5. 幸福街小学在苏超举办期间对部分学生对苏超的了解情况进行了调查，并将调查结果制成了下面的统计图。
幸福街小学部分学生对苏超 幸福街小学部分学生对苏超的了解情况条形统计图 的了解情况扇形统计图
(1) 补全条形统计图。(2分)
(2) 根据调查结果，幸福街小学继续调查了不太了解和完全不了解苏超的学生，发现这些学生中女生和男生的人数比是4：1。已知幸福街小学共有800名学生，则不太了解和完全不了解苏超的女生大约共有多少名？ (4分)

(1)

(2) $(4 + 6)×\frac{4}{4 + 1}=8$(名) $8÷50×800=128$(名) 大约共有128名。

六、拓展提优。（共10分）
1. 木工师傅加工一块长方体木块(如图)，它的底面是正方形，将它削成 $ \frac{1}{4} $圆柱(涂色部分)，削去部分的体积是8.6立方分米。原来长方体木块的体积是( )立方分米。(4分)

1. 40 [解析:设原来长方体木块的底面边长是r分米,高是h分米,根据题意可列等式$r^{2}h-\frac{1}{4}πr^{2}h=8.6$,化简为$r^{2}h=40$,即原来长方体木块的体积是40立方分米。]

2. 小丽和小乐各有一些零花钱。小丽说：“你的钱数比我的少 $ \frac{1}{7} $。”小乐说：“把你的 $ \frac{1}{5} $给我，我就比你多18元。”小丽和小乐原来各有多少元？(6分)

解:设小丽原来有x元,则小乐原来有$(1-\frac{1}{7})x$元。 $[(1-\frac{1}{7})x+\frac{1}{5}x]-(x-\frac{1}{5}x)=18$
$x=70$ $(1-\frac{1}{7})x=(1-\frac{1}{7})×70=60$ 答:小丽原来有70元,小乐原来有60元。 [解析:根据小丽的说法,设小丽原来有x元,则小乐原来有$(1-\frac{1}{7})x$元,再根据小乐的说法中的等量关系列方程解答。]