2026年基础训练大象出版社九年级语文下册人教版第60页答案
拓展提升
◆六、宁夏中考阅读下文,回答问题。
建筑是文化的传承创造
①身为一名建筑师,每当被问及“中国传统园林是不是对你的影响很大”时,我总是笑着回答:“可能中国古典诗词对我的影响更大。”
②中国古人的造园手法及其营造的意境,的确给我带来许多启示,但包括诗词在内的传统文艺、美学与哲学,对我创作的影响更为深远。不论是李白、王维,还是苏东坡、辛弃疾、李清照,我对建筑意境的感悟,很大一部分来自于他们笔下的诗词。我也常常从怀素、黄庭坚的书法中领悟线条构成,感受空间实与虚、水墨浓与淡的关系,从中国传统绘画中汲取“意到笔不到”“似与不似之间”的艺术理念。
③陆游说:“汝果欲学诗,工夫在诗外。”放到建筑中,就是“工夫在设计之外”。我一直认为,要真正做好建筑设计,不仅需要手法和技巧,而且需要理念和哲学支撑。那些世界知名建筑师的背后,无一没有哲学背景和美学源头。所以,
处于何种阶段,阅读、学习和思考对建筑师来说
非常重要。我们常说“文如其人”,实际上建筑作品也如其人,建筑师的素质品位对作品的影响是极其明显的。
④从中国文学、画论到西方文艺史、建筑杂志,从传统美学到现代、后现代哲学,我从阅读中受益甚多。有两本书我读过很多遍,一本是《文心雕龙》,一本是《艺术哲学》。它们谈的不是建筑,但对我来说,处处都能引发对建筑的思考。
⑤建筑师做设计,不可能不考虑形式,不可能不考虑功能、技术、经济等现实问题,但我不希望简单地去呈现,而是想表达一些能够冲击人们内心的东西,把形式、功能问题的解决提高到文化层面上来。从根本上说,建筑师的使命不仅是构建更理想的人居环境,还应该是文化的传承与创造。
⑥作为中国建筑师,我们有责任将中国的建筑文化更好地传承下去。传统与现代如何接轨,这是绕不过去的课题。中国传统文化中的好东西要保存,更要创造性转化、创新性发展,要和现代人的价值取向和审美追求结合起来。我在欣赏吴冠中的绘画、林怀民的舞蹈、王立平的音乐时,常常思索他们的转化创新之路是怎么走的。,
⑦究天地人文之际,通古今中外之变,成建筑一家之言。建筑创作要有文化观和历史观,要有自觉的价值追求。这是我对自己的要求,也是对年轻人的期待。
作者:程泰宁。选自《人民日报》,有删改
1. 下列对文章的理解,正确的一项是【 】
A. 从文章中可以看出,作者对建筑意境的感悟,全部来自中国诗词。
B. 陆游的“汝果欲学诗,工夫在诗外”,使作者“工夫在设计之外”的建筑设计观点更具有说服力。
C. 建筑师做设计,可以不考虑形式、功能、经济等现实问题,但要考虑人们内心的东西。
D. 作者阅读量大,涉猎面广,因此这篇文章的论述语言形象生动、说理性强,思维缜密。
2. “
处于何种阶段,阅读、学习和思考对建筑师来说
非常重要。”这句话中加点的关联词有什么作用?说说你的理解。

3. 文章的首尾段之间有什么关系?请简要分析。

4. 作者说:“不同的艺术形式、文化门类之间,完全可以相互启发、相互借鉴。”我们在生活中也有类似的体验,请结合实例,谈谈你的看法。

答案

1. B
2. “不论……都……”表条件关系,强调无论建筑师处于哪个职业阶段,阅读、学习和思考都至关重要,突出了其对建筑师的必要性,体现了作者观点的严谨性。
3. 首尾呼应,结构完整。首段以古典诗词对自己创作的影响引出建筑与文化艺术的关联;尾段提出建筑创作要有文化观、历史观的要求,升华主旨,呼应开头,强化了建筑需传承文化的核心观点。
4. 示例:中国传统山水画的留白艺术启发了现代室内设计,很多简约风格的室内空间会刻意留出空白区域,营造出空灵、静谧的氛围,就像山水画中留白给人想象的空间;同时,室内设计的空间布局思路也能为山水画创作提供新的构图灵感,二者相互借鉴,让艺术表达更丰富。

解析

1. 本题考查对文章内容的理解:
A项:原文第②段提到“我对建筑意境的感悟,很大一部分来自于他们笔下的诗词”,并非“全部”,该项错误。
B项:第③段引用陆游的诗句,类比引出“工夫在设计之外”的建筑观点,增强了观点的说服力,该项正确。
C项:第⑤段明确指出“建筑师做设计,不可能不考虑形式,不可能不考虑功能、技术、经济等现实问题”,该项与原文相悖,错误。
D项:本文论述语言平实严谨,侧重说理,并非“形象生动”,该项错误。
2. 本题考查关联词的作用:“不论……都……”是表条件关系的关联词,强调无论建筑师处于职业生涯的哪个阶段,阅读、学习和思考都是不可或缺的,突出了其对建筑师的重要性,体现了作者观点的严谨性,呼应了前文“要真正做好建筑设计,需要理念和哲学支撑”的观点。
3. 本题考查首尾段的关系:首尾段前后呼应,结构完整。首段作者点明中国古典诗词对自己的建筑创作影响深远,引出建筑与文化艺术的关联;尾段提出建筑创作要有文化观、历史观的要求,升华了主旨,呼应开头从传统文艺中汲取创作灵感的内容,使文章论述的主题更突出。
4. 本题考查拓展探究:结合生活实例,体现不同艺术形式、文化门类的相互启发借鉴即可,需贴合生活实际,表述清晰。