常英语对话的仿写，贴近生活，难度适中，帮助学生巩固日常交际用语的运用。
【难度系数】0.5