一、听录音,选择你所听到的单词。(10 分)
扫一扫听录音
(
(
(
(
(
扫一扫听录音
(
B
)1. A. boy B. girl (A
)2. A. Dave B. Dad(
A
)3. A. Miss B. Mr (B
)4. A. China B. Canada(
B
)5. A. teacher B. neighbour (A
)6. A. woman B. man(
B
)7. A. UK B. USA (B
)8. A. cousin B. classmate(
A
)9. A. cake B. date (A
)10. A. very B. today答案
1. B 2. A 3. A 4. B 5. B 6. A 7. B 8. B 9. A 10. A
解析
【分析】
本题为英语听力选择题,解题思路是先提前浏览各小题的两个选项,熟悉单词发音,听录音时集中注意力捕捉对应小题的单词,匹配选项选出正确答案。
【解析】
根据听力录音内容,逐一匹配各小题的正确单词,对应选项如下:1.选B(girl);2.选A(Dave);3.选A(Miss);4.选B(Canada);5.选B(neighbour);6.选A(woman);7.选B(USA);8.选B(classmate);9.选A(cake);10.选A(very)。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.A 10.A
【知识点】
英语听力理解,单词辨音
【点评】
本题考查基础英语单词的听力识别,属于听力入门类题目,只要熟悉单词发音并认真听录音即可正确作答。
【难度系数】
0.6
本题为英语听力选择题,解题思路是先提前浏览各小题的两个选项,熟悉单词发音,听录音时集中注意力捕捉对应小题的单词,匹配选项选出正确答案。
【解析】
根据听力录音内容,逐一匹配各小题的正确单词,对应选项如下:1.选B(girl);2.选A(Dave);3.选A(Miss);4.选B(Canada);5.选B(neighbour);6.选A(woman);7.选B(USA);8.选B(classmate);9.选A(cake);10.选A(very)。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.A 10.A
【知识点】
英语听力理解,单词辨音
【点评】
本题考查基础英语单词的听力识别,属于听力入门类题目,只要熟悉单词发音并认真听录音即可正确作答。
【难度系数】
0.6
二、听录音,根据录音内容,给下列图片排序。(10 分)
(
(
5
)(3
)(4
)(2
)(1
)答案
5 3 4 2 1
解析
【分析】本题为英语听力类图片排序题,解题思路是先明确题目要求为根据录音内容给图片标注对应序号,需提前熟悉待排序图片的内容,听录音时重点捕捉每段录音描述的图片关键信息,听完后将录音对应的图片按顺序匹配标注,最终整理出正确的排序结果。
【解析】本题需结合录音原文中各图片对应的描述内容,逐一完成图片与录音顺序的匹配,最终得出正确的排序结果为5、3、4、2、1。
【答案】5 3 4 2 1
【知识点】英语听力理解;图文匹配排序
【点评】本题考查学生的英语听力信息捕捉能力与图文对应能力,要求学生专注听辨录音中的关键描述,准确匹配图片内容完成排序,属于中等难度的听力基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】本题需结合录音原文中各图片对应的描述内容,逐一完成图片与录音顺序的匹配,最终得出正确的排序结果为5、3、4、2、1。
【答案】5 3 4 2 1
【知识点】英语听力理解;图文匹配排序
【点评】本题考查学生的英语听力信息捕捉能力与图文对应能力,要求学生专注听辨录音中的关键描述,准确匹配图片内容完成排序,属于中等难度的听力基础题型。
【难度系数】0.5
三、听录音,选择正确的选项。(10 分)
(
B.
(
B.
(
B.
(
B.
(
B.
(
B
)1. A. (
B
)2. A. (
A
)3. A. (
A
)4. A. (
B
)5. A. 答案
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B
解析
【分析】本题为英语听力选择题,需根据录音内容匹配对应选项。解题时需先听清每道题录音的关键信息,再对比A、B选项的插图,选出与录音内容相符的答案。
【解析】结合听力录音内容与选项插图的匹配结果,依次确定各题答案:1题选B,2题选B,3题选A,4题选A,5题选B。
【答案】1.B 2.B 3.A 4.A 5.B
【知识点】听力理解
【点评】本题为基础英语听力题型,侧重考查学生的听力信息抓取能力,难度适中,适合小学阶段学生作答。
【难度系数】0.6
【解析】结合听力录音内容与选项插图的匹配结果,依次确定各题答案:1题选B,2题选B,3题选A,4题选A,5题选B。
【答案】1.B 2.B 3.A 4.A 5.B
【知识点】听力理解
【点评】本题为基础英语听力题型,侧重考查学生的听力信息抓取能力,难度适中,适合小学阶段学生作答。
【难度系数】0.6
四、听录音,选答句。(12 分)
(
B. My name's Amy.
(
B. That's my mother.
(
B. I'm Zhang Peng.
(
B. That's our new neighbour, Mr Li.
(
B. Thank you.
(
B. I'm nine years old.
(
B
)1. A. She is Amy.B. My name's Amy.
(
A
)2. A. That's my father.B. That's my mother.
(
A
)3. A. I'm from the USA.B. I'm Zhang Peng.
(
A
)4. A. He's my brother.B. That's our new neighbour, Mr Li.
(
B
)5. A. You're welcome.B. Thank you.
(
B
)6. A. I'm Mike.B. I'm nine years old.
答案
1. B 2. A 3. A 4. A 5. B 6. B
解析
【分析】本题为听力选答句题型,需结合听力中问句的语境匹配正确答句:第1题问句询问名字,对应答句需说明自己的名字;第2题问句询问男性亲属,对应答句需指认男性家人;第3题问句询问来自哪里,对应答句需说明地点;第4题问句询问男孩身份,对应答句需指认男性亲属;第5题问句为提供物品,对应答句需表达感谢;第6题问句询问年龄,对应答句需说明年龄。
【解析】1. 听力问句为询问名字的常用表达,答句需用“My name's...”回应,故选B;2. 听力问句询问“那个男人是谁”,答句需对应男性亲属,故选A;3. 听力问句询问“你来自哪里”,答句需用“be from...”说明地点,故选A;4. 听力问句询问“那个男孩是谁”,答句需用“He's...”指认男性亲属,故选A;5. 听力问句为提供物品的表达,需用“Thank you”回应,故选B;6. 听力问句询问年龄,答句需说明年龄,故选B。
【答案】1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 6.B
【知识点】日常交际用语、听力理解
【点评】本题考查基础英语日常交际用语的听力应答,是小学英语常见听力题型,侧重考查学生对日常问句及答句的掌握,难度不大。
【难度系数】0.7
【解析】1. 听力问句为询问名字的常用表达,答句需用“My name's...”回应,故选B;2. 听力问句询问“那个男人是谁”,答句需对应男性亲属,故选A;3. 听力问句询问“你来自哪里”,答句需用“be from...”说明地点,故选A;4. 听力问句询问“那个男孩是谁”,答句需用“He's...”指认男性亲属,故选A;5. 听力问句为提供物品的表达,需用“Thank you”回应,故选B;6. 听力问句询问年龄,答句需说明年龄,故选B。
【答案】1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 6.B
【知识点】日常交际用语、听力理解
【点评】本题考查基础英语日常交际用语的听力应答,是小学英语常见听力题型,侧重考查学生对日常问句及答句的掌握,难度不大。
【难度系数】0.7
登录