一、根据中文提示完成单词。
1. He made some model cars for his son as his (礼物).
2. I'd like this T-shirt and the cotton pants with two big (口袋).
3. (作为)a student, it's my duty to study hard.
4. He walked (离开)from the house without looking back.
5. The girl reads some of her lessons, and she will read the (剩余的)part this evening.

1. present 2. pockets 3. As 4. away 5. rest

【分析】本题要求根据中文提示填写合适的英语单词，需结合句子语境、语法规则（如名词单复数、介词用法、固定搭配）确定单词的正确形式。解题思路：先明确每小题的中文词义，再分析句子结构或搭配要求，最后写出对应单词并调整形式。
【解析】1. 中文“礼物”对应单词present，此处指他的一份礼物，用单数形式，故填present；2. 中文“口袋”对应pocket，前面有基数词two修饰，需用名词复数形式，故填pockets；3. 中文“作为”对应介词As，位于句首首字母需大写，故填As；4. 中文“离开”对应固定短语walk away，故填away；5. 中文“剩余的”对应rest，the rest part为固定表达，指剩余部分，故填rest。
【答案】1. present 2. pockets 3. As 4. away 5. rest
【知识点】名词单复数、介词运用、固定短语
【点评】本题考查基础英语词汇的词义及形式运用，结合语境和语法规则即可完成，属于基础题型，需掌握常用词汇的基本用法。
【难度系数】0.3

二、选出下列单词中画线部分的正确发音。
（）1. table A. /bn/ B. /bl/ C. /br/ D. /dl/
（）2. fruit A. /fl/ B. /fn/ C. /fr/ D. /fb/
（）3. noodle A. /bl/ B. /dl/ C. /tl/ D. /nl/
（）4. eleven A. /ven/ B. /vɪn/ C. /væn/ D. /vn/
（）5. street A. /sdr/ B. /st/ C. /str/ D. /sd/

1. B 2. C 3. B 4. D 5. C

【分析】解题时需回忆每个单词画线部分对应的标准英语音标，逐一对比选项：先明确各单词画线部分的正确发音，再排除错误音标选项，选出匹配的答案。
【解析】1. table中画线部分“ble”的发音为/bl/，对应选项B；2. fruit中画线部分“fr”的发音为/fr/，对应选项C；3. noodle中画线部分“dle”的发音为/dl/，对应选项B；4. eleven中画线部分“ven”的发音为/vn/，对应选项D；5. street中画线部分“str”的发音为/str/，对应选项C。
【答案】1.B 2.C 3.B 4.D 5.C
【知识点】英语单词音标拼读、字母组合发音
【点评】本题为英语语音基础题，考察常见单词的画线部分发音，属于核心基础知识点，难度较低，用于巩固英语音标基础。
【难度系数】0.8

三、用所给单词的适当形式填空。
1. There (be) an apple and some bananas on the plate.
2. — How much (money) do you want for this shirt? — Fifty yuan.
3. Mum, we have no milk in the fridge. Can you buy (some) after work?
4. — Is Mr Brown on the farm, Jack?
— Yeah, he is teaching children how to grow (strawberry) now.
5. There are two (notebook) on the desk. Which one is for me?

1. is 2. money 3. some 4. strawberries 5. notebooks

【分析】
1. 第1题考查there be句型的就近原则，be动词的单复数由离它最近的名词决定，此处最近的主语是单数的an apple，故用is。
2. 第2题中money是不可数名词，how much用于询问不可数名词的量，无需变形，故填原形。
3. 第3题是希望得到对方肯定回答的疑问句，此时用some代替any，符合语境。
4. 第4题strawberry是可数名词，此处表示泛指的草莓，需用复数形式，其复数变化规则为“辅音字母+y结尾，变y为i加es”。
5. 第5题数词two后要接可数名词复数，notebook的复数直接加s即可。
【解析】
1. 根据there be句型的就近一致原则，be动词与邻近的主语an apple（单数）保持一致，因此填is。
2. money属于不可数名词，没有复数形式，how much用于对不可数名词的量提问，故填原形money。
3. 当疑问句表达请求、建议且希望得到对方肯定回答时，需用some而非any，此处是请求妈妈买牛奶，故填some。
4. strawberry是可数名词，此处表示“种植草莓”这一泛指含义，需用复数形式，其复数为strawberries，故填该词。
5. 数词two后接可数名词的复数形式，notebook的复数直接在词尾加s，故填notebooks。
【答案】
1. is 2. money 3. some 4. strawberries 5. notebooks
【知识点】
there be句型；不可数名词；可数名词复数
【点评】
本题围绕英语基础语法展开，考查there be句型、名词的数、some的特殊用法等核心知识点，题目难度较低，适合巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.7

()1. I plan to travel to America next month, and I think 2,000 dollars enough.

A.was
B.are
C.is
D.were

1. C

【分析】
这道题考查主谓一致和时态的用法。首先，明确主语“2,000 dollars”是表示金钱的复数名词短语，在英语中，这类表示金钱、时间、度量衡的复数名词作主语时，通常被视为一个整体，谓语动词要用单数形式；其次，前半句的“plan”是一般现在时，说明是当前的想法，因此后半句的宾语从句应使用一般现在时，结合主谓一致规则，即可选出正确选项。
【解析】
1. 主谓一致判断：当表示金钱（如“2,000 dollars”）、时间、距离等的复数名词作主语时，谓语动词用单数形式，因此排除复数形式的be动词are（B）和were（D）；
2. 时态判断：前半句“plan”为一般现在时，描述当前的计划，因此宾语从句需用一般现在时，排除过去式的was（A）；
3. 综上，be动词用is，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
主谓一致、一般现在时
【点评】
本题为基础语法题，重点考查表示金钱的复数名词作主语时的主谓一致规则，以及时态的基本判断，属于学生需掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7

()2. — Could I have coffee, please? — Sure, help yourself.

A.some
B.any
C.no
D.none

2. A

【分析】本题考查some与any在疑问句中的用法区别。问句“Could I have...?”是表示请求的疑问句，这类疑问句希望得到对方肯定答复，此时需用some而非any；no和none不符合语境，需结合语境判断选项。
【解析】在表示请求、建议或希望得到肯定回答的疑问句中，需用some修饰名词。本题中“Could I have ____ coffee?”是请求对方给予咖啡的问句，属于需用some的情况，因此选A。
【答案】A
【知识点】some/any的用法
【点评】本题为基础语法题，核心考查some在请求类疑问句中的特殊用法，需准确区分some与any的使用场景。
【难度系数】0.6

()3. Tom, there some apples on the table, and there some milk in the fridge. Don't forget to take them to school.

A.is; is
B.is; are
C.are; is
D.are; are

3. C

【分析】
这道题考查there be句型的用法，核心是“就近原则”。解题思路：先判断第一个空后名词的数，apples是可数名词复数，对应be动词用are；再判断第二个空后名词的数，milk是不可数名词，对应be动词用is，结合选项即可选出正确答案。
【解析】
there be句型遵循“就近原则”，be动词的单复数由离它最近的名词决定。第一空后是some apples（可数名词复数），因此be动词用are；第二空后是some milk（不可数名词），因此be动词用is，对应选项为C。
【答案】
C
【知识点】
there be句型、就近原则
【点评】
本题是基础的语法应用题，只要掌握there be的就近原则和名词的数的用法就能快速解答，属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.8

()4. Look! The building over there forty floors in all. How tall it is!

A.are
B.is
C.have
D.has

4. D

【分析】首先明确句子主语是单数名词短语the building over there，句子需表达“拥有”的含义，需选用合适的谓语动词。先排除be动词（are/is），再结合主谓一致规则确定正确动词形式。
【解析】1. 确定谓语含义：句子要表达“那栋建筑总共有40层”，需用表“拥有”的实义动词，排除be动词are（A）、is（B）；2. 主谓一致判断：主语the building是第三人称单数，实义动词“有”需用has，排除复数形式的have（C），因此选D。
【答案】D
【知识点】一般现在时主谓一致；实义动词have/has用法
【点评】本题考查英语基础动词用法与主谓一致，属于基础题型，侧重核心知识点的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8

()5. — Are there any restaurants in the neighbourhood?
— The biggest one is across from the bank.

A.No, there isn't.
B.No, there aren't.
C.Yes, there is.
D.Yes, there are..
课后作业 KEHOUZUOYE
★★★★★

5. D

【分析】
首先明确问句是there be句型的一般疑问句，结构为“Are there + 名词 + 地点？”，其答语需与问句的be动词保持一致，即肯定回答用“Yes, there are.”，否定回答用“No, there aren't.”；其次，答语后半句“The biggest one is across from the bank.”表明附近有餐馆，是肯定含义，需选择肯定回答，同时be动词要与问句的are匹配，据此排除错误选项。
【解析】
1. 本题考查there be句型一般疑问句的答语规则：问句为“Are there...?”时，肯定回答为“Yes, there are.”，否定回答为“No, there aren't.”，需保证be动词形式一致；
2. 根据答语中“The biggest one is across from the bank.”可知，附近存在餐馆，应为肯定回答，排除A、B两项（否定回答）；
3. C选项中be动词为is，与问句的are不匹配，语法错误，排除；因此正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
there be句型、一般疑问句答语
【点评】
本题围绕there be句型的一般疑问句答语展开，是初中英语基础知识点，需牢记be动词一致原则并结合语境判断回答类型，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

五、选词填空。
mother, sit, she, come, enough money, take, hundred, put, go back, away
Mother's Day is (1) . A man stops at a flower shop, and he wants to buy some flowers. The shop will send them to his mother on that day. She lives two hundred kilometres (2) from his city.
As he gets out of his car, he sees a little girl (3) on the roadside and crying.
He asks (4) what is wrong and she says, "I want to buy a red rose for my mother, but I don't have (5) ." The man smiles and says, "Come with me. I'll buy you a rose."
He buys the little girl a red rose in the shop and orders his own mother's flowers.
When they are leaving, he wants (6) the girl to her home in his car. She says, "Yes, please! You can drive me to my (7) home."
The man drives the girl to a new grave(墓) and she (8) the rose on it.
The man seems to understand(明白) something. He (9) to the flower shop, cancels(取消) the order, buys some fresh red roses and drives two (10) kilometres to his mother's house.

1. coming 2. away 3. sitting 4. her 5. enough money 6. to take 7. mother's 8. puts 9. goes back 10. hundred

【分析】
先通读全文理解文章大意，本文讲述了一名男子在母亲节买花时遇到没钱买玫瑰的小女孩，得知小女孩要给去世的母亲送花后，男子取消自己的订单去看望母亲的故事。解题时需结合每个空的上下文语境，同时根据语法规则（如动词的时态、非谓语形式，名词所有格，代词的宾格等）选择合适的词，并调整为正确形式。
【解析】
1. 此处表示“母亲节即将到来”，用现在进行时表将来，come的现在分词为coming，故填coming。
2. 表达“距离某地多远”用“数词+kilometres away from...”结构，故填away。
3. 固定搭配see sb doing sth表示“看到某人正在做某事”，sit的现在分词为sitting，故填sitting。
4. 此处作动词ask的宾语，需用she的宾格形式her，故填her。
5. 结合语境，小女孩说自己没有足够的钱买玫瑰，故填enough money。
6. 固定搭配want to do sth表示“想要做某事”，此处表示“带某人去某地”用take，故填to take。
7. 此处表示“妈妈的家”，需用名词所有格，mother的所有格为mother's，故填mother's。
8. 主语是第三人称单数she，一般现在时中动词用第三人称单数形式，put的第三人称单数为puts，故填puts。
9. 主语是第三人称单数he，一般现在时中“回去”用goes back，故填goes back。
10. 数词two后接hundred的原形，构成“两百”，故填hundred。
【答案】
1. coming 2. away 3. sitting 4. her 5. enough money 6. to take 7. mother's 8. puts 9. goes back 10. hundred
【知识点】
动词的形式变化、名词所有格、固定搭配
【点评】
本题为英语选词填空基础题，结合语境考查词汇的正确运用，涉及动词时态与非谓语形式、名词所有格、固定搭配等核心基础知识点，需学生结合上下文语义和语法规则选择并调整词汇形式，难度适中。
【难度系数】
0.7