2026年实验班提优大考卷六年级英语下册译林版第111页答案
(
B
)2.A:
will your father go to Beijing? B: By plane.

A.How long
B.How
C.How much

答案

2.B

解析

【分析】
拿到这道题首先先观察答句内容，答句"By plane"的含义是“乘坐飞机”，属于出行的交通方式，我们需要选出对应询问交通方式的疑问词。接下来逐个辨析三个选项的适用场景，排除和答句逻辑不匹配的选项，就能得到正确答案：先回忆三个选项的基础用法，A选项How long用于提问时长或者物体长度，C选项How much用于提问价格或者不可数名词的数量，只有B选项How可以用来询问做事的方式，刚好匹配本题的提问需求。
【解析】
解：先梳理对话逻辑，问句是询问出行的相关情况，答句明确给出了交通方式“坐飞机”，逐一分析选项：
1. 选项A：How long 意为“多久/多长”，用于询问时间长度或者物体的具体长度，对应的答语通常是时间段或者长度数值，和本题交通方式的答语不匹配，直接排除；
2. 选项B：How 意为“怎样、如何”，可以用来询问做某事的方式方法，询问交通方式的常用结构就是"How will sb go to + 地点"，完全契合本题的语境；
3. 选项C：How much 意为“多少钱/多少”，用于询问物品价格或者不可数名词的数量，不符合本题的提问场景，排除。
因此正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
疑问词辨析；特殊疑问句；交通方式提问
【点评】
本题是英语特殊疑问词板块的基础题型，核心解题技巧是通过答句的内容反向推导疑问词的提问指向，同学们平时要注意整理不同how类疑问词组的适用场景，区分易混淆的疑问词用法，夯实英语基础语法。
【难度系数】
0.8
(
B
)3.A: Will your cousin stay here
a week? B: No, he
.

A.to;won't
B.for;won't
C.with;won't

答案

3.B

解析

【分析】
这道题可以分两步来推导答案：第一步先看第一个空，空后是时间段a week（一周），我们需要选出能和时间段搭配、表示动作持续时长的介词，先排除不符合搭配的选项；第二步看第二个空，问句是以Will引导的一般将来时的一般疑问句，回忆这类问句的否定回答规则，就能锁定正确选项。
【解析】
1. 分析第一空：英语中固定用法“for + 时间段”，用来描述动作持续的时间长度，介词to意为“到、朝向”，介词with意为“和、用”，二者都不能和时间段搭配表示动作持续的时长，因此第一空只能填for，直接排除A、C选项。
2. 分析第二空：问句是以Will开头的一般将来时的一般疑问句，对应的否定回答结构为“No, 主语 + will not（缩写为won't）”，因此第二空填won't，完全符合B选项的搭配。
【答案】
B
【知识点】
介词辨析；一般将来时一般疑问句回答
【点评】
本题属于英语基础语法题，核心考察时间介词的固定搭配和一般将来时疑问句的基础应答规则，只要牢记for加时间段表示动作持续时长的用法，掌握will引导的疑问句的回答格式就可以轻松选出正确答案，提醒学生注意区分常见介词的不同使用场景，避免搭配混淆。
【难度系数】
0.8
(
B
)4.文化意识 You will find
in the UK.

A.the Grand Canyon
B.the University of Oxford
C.Uluru

答案

4.B

解析

【分析】
这道题依托英语学科文化意识核心素养进行考查，解题时首先要明确题干要求选出位于英国的知名事物，接下来逐一对应三个选项的所属国家，回忆每个选项对应的地标/机构的所在国，排除不属于英国的选项，就能得到正确答案。
【解析】
首先翻译题干：你将会在英国找到________。
对三个选项逐一分析：
1. 选项A：the Grand Canyon 译为科罗拉多大峡谷，是美国的著名自然景观，不属于英国，排除A；
2. 选项B：the University of Oxford 译为牛津大学，是全球顶尖的高等院校，坐落于英国，符合题干要求；
3. 选项C：Uluru 译为乌鲁鲁（艾尔斯岩），是澳大利亚的标志性自然景观，不属于英国，排除C。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
英语国家文化常识；著名地标所属国家
【点评】
本题侧重考察学生的课外文化积累，贴合英语学科核心素养中文化意识的培养要求，提醒同学们在英语学习中不能只背单词语法，也要主动了解英语国家的人文、地理相关背景知识，区分不同国家的标志性事物，避免混淆。
【难度系数】
0.7
(
C
)5.A:
will the students play football in the playground this afternoon?
B: For two hours.

A.What
B.Who
C.How long

答案

5.C

解析

【分析】
解题时首先观察答句的内容，答句给出的是"For two hours"（长达两小时），属于描述持续时长的答语，接下来我们只需要匹配对应的提问时长的特殊疑问词即可，再逐一排除不符合提问逻辑的选项，就能得到正确答案。
【解析】
第一步：先明确答句属性，B的回答是"For two hours"，是典型的描述动作持续时长的表达。
第二步：逐一辨析选项：
选项A：What意为“什么”，用于对事物内容提问，无法针对时长作答，不符合语境；
选项B：Who意为“谁”，用于对人物身份提问，和答句的时间段完全不匹配，排除；
选项C：How long意为“多久、多长时间”，专门用于询问动作持续的时长，对应的答语常为"for+时间段"的结构，完全契合本题的问答逻辑。
所以本题选C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析；how long的用法
【点评】
本题是英语特殊疑问句部分的基础常考题，核心考点是不同疑问词的提问指向区分，只要记住"for+时间段"要搭配how long提问的固定对应关系，就能快速选出正确答案，属于非常典型的基础送分题型。
【难度系数】
0.8
(
A
)6.Liu Tao will
to Xiamen next year.

A.go
B.went
C.goes

答案

6.A

解析

【分析】
拿到这道题首先定位句中的关键提示词will，立刻回忆对应的语法规则：will是一般将来时的助动词，后面必须搭配动词原形。接下来逐一核对三个选项的形式：A是动词原形go，B是go的过去式went，C是go的第三人称单数形式goes，筛选出符合搭配规则的选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 明确时态规则：本句描述明年要发生的动作，属于一般将来时，该时态的谓语固定结构为「助动词will + 动词原形」。
2. 逐一排除错误选项：
选项B：went是go的过去式，仅适用于一般过去时，不符合will的搭配要求，排除；
选项C：goes是go的第三人称单数形式，仅适用于一般现在时主语为第三人称单数的场景，不符合要求，排除；
选项A：go是动词原形，完全匹配「will+动词原形」的结构规则，符合题意。
【答案】
A
【知识点】
一般将来时，动词形式辨析
【点评】
本题是英语时态类基础考题，考点直白明确，只要牢记一般将来时will后接动词原形的固定搭配就能轻松得分，主要考察学生对基础时态谓语结构的掌握情况，易错点是学生混淆不同时态对应的动词形式变化规则。
【难度系数】
0.9
(
B
)7.My little brother is
with
toy.

A.playing;he
B.playing;his
C.play;he

答案

7.B

解析

【分析】
我们可以分两步推导正确选项：第一步先判断句子时态，句中已经出现be动词is，现在进行时的固定结构是be+动词的现在分词，所以第一个空要填play的现在分词形式，先排除不符合动词形式的选项；第二步观察第二个空，空后有名词toy，修饰名词表示所属关系需要用形容词性物主代词，不能用只能作主语的人称代词主格，据此排除剩余的错误选项即可得到答案。
【解析】
1. 判定第一空：本句时态为现在进行时，结构为“主语+be动词+动词现在分词+其他”，句中已有be动词is，因此play要变为现在分词playing，C选项的动词原形play不符合结构要求，直接排除C。
2. 判定第二空：空后是名词toy，需要用形容词性物主代词修饰名词来表示所属关系。A选项的he是人称代词主格，仅能在句中作主语，无法修饰名词；B选项的his是形容词性物主代词，意为“他的”，可以修饰toy，因此排除A，选择B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时，形容词性物主代词
【点评】
本题是英语基础考点题，同时考察现在进行时的结构规则和物主代词的基础用法，只要牢记现在进行时的动词搭配要求、明确人称代词和形容词性物主代词的使用场景差异，就可以轻松选出正确答案，属于需要完全掌握的入门知识点。
【难度系数】
0.9
(
B
)8.Linda
a pink ball and wanted to give it to her dog.

A.find
B.found
C.finds

答案

8.B

解析

【分析】
拿到这道题首先要找句子里的时态提示信息，看到并列连词and连接了Linda先后做的两个动作，后面的动作给出的是wanted，是动词want的过去式，说明整句话描述的是过去发生的事件，并列的两个动作时态要保持统一，所以前面的动词find也要用对应的过去式，再对照选项就能选出正确答案。
【解析】
1. 先判断整体时态：句中并列连词and连接两个并列的谓语动作，后半部分的谓语动词wanted是动词want的一般过去式，说明整个句子描述过去发生的行为，整体时态为一般过去时。
2. 确定空格处动词形式：空格处的动词find需要和后面的wanted时态保持一致，find的过去式是found。
3. 排除错误选项：A选项find是动词原形，C选项finds是一般现在时第三人称单数形式，都不符合时态要求，只有B选项符合规则。
【答案】
B
【知识点】
1.一般过去时
2.动词过去式变形
3.并列谓语时态一致
【点评】
本题是小学英语时态类基础题，解题核心是抓住并列连词and连接的谓语动词时态要呼应的规则，通过句中给出的提示词wanted就能快速锁定正确时态，难度较低，只要注意观察句中的已知动词形式就不容易出错。
【难度系数】
0.8
(
C
)9.We will stay
Nanjing for a few days.

A.on
B.for
C.in

答案

9.C

解析

【分析】
解题时首先先判断空格后内容的属性：空格后是Nanjing，是表示城市的地点名词，我们需要匹配和动词stay搭配的正确地点介词。首先逐一排查选项：先排除语义完全不匹配的选项，A选项on多用于表物体表面或具体日期，无法接城市类地点；B选项for多用来接表时长的名词，和后面的地点属性不符；最后回忆地点介词的使用规则，接城市这类大地点时要搭配介词in，stay in+大地点是固定用法，就能选出正确答案。
【解析】
我们先理解句子含义：这句话意为“我们将在南京待几天”。
对三个选项逐一分析：
1. 选项A：介词on表方位时意为“在……的表面”，表时间时通常搭配具体某一天，不能接南京这类城市级别的大地点，不符合搭配要求，排除。
2. 选项B：介词for后接时间段时用来表示动作持续的时长，本空后是地点名词而非时间段，用法不符，排除。
3. 选项C：介词in可以用来接城市、国家这类范围较大的地点，stay in Nanjing是正确搭配，意为“待在南京”，完全符合句意和语法规则。
因此本题选C。
【答案】
C
【知识点】
地点介词辨析；动词固定搭配
【点评】
本题是英语介词板块的基础题，核心考察学生对常见地点介词用法的区分，提醒学生注意区分stay后接大地点、小地点、时长时的不同介词搭配，避免混淆相似介词的用法。
【难度系数】
0.8
(
C
)10.A: Where
your grandparents live? B: They live in Shanghai.

A.are
B.is
C.do

答案

10.C

解析

【分析】
首先观察题干的特殊疑问句，句中已经出现了实义动词live（居住），我们首先要明确：对含有实义动词的动作进行提问时，不能直接把be动词提到主语前构成疑问句，需要借助对应的助动词。接下来看主语your grandparents是复数形式，时态和答句对应为一般现在时，所以要选择助动词do，直接排除选项里的be动词are和is，就能选出正确答案。
【解析】
第一步：判断句子属性，本句是询问居住地点的一般现在时特殊疑问句，句中已有实义动词live作谓语。
第二步：根据英语语法规则，含有实义动词的特殊疑问句不能直接使用be动词（is/are）构成疑问结构，需要借助助动词do/does，因此直接排除A选项are、B选项is。
第三步：本句主语your grandparents是复数人称，一般现在时中复数主语对应的助动词用do，完全符合语法要求，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时特殊疑问句；助动词do的用法
【点评】
本题是英语一般现在时板块的基础考题，核心考点是区分含实义动词的疑问句和含be动词的疑问句的不同构成规则，提醒学生遇到句中已有实义动词的情况时，不要误用be动词，帮助学生夯实基础句型的使用逻辑。
【难度系数】
0.8
(
C
)11.My teacher will take some
for us.

A.photo
B.photoes
C.photos

答案

11.C

解析

【分析】
拿到这道题首先先定位题干的关键词空格前的some，some表示“一些”，修饰可数名词时后面需要接可数名词的复数形式，首先可以直接排除单数形式的A选项。接下来辨析剩余B、C两个选项的差异，二者是photo的两种不同复数变形，此时回忆以o结尾的可数名词的复数变化规则：只有少数表示有生命事物的o结尾名词（如potato、tomato、hero）变复数加es，其余无生命的o结尾名词变复数直接加s，photo是无生命事物，正确复数形式是photos，因此排除错误的B选项，即可选出正确答案。
【解析】
1. 第一步：根据限定词some的用法判断，some后接可数名词时必须使用复数形式，A选项photo是可数名词单数，不符合语法要求，直接排除A。
2. 第二步：考查可数名词复数变化规则，photo是无生命的以o结尾的名词，变复数直接在词尾加s，正确形式为photos，B选项photoes是错误的变形，不符合规则，排除B。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
some的用法；可数名词复数变化
【点评】
本题是名词词形变形的基础考题，易错点是学生容易误以为所有o结尾的名词变复数都加es，只要牢记少数加es的特殊词汇，区分有生命/无生命的o结尾名词的变形规律，就可以轻松避坑选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
C
)12.I
go to the supermarket and buy some snacks.

A.am
B.will be
C.will

答案

12.C

解析

【分析】
这道题的解题思路很清晰：首先观察空格后紧跟的是实义动词原形go，我们只需要逐一核对三个选项的语法搭配规则，排除所有不能直接接动词原形的错误选项，最后验证剩余选项的语义和语法适配性即可得到答案。首先回忆：be动词后不能直接加动词原形，助动词will的标准用法是后面接动词原形，顺着这个规则排查就能快速选出正确答案。
【解析】
解：
1. 先判断语境：句子要表达“我将要去超市买一些零食”，描述还没发生的动作，属于一般将来时的使用场景。
2. 排除A选项：am是be动词，按照英语语法规则，be动词后面不能直接接动词原形go，结构完全错误，直接排除。
3. 排除B选项：will be结构里，be动词之后需要接表语、现在分词或者过去分词，同样不能直接跟动词原形go，不符合语法要求，排除。
4. 验证C选项：will是一般将来时的助动词，它的核心用法就是后面接动词原形，此处接go完全符合语法规则，语义通顺，是正确选项。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时，助动词will用法，be动词搭配
【点评】
这是一道时态板块的基础语法题，核心考察学生对will和be动词的搭配差异的掌握，易错点是混淆be动词和助动词的后续使用规则，只要牢记will后必须接动词原形、be动词不能直接加实义动词原形的基础规则，就能轻松选出正确答案，是初中英语入门阶段的典型必练题。
【难度系数】
0.8
(
C
)13.There
a football match the day after tomorrow.

A.won't
B.are
C.will be

答案

13.C

解析

【分析】
拿到这道题首先先找句子的时间标志，看到the day after tomorrow也就是后天，能直接确定句子要用一般将来时；接着判断句首是There，说明这是表“存在有”的there be句型，回忆there be句型的一般将来时的正确结构，再逐一比对选项排除错误项：A选项won't后面缺少谓语动词，结构残缺直接排除；B选项are是一般现在时的复数be动词，既不符合将来时态，也和后面单数的a football match主谓不一致，也排除，剩下的C选项正好匹配there be一般将来时的结构，就能选出正确答案。
【解析】
1. 判定时态：句中时间状语the day after tomorrow意为后天，是典型的将来时间标志，句子需要使用一般将来时。
2. 判定句型：本题是there be存在句，表“某地/某时存在某物”，它的一般将来时标准结构为there will be，也可写为there is/are going to be。
3. 逐一排除错误选项：
选项A：won't是will not的缩写，后面缺少谓语动词原形，句子成分不完整，不符合语法规则，排除。
选项B：are是一般现在时的复数be动词，既不匹配将来时态的要求，也和句中单数主语a football match主谓不一致，排除。
选项C：will be代入句中，构成there will be的正确结构，完全符合时态和there be句型的语法要求，正确。
【答案】
C
【知识点】
there be句型，一般将来时
【点评】
本题是初中英语的基础语法题，核心考察there be句型的一般将来时结构，解题时要先通过时间状语锁定时态，再结合there be的固定结构排查选项，注意不要把表“存在”的there be和表“拥有”的have的用法混淆，同时兼顾主谓一致的规则即可轻松得分。
【难度系数】
0.8
(
C
)14.Miss Li
to Beijing for a meeting next Monday.

A.went
B.goes
C.will go

答案

14.C

解析

【分析】
做这道时态类题目时，首先要先定位句子里的时间提示词，通过时间属性判断句子需要使用的时态，再逐一匹配选项排除错误答案。本题句中出现了表示将来的时间状语next Monday（下周一），说明动作还未发生，需要使用一般将来时，再对应三个选项的时态形式就能选出正确答案。
【解析】
1. 判定所需时态：句中时间状语为next Monday（下周一），表示动作发生在未来，因此句子要使用一般将来时，一般将来时的常用结构为"will + 动词原形"。
2. 逐一排查选项：
A选项went是动词go的过去式，对应一般过去时，用于描述已经发生的动作，不符合本题将来的时间背景，排除；
B选项goes是动词go的第三人称单数形式，对应一般现在时，用于描述经常性、习惯性发生的动作，不符合题意，排除；
C选项will go完全符合一般将来时的结构，适配句中将来的时间状语，符合题目要求。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时，时态辨析，时间状语判断
【点评】
本题是英语时态板块的基础题型，核心考查学生通过时间标志词判定句子时态的能力，只要掌握不同时态对应的典型时间状语，就可以快速排除错误选项得到正确答案，属于基础得分题。
【难度系数】
0.9
八、学习能力 Mark将在这个暑假来到台北市旅游。Mike有一些问题想要问问他。按要求改写句子。(5分)
Mark will go to Taipei by plane this summer holiday.
例:对“Mark”进行提问: Who will go to Taipei by plane this summer holiday?
1. 对“Taipei”进行提问:
Where will Mark go by plane this summer holiday?

2. 对“go to Taipei”进行提问:
What will Mark do by plane this summer holiday?

3. 对“by plane”进行提问:
How will Mark go to Taipei this summer holiday?

4. 对“this summer holiday”进行提问:
When will Mark go to Taipei by plane?

5. 把句子改为一般疑问句,并作否定回答:
—Will Mark go to Taipei by plane this summer holiday? —No, he won't.

答案

八、
1. Where will Mark go by plane this summer holiday?
2. What will Mark do by plane this summer holiday?
3. How will Mark go to Taipei this summer holiday?
4. When will Mark go to Taipei by plane?
5. —Will Mark go to Taipei by plane this summer holiday?
—No, he won't.

解析

【解析】
八、句型转换
1. 划线部分Taipei是地点，用特殊疑问词Where提问，剩余内容调整为一般疑问句语序（will提前到主语Mark前），得到对应句子。
2. 划线部分go to Taipei是动作，用特殊疑问词What提问，用实义动词do代替原动作，调整语序后得到对应句子。
3. 划线部分by plane是出行方式，用特殊疑问词How提问，调整语序后得到对应句子。
4. 划线部分this summer holiday是时间，用特殊疑问词When提问，调整语序后得到对应句子。
5. 原句是含will的一般将来时肯定句，改为一般疑问句直接把will提到句首，主语Mark放在will之后；否定回答用No+指代Mark的主语he+won't的结构即可。
【答案】
八、
1. Where will Mark go by plane this summer holiday?
2. What will Mark do by plane this summer holiday?
3. How will Mark go to Taipei this summer holiday?
4. When will Mark go to Taipei by plane?
5. —Will Mark go to Taipei by plane this summer holiday?
—No, he won't.
【难度系数】
0.75
Part B 新趋势题
九新情境 班级交流会 每周一次的班级交流会开始了!本周的主题是“暑假毕业旅行计划”,同学们都很兴奋,快来听听他们都聊了些什么吧!从方框中选择合适的句子,补全对话。(5分)
A: Where will you go for the summer holiday, Liu Tao?
B: 1.
C

A: Will you go to the Great Wall?
B: 2.
E
We'll go to Tian'anmen Square too.
3.
D

A: I'll go to London with my parents.
B: That's wonderful. 4.
B

A: I'll show you some photos. 5.
A

B: Thank you.
A. And I'll buy some presents for you.
B. I want to see the city too.
C. I'll go to Beijing with my family.
D. What about you, Su Hai?
E. Yes, we will.

答案

九、1.C 2.E 3.D 4.B 5.A

解析

【解析】
九、补全对话
1. 上句询问暑假要去哪里，对应回答要说明出行目的地，选C。
2. 上句是Will引导的一般疑问句，后文提到还要去天安门广场，说明是肯定回答，选E。
3. 后文A回答自己要和父母去伦敦，说明此处是反问对方的计划，选D。
4. 后文A表示会展示照片，对应此处B表达自己也想看看这座城市的想法，选B。
5. 后文B表示感谢，对应此处A说会给对方买礼物的语境，选A。
【答案】
九、1.C 2.E 3.D 4.B 5.A
【知识点】
一般将来时特殊疑问句，情景交际补全对话，介词固定搭配
【难度系数】
0.75
十暑假尚且遥远,但周末就在眼前。老师让Helen给大家分享她的周末计划,但她不小心把墨水撒到了书上。请帮她选择合适的单词,补全短文。(10分)
Today is Friday. Weekend is
A
1
. The weather forecast
B
2
the weather will
B
3
nice
this weekend. So my family are going to go on
A
4
outing this Saturday. We like
C
5
very
much. It's good
C
6
our health.
B
7
Sunday, we will see a puppet show
C
8
two thirty in
the afternoon. Then we are going to a restaurant for our supper. I like
A
9
.
C
10
a wonderful
weekend!
(
A
)1. A. coming B. come C. comes
(
B
)2. A. said B. says C. say
(
B
)3. A. am B. be C. are
(
A
)4. A. an B. a C. /
(
C
)5. A. climbs B. climb C. climbing
(
C
)6. A. at B. to C. for
(
B
)7. A. In B. On C. At
(
C
)8. A. on B. in C. at
(
A
)9. A. hamburgers B. hamburger C. toy
(
C
)10. A. When B. How C. What

答案

十、1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8.C 9.A 10.C

解析

【解析】
十、完形填空
1. 句意表示周末即将到来，用现在进行时表将来，结构为is coming，选A。
2. 主语the weather forecast是第三人称单数，一般现在时谓语动词用三单形式says，选B。
3. 一般将来时will后接动词原形，be动词的原形是be，选B。
4. go on an outing是固定搭配，outing以元音音素开头，不定冠词用an，选A。
5. like doing sth.是固定搭配，表示长期喜欢做某事，选C。
6. be good for health是固定搭配，意为“对健康有好处”，选C。
7. 表示在具体某一天（周日），介词用on，选B。
8. 表示在具体的时间点（两点半），介词用at，选C。
9. 前文提到去餐馆吃晚饭，hamburgers是食物，用复数表示一类，符合语境，选A。
10. 感叹句修饰名词短语a wonderful weekend，要用what引导，选C。
【答案】
十、1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8.C 9.A 10.C
【知识点】
一般将来时特殊疑问句，情景交际补全对话，介词固定搭配
【难度系数】
0.75