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五、听录音,填入所缺单词。(听两遍,10分)
1. A: Tom is a new
B: Yes, Mr Green.
2. A: Are there any music
B: No, there
3. A:
B: There are
4. A:
B: It's
1. A: Tom is a new
student
. Can you show him
around?B: Yes, Mr Green.
2. A: Are there any music
rooms
on the second
floor?B: No, there
aren't
.3. A:
How
many
chairs are there in the bedroom?B: There are
twelve
.4. A:
Where's
my cat?B: It's
under
the table.答案
1. student, him
2. rooms, second, aren't
3. How, many, twelve
4. Where's, under
2. rooms, second, aren't
3. How, many, twelve
4. Where's, under
一、选出下列句子中单词画线部分发音不同的一项。(5分)
(
A B C
(
A B C
(
A B C
(
A B C
(
A B C
(
B
)1. Mike, sit down and keep quiet.A B C
(
C
)2. Look at this lovely fish! It's so nice.A B C
(
A
)3. In spring, I fly a kite and go climbing.A B C
(
B
)4. I like Music and Science. They are interesting.A B C
(
B
)5. Lion plays on the swing. Then he goes to the library.A B C
答案
1. B 2. C 3. A 4. B 5. B
解析
【解析】
我们逐个分析每组单词画线部分i的发音：
1. 第1题：A. Mike 中i发音为 /aɪ/；B. sit 中i发音为 /ɪ/；C. quiet 中i发音为 /aɪ/，发音不同的是B。
2. 第2题：A. this 中i发音为 /ɪ/；B. fish 中i发音为 /ɪ/；C. nice 中i发音为 /aɪ/，发音不同的是C。
3. 第3题：A. spring 中i发音为 /ɪ/；B. kite 中i发音为 /aɪ/；C. climbing 中i发音为 /aɪ/，发音不同的是A。
4. 第4题：A. Music 中i发音为 /ɪ/；B. Science 中i发音为 /aɪ/；C. interesting 中i发音为 /ɪ/，发音不同的是B。
5. 第5题：A. Lion 中i发音为 /aɪ/；B. swing 中i发音为 /ɪ/；C. library 中i发音为 /aɪ/，发音不同的是B。
【答案】
1. B 2. C 3. A 4. B 5. B
【知识点】
元音字母i发音辨析
【点评】
本题考查元音字母i在不同单词中的常见发音，要求学生掌握/i/和/aɪ/两种典型发音规则，能够准确区分易混单词的读音，是小学英语语音部分的基础常见题型。
【难度系数】
0.7
我们逐个分析每组单词画线部分i的发音：
1. 第1题：A. Mike 中i发音为 /aɪ/；B. sit 中i发音为 /ɪ/；C. quiet 中i发音为 /aɪ/，发音不同的是B。
2. 第2题：A. this 中i发音为 /ɪ/；B. fish 中i发音为 /ɪ/；C. nice 中i发音为 /aɪ/，发音不同的是C。
3. 第3题：A. spring 中i发音为 /ɪ/；B. kite 中i发音为 /aɪ/；C. climbing 中i发音为 /aɪ/，发音不同的是A。
4. 第4题：A. Music 中i发音为 /ɪ/；B. Science 中i发音为 /aɪ/；C. interesting 中i发音为 /ɪ/，发音不同的是B。
5. 第5题：A. Lion 中i发音为 /aɪ/；B. swing 中i发音为 /ɪ/；C. library 中i发音为 /aɪ/，发音不同的是B。
【答案】
1. B 2. C 3. A 4. B 5. B
【知识点】
元音字母i发音辨析
【点评】
本题考查元音字母i在不同单词中的常见发音，要求学生掌握/i/和/aɪ/两种典型发音规则，能够准确区分易混单词的读音，是小学英语语音部分的基础常见题型。
【难度系数】
0.7
二、用所给词的适当形式填空。(14分)
1. The library is on the
2. Uncle John's birthday is coming. They want
card for
3. She
4. Thank you for
5. Mike can play basketball well, but his brother
6. My friends like
7. Are there any
8.
9. Are there two
10. It's a fine day today. Let's go
11. Tuesday is
1. The library is on the
second
(two) floor.2. Uncle John's birthday is coming. They want
to make
(make) a birthdaycard for
him
(he).3. She
has
(have) a swimming
(swim) lesson today.4. Thank you for
listening
(listen).5. Mike can play basketball well, but his brother
can't
(can).6. My friends like
playing
(play) with me
(I).7. Are there any
pictures
(picture) on the wall?8.
Our
(we) classroom is nice.9. Are there two
computer
(computer) rooms in your school?10. It's a fine day today. Let's go
boating
(boat).11. Tuesday is
the third
(three) day of a week.答案
1. second
2. to make, him
3. has, swimming
4. listening
5. can't
6. playing, me
7. pictures
8. Our
9. computer
10. boating
11. the third
2. to make, him
3. has, swimming
4. listening
5. can't
6. playing, me
7. pictures
8. Our
9. computer
10. boating
11. the third
解析
【分析】
要完成所给词的适当形式填空，需结合语法规则和固定搭配逐一分析：
1. 表示“第几层楼”需用序数词，two对应的序数词为second；
2. 固定搭配want to do sth（想要做某事），故用to make；介词for后需用人称代词宾格，he的宾格是him；
3. 主语she是第三人称单数，一般现在时谓语动词用has；swim作定语修饰lesson需用动名词swimming；
4. 介词for后接动词的动名词形式；
5. 转折连词but表否定，此处用can的否定形式；
6. 固定搭配like doing sth（喜欢做某事），故用playing；介词with后用人称代词宾格，I的宾格是me；
7. any后接可数名词复数；
8. 修饰名词classroom需用形容词性物主代词；
9. 名词作定语修饰另一名词时用单数形式；
10. 固定短语go boating（去划船）；
11. 表示“一周的第三天”需用序数词，且序数词前要加定冠词the。
【解析】
1. 表示楼层需用序数词，two的序数词为second，故填second；
2. 固定搭配want to do sth，故第一空填to make；介词for后接人称代词宾格，he的宾格是him，故第二空填him；
3. 主语she为第三人称单数，一般现在时谓语动词用has；swim作定语修饰lesson需用动名词swimming，故填has, swimming；
4. 介词for后接动词的动名词形式，listen的动名词是listening，故填listening；
5. 转折连词but表否定，此处用can的否定形式can't，故填can't；
6. 固定搭配like doing sth，故第一空填playing；介词with后接人称代词宾格，I的宾格是me，故第二空填me；
7. any后接可数名词复数，picture的复数是pictures，故填pictures；
8. 修饰名词classroom需用形容词性物主代词，we的形容词性物主代词是Our，故填Our；
9. 名词作定语修饰另一名词用单数形式，故填computer；
10. 固定短语go boating，故填boating；
11. 表示“一周的第三天”需用序数词third，且序数词前加定冠词the，故填the third。
【答案】
1. second
2. to make, him
3. has, swimming
4. listening
5. can't
6. playing, me
7. pictures
8. Our
9. computer
10. boating
11. the third
【知识点】
序数词的用法、非谓语动词、人称代词的用法
【点评】
本题考查小学英语核心基础语法，涵盖序数词、固定搭配、代词、名词等常见考点，侧重词汇变形的基础应用，是日常学习中的典型基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.8
要完成所给词的适当形式填空，需结合语法规则和固定搭配逐一分析：
1. 表示“第几层楼”需用序数词，two对应的序数词为second；
2. 固定搭配want to do sth（想要做某事），故用to make；介词for后需用人称代词宾格，he的宾格是him；
3. 主语she是第三人称单数，一般现在时谓语动词用has；swim作定语修饰lesson需用动名词swimming；
4. 介词for后接动词的动名词形式；
5. 转折连词but表否定，此处用can的否定形式；
6. 固定搭配like doing sth（喜欢做某事），故用playing；介词with后用人称代词宾格，I的宾格是me；
7. any后接可数名词复数；
8. 修饰名词classroom需用形容词性物主代词；
9. 名词作定语修饰另一名词时用单数形式；
10. 固定短语go boating（去划船）；
11. 表示“一周的第三天”需用序数词，且序数词前要加定冠词the。
【解析】
1. 表示楼层需用序数词，two的序数词为second，故填second；
2. 固定搭配want to do sth，故第一空填to make；介词for后接人称代词宾格，he的宾格是him，故第二空填him；
3. 主语she为第三人称单数，一般现在时谓语动词用has；swim作定语修饰lesson需用动名词swimming，故填has, swimming；
4. 介词for后接动词的动名词形式，listen的动名词是listening，故填listening；
5. 转折连词but表否定，此处用can的否定形式can't，故填can't；
6. 固定搭配like doing sth，故第一空填playing；介词with后接人称代词宾格，I的宾格是me，故第二空填me；
7. any后接可数名词复数，picture的复数是pictures，故填pictures；
8. 修饰名词classroom需用形容词性物主代词，we的形容词性物主代词是Our，故填Our；
9. 名词作定语修饰另一名词用单数形式，故填computer；
10. 固定短语go boating，故填boating；
11. 表示“一周的第三天”需用序数词third，且序数词前加定冠词the，故填the third。
【答案】
1. second
2. to make, him
3. has, swimming
4. listening
5. can't
6. playing, me
7. pictures
8. Our
9. computer
10. boating
11. the third
【知识点】
序数词的用法、非谓语动词、人称代词的用法
【点评】
本题考查小学英语核心基础语法，涵盖序数词、固定搭配、代词、名词等常见考点，侧重词汇变形的基础应用，是日常学习中的典型基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.8
