星星为什么会“眨眼睛”
刘红年
①星星“眨眼睛”是光线的折射率出现了波动，大气湍流导致了折射率变化。
②夏天的夜晚，观星是不少人的一大乐趣。
③当我们在晴朗无云的夜晚仰望天空时，常常能看到星星一闪一闪，好像在眨眼睛，特别是当星体观察位置靠近地平线时，闪烁更剧烈。那么，星星为什么会“眨眼睛”呢？
④你有没有想过，我们看到的星星，其实并不是星星的“真身”。
⑤我们从光的折射现象说起。当光从一种介质传播到另一种介质时，会发生折射现象。不仅如此，当光在同一种介质中传播时，也会因为密度不同而发生折射。地球上的空气，靠近地面的密度大，接近太空的密度小。光线从太空照向地球时，也会因为空气密度不同而发生折射现象。因此，我们看到的星星的位置，其实不是它的实际位置，而是有一定“位移”。这种现象在专业上又叫“蒙气差”。
⑥所以，星星“眨眼睛”，并不是“真身”在动，而是光线的折射率出现了波动，导致肉眼观察下的星星，与其“真身”所在位置的偏移距离在短时间内发生了变化。这种变化非常频繁，每秒钟有几十次到上百次。
⑦那么，是什么导致了光线折射率的变化呢？
⑧答案是大气湍流。按照物理学定义，大气湍流是大气中一种复杂的运动。大气湍流分为两种，一种是机械湍流，地面包括房屋建筑、山川树木等阻挡了近地面风力，导致上下部位气流风力不均衡，形成“风力差”；另一种是热力湍流，因为地表温度分布不均匀，热空气上升、冷空气下沉。可见，大气湍流是时时都在发生的。通常，白天发生的大气湍流更加强烈，导致折射率波动更大，星星“眨眼睛”也更频繁，只是
我们观察不到。
⑨了解了大气湍流的形成机制，人们就能更好地加以利用。比如，为了更稳定地观测星星，尽可能减少大气湍流带来的干扰，天文台多选址在高山上，受地表机械湍流及热力湍流的影响小了，光的折射率也不会在短时间内有明显波动。
⑩星星“眨眼睛”，给观星的人们带来愉悦的体验。让我们更好地保护环境，一起为了星空更璀璨而努力。
（选自《人民日报》2025年5月16日，有删改）
6. 选文的第②③段在文中有何作用？请简要分析。（2分）


7. 选文第⑧段画横线的句子用了什么说明方法？有何作用？（3分）



8. 我们在生活中观察远处物体（如晴天观察远处的高楼、山巅）时，偶尔也会看到物体轮廓“晃动”，这种现象是否与文中的大气湍流有关？请结合文章第⑤至⑧段的内容，分析其可能的原因，并说明理由。（4分）

6. 第②③段描述夏夜人们爱观星的生活情境，可以激发读者阅读兴趣(1 分)，并引出说明对象——星星“眨眼睛”现象(1 分)。 7. 分类别(1 分)，条理清晰地揭示大气湍流的两种类型及成因，使说明更系统全面(2 分)。 8.【示例】这种现象与文中的大气湍流有关。(1 分)结合文章内容可知，第⑤段提到光在同一种介质中会因密度不同发生折射，第⑧段指出大气湍流(机械湍流和热力湍流)会导致空气密度分布不均。远处物体的反射光穿过多层大气时，会因大气湍流引发的密度变化出现折射率频繁波动，这与星星“眨眼睛”的原理一致——后者是折射率波动导致星体“视位置”偏移，前者则是折射率波动使物体反射光传播路径不断微调，二者均为大气湍流干扰光线传播的结果。(3 分，意对即可)

【解析】
6. 第②③段先描绘夏夜观星的生活场景，贴近生活能激发读者阅读兴趣，同时通过提出星星“眨眼睛”的疑问，自然引出本文的说明对象。
7. 第⑧段画线句子采用分类别的说明方法，将大气湍流分为机械湍流和热力湍流两类，条理清晰地揭示其两种类型及成因，让说明更系统全面。
8. 结合文中第⑤段光因介质密度不同会发生折射，第⑧段大气湍流会造成空气密度不均的内容，可知远处物体轮廓“晃动”和星星“眨眼睛”原理一致，都是大气湍流导致光线折射率波动，进而使我们看到的物体轮廓发生变化。
【答案】
6. 第②③段描述夏夜人们爱观星的生活情境，可以激发读者阅读兴趣(1 分)，并引出说明对象——星星“眨眼睛”现象(1 分)。
7. 分类别(1 分)，条理清晰地揭示大气湍流的两种类型及成因，使说明更系统全面(2 分)。
8.【示例】这种现象与文中的大气湍流有关。(1 分)结合文章内容可知，第⑤段提到光在同一种介质中会因密度不同发生折射，第⑧段指出大气湍流(机械湍流和热力湍流)会导致空气密度分布不均。远处物体的反射光穿过多层大气时，会因大气湍流引发的密度变化出现折射率频繁波动，这与星星“眨眼睛”的原理一致——后者是折射率波动导致星体“视位置”偏移，前者则是折射率波动使物体反射光传播路径不断微调，二者均为大气湍流干扰光线传播的结果。(3 分，意对即可)
【知识点】
说明文开头作用、分类别说明方法、大气湍流与光折射
【点评】
本题围绕星星“眨眼睛”的说明文展开考查，既考查了说明文段落作用、说明方法等基础知识的掌握，又考查了知识迁移运用能力，引导读者将文中科学原理与生活现象结合，加深对相关科学知识的理解与应用。