5.(慈溪市)如图所示为小颖妈妈去超市购物的清单。请你通过计算,把清单填写完整。(单位:元)
购物清单
名称 数量 单价 金额
花生 1包 4.8 4.8
面包 2个 3.76 7.52
应收金额 ()
现金支付 20.00
交易找零 ()

5.4.8+7.52=12.32(元) 20-12.32=7.68(元)

【分析】
要完成购物清单的填写，需先计算应收金额（花生和面包的金额之和），再用现金支付金额减去应收金额得到交易找零，这是小数加减法在实际购物场景中的应用，按步骤计算即可。
【解析】
1. 计算应收金额：花生的金额是4.8元，面包的金额是7.52元，将两者相加，即 $4.8 + 7.52 = 12.32$（元）；
2. 计算交易找零：现金支付为20.00元，用现金支付金额减去应收金额，即 $20.00 - 12.32 = 7.68$（元）。
【答案】
应收金额：12.32元；交易找零：7.68元
【知识点】
小数加减法、实际应用
【点评】
本题结合购物场景考查小数加减法的计算，贴近生活，难度适中，能帮助学生巩固小数运算的实际运用。
【难度系数】
0.7

6.（宁波市鄞州区）购物。
我用100元购物，买一个书包花了86元。
若用剩下的钱买一本故事书，则还剩2.8元。你知道一本故事书需要多元吗？

6.100-86-2.8=11.2(元)

【分析】
要计算一本故事书的价格，需先求出买完书包后剩下的钱，再用剩余的钱减去买完故事书后剩下的2.8元，即可得到故事书的价格。具体步骤：先算100元减去书包的86元得到买完书包剩下的钱，再用这个剩余钱减去2.8元，就是故事书的价格。
【解析】
1. 先计算买完书包后剩下的钱：100 - 86 = 14（元）
2. 再计算故事书的价格：14 - 2.8 = 11.2（元）
综合算式：100 - 86 - 2.8 = 11.2（元）
【答案】
11.2元
【知识点】
小数减法应用、整数减小数
【点评】
本题是基础的小数减法实际应用题，理清总钱数、各项花费与剩余钱数的关系即可快速解决，属于简单的生活类数学题。
【难度系数】
0.8

7.(杭州市上城区)歌手大奖赛的总分,由专业得分与综合素质得分两部分相加而成。下列是两名选手的得分情况,谁的总分高?高多少?

7.5号选手的总分高 9.43-(8.65+0.40)=0.38(分)

【分析】要解决这个问题，首先明确歌手大奖赛的总分由专业得分与综合素质得分相加得到，因此需先算出9号选手的总分，再将其与5号选手的总分比较，最后用高分减去低分得到分数差。
【解析】1. 计算9号选手的总分：专业得分8.65分加上综合素质得分0.40分，即$8.65 + 0.40 = 9.05$（分）；2. 比较总分：5号选手总分是9.43分，因为$9.43 ＞ 9.05$，所以5号选手总分更高；3. 计算分数差：用5号选手总分减去9号选手总分，即$9.43 - 9.05 = 0.38$（分）。
【答案】5号选手的总分高，高0.38分
【知识点】小数加减法、小数大小比较
【点评】本题结合歌手大奖赛的实际场景，考查小数运算的基础应用，解题关键是明确总分的计算逻辑，步骤清晰即可完成解答，贴近生活易理解。
【难度系数】0.7

8.（杭州市西湖区）

3月份还要编织多少万件才能完成第一季度的任务？

8.1.2-0.5-0.68=0.02(万件)

【分析】要计算3月份还需编织多少万件完成第一季度任务，首先明确第一季度的总任务量为1.2万件，再减去1月和2月已经编织的数量，即可得到3月需要完成的数量。
【解析】第一季度总任务量是1.2万件，1月编织0.5万件，2月编织0.68万件，因此3月需编织的数量为：1.2 - 0.5 - 0.68 = 0.02（万件）。
【答案】0.02万件
【知识点】小数减法、应用题计算
【点评】本题是结合实际生产的小数减法应用题，核心是找准总任务量与已完成量，计算过程简单，考查基础的小数运算能力。
【难度系数】0.2