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一、听录音,选出你所听到的单词。(8分)
(
(
(
(
(
A
)1. A. class B. clock (B
)2. A. four B. fourth(
A
)3. A. dancing B. drinking (A
)4. A. January B. February(
B
)5. A. snow B. summer (A
)6. A. ours B. theirs(
B
)7. A. late B. last (B
)8. A. table B. teach答案
1. A 2. B 3. A 4. A 5. B 6. A 7. B 8. B
解析
【分析】这是英语听力理解类的单词辨析题，解题思路为：先快速浏览每小题的两个选项，明确二者的发音差异；听录音时重点捕捉目标单词的关键发音，将听到的内容与选项匹配，选出正确答案。
【解析】1. 录音中听到的单词为class，对应选项A；2. 录音中听到的单词为fourth，对应选项B；3. 录音中听到的单词为dancing，对应选项A；4. 录音中听到的单词为January，对应选项A；5. 录音中听到的单词为summer，对应选项B；6. 录音中听到的单词为ours，对应选项A；7. 录音中听到的单词为last，对应选项B；8. 录音中听到的单词为teach，对应选项B。
【答案】1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 6.A 7.B 8.B
【知识点】英语听力理解、单词发音辨析
【点评】本题为基础英语听力题型，主要考察常见单词的发音区分，要求学生具备基础的听力捕捉与单词发音认知能力，属于日常听力练习的常规题目。
【难度系数】0.7
【解析】1. 录音中听到的单词为class，对应选项A；2. 录音中听到的单词为fourth，对应选项B；3. 录音中听到的单词为dancing，对应选项A；4. 录音中听到的单词为January，对应选项A；5. 录音中听到的单词为summer，对应选项B；6. 录音中听到的单词为ours，对应选项A；7. 录音中听到的单词为last，对应选项B；8. 录音中听到的单词为teach，对应选项B。
【答案】1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 6.A 7.B 8.B
【知识点】英语听力理解、单词发音辨析
【点评】本题为基础英语听力题型，主要考察常见单词的发音区分，要求学生具备基础的听力捕捉与单词发音认知能力，属于日常听力练习的常规题目。
【难度系数】0.7
二、听录音,选出与你所听到的内容相符的图片。(8分)
(
B.
(
B.
(
B.
(
B.
(
B.
(
B.
(
B.
(
B.
(
B
)1. A. B.(
A
)2. A. B.(
B
)3. A. B.(
B
)4. A. B.(
A
)5. A. B.(
B
)6. A. B.(
A
)7. A. B.(
A
)8. A. B.答案
1. B 解析:A图中狗是男孩的(his),B图中狗是女孩的(hers),听力录音中是"hers",故选B。 2. A 3. B 4. B 5. A 解析:A图中有三颗星星,表示经常(often),B图中有一颗星星,表示有时(sometimes),听力录音中是"often",故选A。 6. B 7. A 8. A
解析
【分析】
本题为听力理解类图片匹配题，解题思路为：1. 提前浏览每个小题的A、B选项图片，明确图片所表达的核心信息（如物品归属、频率标识等）；2. 听录音时抓取关键信息词（如物主代词、频率副词等）；3. 将录音关键信息与对应选项图片匹配，选出相符答案。
【解析】
1. 听力录音核心信息为“hers”（女孩的），A图狗为男孩的（his），B图狗为女孩的，故选B；
2. 听力内容对应A图，故选A；
3. 听力内容对应B图，故选B；
4. 听力内容对应B图，故选B；
5. 听力核心信息为“often”（经常），A图有三颗星星表经常，B图一颗星星表有时，故选A；
6. 听力内容对应B图，故选B；
7. 听力内容对应A图，故选A；
8. 听力内容对应A图，故选A。
【答案】
1. B 2. A 3. B 4. B 5. A 6. B 7. A 8. A
【知识点】
听力理解、图片匹配、词汇识别
【点评】
本题为基础听力匹配题，需学生掌握常见物主代词、频率副词的听力识别，提前预判图片信息能提升解题效率，适合巩固日常听力基础。
【难度系数】
0.7
本题为听力理解类图片匹配题，解题思路为：1. 提前浏览每个小题的A、B选项图片，明确图片所表达的核心信息（如物品归属、频率标识等）；2. 听录音时抓取关键信息词（如物主代词、频率副词等）；3. 将录音关键信息与对应选项图片匹配，选出相符答案。
【解析】
1. 听力录音核心信息为“hers”（女孩的），A图狗为男孩的（his），B图狗为女孩的，故选B；
2. 听力内容对应A图，故选A；
3. 听力内容对应B图，故选B；
4. 听力内容对应B图，故选B；
5. 听力核心信息为“often”（经常），A图有三颗星星表经常，B图一颗星星表有时，故选A；
6. 听力内容对应B图，故选B；
7. 听力内容对应A图，故选A；
8. 听力内容对应A图，故选A。
【答案】
1. B 2. A 3. B 4. B 5. A 6. B 7. A 8. A
【知识点】
听力理解、图片匹配、词汇识别
【点评】
本题为基础听力匹配题，需学生掌握常见物主代词、频率副词的听力识别，提前预判图片信息能提升解题效率，适合巩固日常听力基础。
【难度系数】
0.7
三、听句子,选择合适的答句。(5 分)
(
(
(
(
(
(
A
)1. A. In October. B. In the gym.(
A
)2. A. Of course. B. Thank you.(
A
)3. A. I often play football. B. I am listening to music.(
B
)4. A. Yes, it is. B. Yes, they are.(
A
)5. A. I like fall best. B. I can fly a kite.答案
1. A 解析:听力录音中疑问词是when,问时间,A项答句符合。 2. A 3. A 解析:听力录音的时态是一般现在时,答句时态要一致,A项答句符合。 4. B 解析:听力录音是are引导的一般疑问句,答句要用are回答,B项答句符合。 5. A
解析
【分析】
本题为英语听力选答句题型，解题思路是先捕捉每道小题听力材料的核心信息（如疑问词、时态、be动词等），再匹配答句的对应特征：第1题抓疑问词when（问时间），选时间类答句；第2题根据日常交际语境选合适答句；第3题匹配听力的一般现在时时态；第4题匹配be动词are；第5题匹配最喜欢的季节的提问。
【解析】
1. 听力录音疑问词为when，询问时间，A选项“In October”表示时间，符合答句要求，故选A；
2. 听力语境下，“Of course”（当然）为合适应答，故选A；
3. 听力录音时态为一般现在时，A选项“often play football”为一般现在时，B选项为现在进行时，时态不匹配，故选A；
4. 听力录音是are引导的一般疑问句，答句需用are回应，B选项符合，故选B；
5. 听力录音询问最喜欢的季节，A选项“I like fall best”对应季节喜好，故选A。
【答案】
1.A 2.A 3.A 4.B 5.A
【知识点】
英语听力理解、一般疑问句应答、时态一致性
【点评】
本题考查基础英语听力的信息捕捉与答句匹配能力，涉及疑问词、时态、be动词等核心考点，难度不大，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.6
本题为英语听力选答句题型，解题思路是先捕捉每道小题听力材料的核心信息（如疑问词、时态、be动词等），再匹配答句的对应特征：第1题抓疑问词when（问时间），选时间类答句；第2题根据日常交际语境选合适答句；第3题匹配听力的一般现在时时态；第4题匹配be动词are；第5题匹配最喜欢的季节的提问。
【解析】
1. 听力录音疑问词为when，询问时间，A选项“In October”表示时间，符合答句要求，故选A；
2. 听力语境下，“Of course”（当然）为合适应答，故选A；
3. 听力录音时态为一般现在时，A选项“often play football”为一般现在时，B选项为现在进行时，时态不匹配，故选A；
4. 听力录音是are引导的一般疑问句，答句需用are回应，B选项符合，故选B；
5. 听力录音询问最喜欢的季节，A选项“I like fall best”对应季节喜好，故选A。
【答案】
1.A 2.A 3.A 4.B 5.A
【知识点】
英语听力理解、一般疑问句应答、时态一致性
【点评】
本题考查基础英语听力的信息捕捉与答句匹配能力，涉及疑问词、时态、be动词等核心考点，难度不大，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.6
