2026年期末试卷汇编八年级历史与社会道德与法治下册浙江教育出版社第21页答案
21.党的十八大以来,立法机关不断增强备案审查的制度刚性,就法规、司法解释等规范性文件中的合宪性、合法性、适当性等问题开展审查研究。十年来,全国人大常委会共接收公民、组织提出的审查建议19000多件,推动、督促制定机关修改、废止各类规范性文件2万余件。这表明 (
C


A.全国人大常委会是最高国家权力机关
B.实行备案审查制度能够实现国家长治久安
C.宪法尊严和国家法制统一得到有效维护
D.宪法监督的对象是行使公权力的公职人员

答案

21.C

解析

【分析】本题是关于全国人大常委会备案审查制度的政治选择题,解题思路为:首先明确各选项对应的核心知识点,逐一分析选项的正误,排除概念混淆、表述绝对或错误的选项,选出符合题意的答案。需重点区分全国人大与常委会的地位、备案审查的意义、宪法监督的对象等内容。
【解析】1. 分析选项A:全国人民代表大会是最高国家权力机关,全国人大常委会是其常设机关,并非最高国家权力机关,故A错误;2. 分析选项B:备案审查制度有利于维护国家法制统一,但“实现国家长治久安”的表述夸大了其作用,与题意不符,故B错误;3. 分析选项C:全国人大常委会开展合宪性、合法性审查,推动制定机关修改、废止违规规范性文件,有效维护了宪法尊严和国家法制统一,符合题意,故C正确;4. 分析选项D:宪法监督的对象包括各类规范性文件、行使公权力的行为等,并非仅行使公权力的公职人员,表述错误,故D错误。
【答案】C
【知识点】宪法监督、全国人大职权、法制统一
【点评】本题考查宪法监督与国家权力机关的职权,需准确辨析相关概念,排除表述绝对或错误的选项,难度适中。
【难度系数】0.5
22.人民法院利用信息化手段建成“审判流程、庭审活动、裁判文书、执行信息”四大公开平台,依法公开案件信息,构建透明、便民的阳光司法机制。人民法院此举 (
B


A.提高了公民的法律地位
B.提升了司法机关的公信力
C.扩大了人民群众的知情权
D.保障了人民行使国家权力

答案

22.B

解析

【分析】
本题考查司法公开的意义,解题思路为:先明确法院此举属于司法公开的举措,再逐一分析各选项,结合相关概念的内涵排除错误选项,最终确定正确答案。
【解析】
逐一分析选项:
A选项:公民的法律地位由宪法和法律明确规定,不会因法院的司法公开举措而提高,该选项错误;
B选项:法院通过四大公开平台依法公开案件信息,构建阳光司法机制,有利于规范司法行为,增强司法工作的透明度,提升司法机关的公信力,该选项正确;
C选项:公民的知情权是法定权利,不能随意“扩大”,此举是保障公民的知情权而非扩大,该选项错误;
D选项:我国人民行使国家权力的机关是各级人民代表大会,法院是审判机关,此举与保障人民行使国家权力无直接关联,该选项错误。
【答案】
B
【知识点】
司法公开、司法公信力、公民权利
【点评】
本题围绕司法公开的意义设置选项,考查学生对司法机关职权及公民权利的理解,属于政治常识基础考点,需准确区分各概念的内涵。
【难度系数】
0.7
23.下列做法中,体现我国公民正确行使监督权的是(
D

①小李向所在社区居委会反映广场舞噪音扰民问题
②小吴发现某政府部门工作人员违规审批项目,通过政务平台实名举报
③小赵通过捏造证据在网络上曝光某民营企业偷税行为
④小王给市长信箱写信,建议加强对共享单车乱停乱放的管理

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案

23.D

解析

【分析】
要判断公民是否正确行使监督权,需明确两个核心:一是监督权的行使对象是国家机关及其工作人员;二是行使监督权必须遵守法律,坚持实事求是原则,不得捏造诬告。接下来逐个分析做法:①社区居委会是基层群众性自治组织,不是国家机关,小李反映问题属于参与民主管理,不属于行使监督权;②小吴举报政府工作人员违规审批,是对国家机关工作人员的监督,符合正确行使监督权的要求;③小赵捏造证据曝光民营企业偷税,既因民营企业不是监督对象,又违反了行使监督权的合法原则,是错误做法;④小王给市长信箱提建议,是对国家机关工作的建议,属于正确行使监督权。因此正确的是②④。
【解析】
我国公民的监督权是指公民监督一切国家机关和国家工作人员的权利,行使监督权需遵守宪法和法律,坚持实事求是原则。①社区居委会是基层群众性自治组织,非国家机关,小李的行为属于参与民主管理,未行使监督权;②小吴举报政府部门工作人员违规审批,是对国家机关工作人员的合法监督,属于正确行使监督权;③小赵捏造证据曝光民营企业偷税,一方面民营企业不是监督对象,另一方面捏造证据违反行使监督权的原则,是错误行为;④小王给市长信箱写信提建议,是对国家机关工作的合理建议,属于正确行使监督权。综上,②④符合要求,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
公民的监督权、正确行使政治权利
【点评】
本题考查公民正确行使监督权的判定,解题关键在于明确监督权的行使对象和合法原则,需准确区分不同政治参与方式的适用范围,属于基础类题目,难度适中。
【难度系数】
0.5
24.国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称。下列选项中,属于我国国家机构的是(
B


A.中共中央
B.国家主席
C.人民政协
D.村民委员会

答案

24.B

解析

【分析】
解题核心是明确我国国家机构的定义与范围,逐一排查选项:首先回忆我国国家机构的范畴(含国家主席、权力机关等);再判断各选项性质:A是党的中央组织,非国家机构;B是国家元首,属于国家机构;C是爱国统一战线组织,非国家机构;D是基层群众性自治组织,非国家机构,由此确定答案。
【解析】
根据宪法规定,国家机构是为实现国家职能建立的国家机关的统称,对各选项分析如下:
1. 选项A:中共中央是中国共产党的最高领导机构,属于党的组织,不属于国家机构,排除;
2. 选项B:国家主席是中华人民共和国的国家元首,是我国国家机构的重要组成部分,符合要求;
3. 选项C:人民政协是爱国统一战线组织,并非国家机构,排除;
4. 选项D:村民委员会是基层群众性自治组织,不属于国家机关范畴,排除。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
我国国家机构的范围、国家机构的概念
【点评】
本题考查对国家机构概念的准确理解,需区分国家机构与党的组织、爱国统一战线组织、基层自治组织的差异,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.4
25.《中华人民共和国民法典》中对遗失物拾得人和权利人的下列规定告诉我们(
A


①诚实守信也是法律的要求
②权利的实现需要义务的履行
③义务的履行促进权利的实现
④公民的权利其实也就是义务

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

答案

25.A

解析

【分析】首先解读题目中《民法典》关于遗失物拾得的规定,明确拾得人与权利人的权利义务关系,再逐一分析每个选项的正确性:①结合条文内容判断是否体现诚实守信的法律要求;②分析权利实现与义务履行的关联;③判断义务履行对权利实现的促进作用;④明确权利与义务的区别,判断二者是否等同。
【解析】根据《民法典》规定,拾得人应返还遗失物,权利人领取遗失物时需支付必要费用,悬赏寻找遗失物的需履行承诺:①拾得人返还遗失物、权利人履行付费及悬赏承诺,均是诚实守信的体现,说明诚实守信也是法律要求,①正确;②权利人领取遗失物(享有权利),必须履行支付必要费用等义务,体现权利的实现需要义务的履行,②正确;③拾得人履行返还遗失物的义务,才能让权利人实现取回遗失物的权利;权利人履行支付费用的义务,才能让拾得人实现获得必要费用的权利,说明义务的履行促进权利的实现,③正确;④公民的权利是依法享有的权益,义务是依法应承担的责任,二者是不同概念,不能等同,④错误。综上,①②③正确,对应选项A。
【答案】A
【知识点】诚实守信、权利义务关系、民事法律
【点评】本题结合《民法典》具体条文,考查公民的权利与义务关系及诚实守信的法律要求,需准确理解条文内涵,区分权利与义务的概念,是法律常识类基础题目,难度适中。
【难度系数】0.6
26.绍兴对口支援新疆阿瓦提,阿瓦提的干部、职工、学生多次来绍考察交流,他们游览鲁迅故里,参观企业、校园,与绍兴的干部、学生同台演出。如果为这一类活动拟定主题,最恰当的是 (
C
)

A.促进民族地区的经济发展
B.完善民族区域自治制度
C.铸牢中华民族共同体意识
D.重视少数民族文化传承

答案

26.C

解析

【分析】首先明确题干核心:绍兴与新疆阿瓦提(少数民族地区)开展干部、职工、学生多群体的交流互动活动,目的是促进各民族的联系。接下来逐一分析选项的侧重点,判断哪个与题干活动主题最契合。
【解析】A选项:题干活动未涉及经济发展相关内容,侧重的是民族间的交流互动,而非经济发展,排除;B选项:完善民族区域自治制度是制度层面的工作,与这类日常交流活动的主题不符,排除;C选项:各民族之间的交往交流交融,有助于增强民族间的凝聚力,铸牢中华民族共同体意识,与题干活动主题高度契合;D选项:题干活动不只是文化传承,还包含干部、学生等多群体的互动,主题片面,排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】民族团结;中华民族共同体意识
【点评】本题考查民族团结相关知识,要求学生准确把握题干活动的核心内涵,区分各选项的侧重点,属于基础识记理解类题目,难度适中。
【难度系数】0.3
27.山西省在全省范围内集中开展“百名女律师巾帼普法基层行”活动,推动法律知识进机关、进农村、进社区、进高校、进企业、进家庭,以沉浸式、精准化普法服务,让法治关怀直抵广大妇女群众身边。这一活动意在推动实现(
C


A.科学立法
B.严格执法
C.全民守法
D.公正司法

答案

27.C

解析

【分析】
首先明确依法治国的四个基本要求的内涵:科学立法是立法机关制定法律的活动,严格执法是执法部门严格执行法律,公正司法是司法机关公正处理案件,全民守法是全体公民树立法治观念、遵守法律。题干中的活动是面向广大妇女群众的普法宣传,目的是增强群众的法治意识,推动群众守法,据此分析选项。
【解析】
1. 依法治国的基本要求包含科学立法、严格执法、公正司法、全民守法四个方面:
科学立法:主体为立法机关,核心是制定符合社会发展的法律,题干未涉及立法环节,排除A;
严格执法:主体为执法机关,核心是严格执行法律,题干未体现执法行为,排除B;
公正司法:主体为司法机关,核心是公正审理案件,题干未涉及司法活动,排除D;
全民守法:主体为全体公民,核心是树立法治观念、自觉遵守法律,题干的普法活动面向广大群众,目的是提升群众法治意识,推动全民守法,符合C。
【答案】
C
【知识点】
依法治国的基本要求、全民守法
【点评】
本题考查依法治国的具体环节,属于基础识记类题目,需准确区分四个环节的内涵与主体,结合题干活动的性质即可选出正确答案。
【难度系数】
0.8
28.某部门在推进行政审批制度改革时,出台了简化审批流程的措施,但未遵循相关行政程序法律的规定,导致改革过程中出现程序不规范、权责不清的问题。这一案例说明 (
A


A.改革需在法治框架内进行
B.改革可以不受法治约束,注重效率即可
C.法律应完全适应改革,改革无须遵循程序规定
D.改革与法治发生冲突时,应优先推进改革

答案

28.A

解析

【分析】
本题围绕行政审批制度改革与法治的关系展开,核心是题干中改革因未遵循行政程序法律引发问题,需明确改革不能脱离法治轨道,再逐一辨析选项判断正确表述。
【解析】
题干中改革措施未遵循行政程序法律,导致程序不规范、权责不清等问题,强调改革必须依法进行。对选项分析如下:A选项,改革需在法治框架内进行,契合题干反映的法治对改革的约束要求,正确;B选项,认为改革可不受法治约束、只重效率,与题干中违法导致问题的事实相悖,错误;C选项,主张法律完全适应改革、改革无须遵循程序规定,违背法治原则,错误;D选项,提出改革与法治冲突时优先推进改革,不符合法治优先的要求,错误。因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
法治与改革的关系、行政程序
【点评】
本题结合行政审批改革案例考查法治与改革的关系,属于基础常识类题目,需准确把握改革必须在法治框架内进行的原则,排除错误观点即可得出答案。
【难度系数】
0.3