2026年同步练习江苏九年级化学下册人教版江苏专版第33页答案
2. 海洋蕴藏着丰富的资源,人类应合理开发利用。
Ⅰ. 了解海水资源。
(1)海水中含钠总量约为 4×10¹³t,“钠”指的是
元素
(填“元素”或“原子”)。
(2)海水中还含有 KCl 和 MgSO₄等物质,其在不同温度时的溶解度如下表所示,图 1 是对应溶解度曲线。


①如图 1,曲线
(填“甲”或“乙”)代表 KCl 的溶解度曲线。
②40℃时,将 50g KCl 固体加入 100g 水中,
不能
(填“能”或“不能”)得到 150g KCl 溶液。
③t₂℃时,将等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温到 t₁℃,析出晶体质量相等。上述说法
正确
(填“正确”或“错误”)。
④现有 t₃℃时 100g MgSO₄饱和溶液,逐渐降温经 t₂℃直至 t₁℃,其溶质质量分数的变化趋势为
先不变后减小

Ⅱ. 海水资源化利用。
(3)海水制镁。查找资料,提供两种提取金属镁的路径方案如图 2 所示。

已知某市靠海,结合地理位置,因地制宜,选择该市提取金属镁的最佳方案。你的选择是方案
1
(填“1”或“2”),理由是
原料来源丰富,无需高温,节约能源(写两点,合理即可)
(写出两点即可)。

答案

2. (1)元素
(2)①甲 ②不能 ③正确 ④先不变后减小
(3)1 原料来源丰富,无需高温,节约能源(写两点,合理即可)
解析 (1)这里的“钠”强调存在的元素,与具体形态无关。
(2)①由表中数据可知,氯化钾的溶解度随温度的升高而增大,硫酸镁的溶解度随温度的升高先增大后减小,故曲线甲代表氯化钾的溶解度曲线。
②$40^{\circ}C$时,氯化钾的溶解度为$40.0g$,该温度下,将$50g$氯化钾加入$100g$水中,只能溶解$40g$,不能得到$150g$氯化钾溶液。
③由题图可知,$t_{2}^{\circ}C$时,甲、乙的溶解度相等,则该温度下,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等,等质量的甲、乙饱和溶液中溶质质量和溶剂质量均相等,降温至$t_{1}^{\circ}C$,甲、乙的溶解度均减小,均有溶质析出,溶剂质量不变,$t_{1}^{\circ}C$时,甲、乙的溶解度相等,则等质量的溶剂中溶解的溶质质量相等,则$t_{2}^{\circ}C$时,将等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温到$t_{1}^{\circ}C$,析出晶体的质量相等,故说法正确。
④将$t_{3}^{\circ}C$时,$100g$硫酸镁饱和溶液降温至$t_{2}^{\circ}C$,降温后,硫酸镁的溶解度增大,变为不饱和溶液,溶质质量和溶剂质量均不变,溶质质量分数不变,后降温至$t_{1}^{\circ}C$,降温后,硫酸镁的溶解度减小,有溶质析出,溶质质量分数减小,故溶质质量分数先不变后减小。
(3)该市靠海,利用海水制镁,原料来源丰富,且海水制镁无需高温加热,可以节约能源,故选择方案1。