(
—
A.No, it's not very far.
B.Let's look at the map.
C.Thank you so much.
B
)10. — How can we get to Huarun Supermarket?—
A.No, it's not very far.
B.Let's look at the map.
C.Thank you so much.
答案
10.B
解析
【分析】
首先明确这是问路场景的对话,问句核心是询问到达华润超市的方式,需要选择匹配该语境的应答内容。逐一分析选项:A选项是回答距离远近,与询问出行方式无关;C选项是道谢用语,不符合问路的回应逻辑;B选项提出看地图的解决办法,正好对应“如何到达目的地”的需求,所以应选B。
【解析】
问句“How can we get to Huarun Supermarket?”意为“我们怎么去华润超市?”,是对出行方式的询问。
A选项“No, it's not very far.”意为“不,不是很远”,用于回答距离相关问题,不符合问句语境;
B选项“Let's look at the map.”意为“我们看看地图吧”,是针对问路给出的合理解决办法,符合语境;
C选项“Thank you so much.”意为“非常感谢你”,是道谢用语,与问句无关。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际、问路应答
【点评】
本题考查日常情景交际中的问路应答,解题关键是准确把握对话场景,结合问句意图选择合适回应,需熟悉不同场景下的常用英语表达。
【难度系数】
0.8
首先明确这是问路场景的对话,问句核心是询问到达华润超市的方式,需要选择匹配该语境的应答内容。逐一分析选项:A选项是回答距离远近,与询问出行方式无关;C选项是道谢用语,不符合问路的回应逻辑;B选项提出看地图的解决办法,正好对应“如何到达目的地”的需求,所以应选B。
【解析】
问句“How can we get to Huarun Supermarket?”意为“我们怎么去华润超市?”,是对出行方式的询问。
A选项“No, it's not very far.”意为“不,不是很远”,用于回答距离相关问题,不符合问句语境;
B选项“Let's look at the map.”意为“我们看看地图吧”,是针对问路给出的合理解决办法,符合语境;
C选项“Thank you so much.”意为“非常感谢你”,是道谢用语,与问句无关。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际、问路应答
【点评】
本题考查日常情景交际中的问路应答,解题关键是准确把握对话场景,结合问句意图选择合适回应,需熟悉不同场景下的常用英语表达。
【难度系数】
0.8
二、选择正确的答语。
(
A. Let's ask someone for help.
(
B. Thank you so much.
(
C. Look, it's on your right.
(
D. Yes, it makes me happy.
(
E. It's Thursday.
(
E
)1. What day is it today?A. Let's ask someone for help.
(
A
)2. Dad, I think we are lost.B. Thank you so much.
(
D
)3. Do you play tennis after school?C. Look, it's on your right.
(
C
)4. Where is Bowen Bookshop?D. Yes, it makes me happy.
(
B
)5. Let's share my books.E. It's Thursday.
答案
1.E 2.A 3.D 4.C 5.B
解析
【分析】
我们可以根据每个问题的语境和类型来匹配对应的答语:
1. 问题“What day is it today?”是询问今天星期几,需要找回答星期的答语;
2. 句子“Dad, I think we are lost.”表达迷路的状况,对应的答语应是解决迷路的建议;
3. 问题“Do you play tennis after school?”是一般疑问句,答语通常以Yes或No开头,且要和打网球的话题相关;
4. 问题“Where is Bowen Bookshop?”是询问地点,答语需指明方位;
5. 句子“Let's share my books.”是提出分享书籍的提议,对方应表达感谢。
根据这些思路,我们可以逐一匹配到正确的答语。
【解析】
1. 对于“What day is it today?”(今天星期几?),E选项“It's Thursday.”(今天星期四)是对星期的直接回答,故1选E;
2. 对于“Dad, I think we are lost.”(爸爸,我觉得我们迷路了),A选项“Let's ask someone for help.”(我们找个人求助吧)是针对迷路给出的合理建议,故2选A;
3. 对于“Do you play tennis after school?”(你放学后打网球吗?),D选项“Yes, it makes me happy.”(是的,这让我很开心)是以Yes开头的肯定回答,且符合打网球的话题语境,故3选D;
4. 对于“Where is Bowen Bookshop?”(博文书店在哪里?),C选项“Look, it's on your right.”(看,它在你的右边)明确指明了书店的方位,故4选C;
5. 对于“Let's share my books.”(我们一起分享我的书吧),B选项“Thank you so much.”(非常感谢你)是对分享提议的礼貌回应,故5选B。
【答案】
1.E 2.A 3.D 4.C 5.B
【知识点】
日常交际用语、疑问句应答
【点评】
本题考查不同日常场景下的英语交际应答能力,涵盖星期询问、迷路求助、一般疑问回答、地点询问以及分享回应等常见情景,需要学生熟悉各类情景的对话逻辑,掌握基础的交际表达。
【难度系数】
0.8
我们可以根据每个问题的语境和类型来匹配对应的答语:
1. 问题“What day is it today?”是询问今天星期几,需要找回答星期的答语;
2. 句子“Dad, I think we are lost.”表达迷路的状况,对应的答语应是解决迷路的建议;
3. 问题“Do you play tennis after school?”是一般疑问句,答语通常以Yes或No开头,且要和打网球的话题相关;
4. 问题“Where is Bowen Bookshop?”是询问地点,答语需指明方位;
5. 句子“Let's share my books.”是提出分享书籍的提议,对方应表达感谢。
根据这些思路,我们可以逐一匹配到正确的答语。
【解析】
1. 对于“What day is it today?”(今天星期几?),E选项“It's Thursday.”(今天星期四)是对星期的直接回答,故1选E;
2. 对于“Dad, I think we are lost.”(爸爸,我觉得我们迷路了),A选项“Let's ask someone for help.”(我们找个人求助吧)是针对迷路给出的合理建议,故2选A;
3. 对于“Do you play tennis after school?”(你放学后打网球吗?),D选项“Yes, it makes me happy.”(是的,这让我很开心)是以Yes开头的肯定回答,且符合打网球的话题语境,故3选D;
4. 对于“Where is Bowen Bookshop?”(博文书店在哪里?),C选项“Look, it's on your right.”(看,它在你的右边)明确指明了书店的方位,故4选C;
5. 对于“Let's share my books.”(我们一起分享我的书吧),B选项“Thank you so much.”(非常感谢你)是对分享提议的礼貌回应,故5选B。
【答案】
1.E 2.A 3.D 4.C 5.B
【知识点】
日常交际用语、疑问句应答
【点评】
本题考查不同日常场景下的英语交际应答能力,涵盖星期询问、迷路求助、一般疑问回答、地点询问以及分享回应等常见情景,需要学生熟悉各类情景的对话逻辑,掌握基础的交际表达。
【难度系数】
0.8
三、按要求完成句子。
1. I go to school by bus. (一般疑问句)
2. There is a park around my home. (一般疑问句)
3. I'm going to act in a play. (对画线部分提问)
4. My life in China is fun. (对画线部分提问)
5. What do you usually do after school? (根据图片提示回答问题)

6. How do you go to Sanya? (根据图片提示回答问题)
We

1. I go to school by bus. (一般疑问句)
Do
you go
to school by bus?2. There is a park around my home. (一般疑问句)
Is
there
a park around your home?3. I'm going to act in a play. (对画线部分提问)
What
are you going to do
?4. My life in China is fun. (对画线部分提问)
How
is
your life in China?5. What do you usually do after school? (根据图片提示回答问题)
I
usually study
plants
.6. How do you go to Sanya? (根据图片提示回答问题)
We
go
there by
plane
.答案
1. Do, go 2. Is there 3. What, do 4. How is
5. I, study plants 6. go, by plane
5. I, study plants 6. go, by plane
解析
【分析】
1. 第1题:原句是一般现在时的陈述句,主语为第一人称I,变一般疑问句需借助助动词Do置于句首,主语改为you,谓语动词保持原形go。
2. 第2题:There be句型的陈述句变一般疑问句,只需将be动词is提到句首,首字母大写即可。
3. 第3题:画线部分是将要进行的具体动作,对动作提问用疑问词What,原句的be going to结构保留,用do代替画线的动作内容。
4. 第4题:画线部分是描述生活状态的形容词,对状态提问用疑问词How,将be动词is提到主语your life in China之前构成疑问句。
5. 第5题:根据图片提示,回答放学后通常进行的活动,主语用I,谓语用study plants,符合一般现在时的表达。
6. 第6题:根据图片提示,回答去三亚的交通方式,主语We,谓语用go,交通方式用by plane,构成完整句子。
【解析】
1. 原句为一般现在时,主语是I,变一般疑问句时,助动词Do放句首,主语改为you,谓语动词用原形go,故填Do, go。
2. There be句型变一般疑问句,直接将be动词is提到句首,首字母大写,故填Is there。
3. 对将要做的动作提问用What,be going to后接do代替画线的具体动作,故填What, do。
4. 对状态提问用How,将be动词is提到主语前,故填How is。
5. 根据图片内容,放学后通常做的事是研究植物,主语为I,一般现在时谓语用study plants,故填I, study plants。
6. 根据图片,去三亚的方式是坐飞机,主语We,谓语go,方式状语by plane,故填go, by plane。
【答案】
1. Do, go 2. Is there 3. What, do 4. How is
5. I, study plants 6. go, by plane
【知识点】
一般疑问句转换、特殊疑问句提问、There be句型用法
【点评】
本题聚焦英语基础句型的转换与情景应答,涵盖一般现在时、be going to将来时的用法,考查学生对陈述句与疑问句转换规则的掌握,以及根据图片信息完成句子的能力,有助于巩固学生的基础语法知识和语言运用能力。
【难度系数】
0.8
1. 第1题:原句是一般现在时的陈述句,主语为第一人称I,变一般疑问句需借助助动词Do置于句首,主语改为you,谓语动词保持原形go。
2. 第2题:There be句型的陈述句变一般疑问句,只需将be动词is提到句首,首字母大写即可。
3. 第3题:画线部分是将要进行的具体动作,对动作提问用疑问词What,原句的be going to结构保留,用do代替画线的动作内容。
4. 第4题:画线部分是描述生活状态的形容词,对状态提问用疑问词How,将be动词is提到主语your life in China之前构成疑问句。
5. 第5题:根据图片提示,回答放学后通常进行的活动,主语用I,谓语用study plants,符合一般现在时的表达。
6. 第6题:根据图片提示,回答去三亚的交通方式,主语We,谓语用go,交通方式用by plane,构成完整句子。
【解析】
1. 原句为一般现在时,主语是I,变一般疑问句时,助动词Do放句首,主语改为you,谓语动词用原形go,故填Do, go。
2. There be句型变一般疑问句,直接将be动词is提到句首,首字母大写,故填Is there。
3. 对将要做的动作提问用What,be going to后接do代替画线的具体动作,故填What, do。
4. 对状态提问用How,将be动词is提到主语前,故填How is。
5. 根据图片内容,放学后通常做的事是研究植物,主语为I,一般现在时谓语用study plants,故填I, study plants。
6. 根据图片,去三亚的方式是坐飞机,主语We,谓语go,方式状语by plane,故填go, by plane。
【答案】
1. Do, go 2. Is there 3. What, do 4. How is
5. I, study plants 6. go, by plane
【知识点】
一般疑问句转换、特殊疑问句提问、There be句型用法
【点评】
本题聚焦英语基础句型的转换与情景应答,涵盖一般现在时、be going to将来时的用法,考查学生对陈述句与疑问句转换规则的掌握,以及根据图片信息完成句子的能力,有助于巩固学生的基础语法知识和语言运用能力。
【难度系数】
0.8
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