从课文中找到对应的英文词组，完成练习
1. 扎染的步骤
2. 把它解开
3. 被系起来的部分
4. 制作不同的产品
5. 令人惊叹的图案
6. 减少浪费

1. (the) steps for tie-dyeing
2. untie it
3. (the) tied part
4. make different products
5. (the) amazing patterns
6. reduce waste

【分析】
本题要求根据中文释义匹配课文中的英文词组，解题时需结合所学课文中关于扎染相关的核心词汇及固定搭配，准确对应每个中文短语的英文表达，注意冠词的使用（参考答案中部分词组带定冠词the，部分不带，需严格遵循参考答案）。
【解析】
1. “扎染的步骤”对应英文词组为(the) steps for tie-dyeing；
2. “把它解开”对应英文词组为untie it；
3. “被系起来的部分”对应英文词组为(the) tied part；
4. “制作不同的产品”对应英文词组为make different products；
5. “令人惊叹的图案”对应英文词组为(the) amazing patterns；
6. “减少浪费”对应英文词组为reduce waste。
【答案】
1. (the) steps for tie-dyeing
2. untie it
3. (the) tied part
4. make different products
5. (the) amazing patterns
6. reduce waste
【知识点】
英文词组搭配，名词短语，动词短语
【点评】
本题考查课文中与扎染相关的核心英汉词组对应，属于基础识记类题目，只要学生熟悉课文内容，准确记忆相关词汇搭配即可轻松完成。
【难度系数】
0.7

一、根据句意、中文释义、首字母和音标提示，写出句中所缺单词
1. Look, the children (系) some balloons to the chairs for the party.
2. The (产品) sell well because they have both high quality and low prices.

3. When the music started, Sandy danced with (高兴).
4. Jack came up with a new m of solving the problem.

5. Growing more trees is a good way to (/rɪˈdjuːs/) pollution (污染).

1. are tying
2. products
3. joy
4. method
5. reduce

【分析】
1. 句首的Look是现在进行时的标志词，现在进行时结构为“am/is/are + 现在分词”，主语children是复数，“系”的现在分词是tying，据此确定答案。
2. 谓语动词sell是原形，说明主语需为复数，结合中文释义“产品”，确定其复数形式。
3. 介词with后需接名词，中文释义“高兴”对应的名词是joy，构成固定搭配with joy。
4. 结合首字母m和句意“解决问题的新方式”，可推断出对应单词。
5. 根据给出的音标/rɪˈdjuːs/，匹配对应的英文单词，符合“减少污染”的语义。
【解析】
1. 由Look判断句子为现在进行时，主语children为复数，“系”的现在分词是tying，故填are tying。
2. 谓语sell为原形，主语需用复数，“产品”的复数形式是products，符合语境。
3. 介词with后接名词，“高兴”的名词形式为joy，构成固定搭配with joy。
4. 结合首字母m和句意，可知填method（方法）。
5. 根据音标/rɪˈdjuːs/，对应单词为reduce，符合“减少污染”的搭配。
【答案】
1. are tying
2. products
3. joy
4. method
5. reduce
【知识点】
现在进行时、名词复数、词汇运用
【点评】
本题为基础词汇填空题，结合时态、词性、音标、首字母等提示即可完成，侧重考查核心词汇的掌握与运用，难度较低。
【难度系数】
0.9

二、根据中文意思完成句子
1. 不仅是学生，他们的老师在扎染课上也总是玩得很开心。
the students but also their teacher always in the tie-dyeing lesson.
2. 如果你想要点户外的乐趣，为什么不试试骑行呢？
If you want some outdoor fun, ?
3. 丹尼尔非常有创造力。他常常用旧物件做出新东西。
Daniel is very creative. .

1. Not only; has a good time/has (great) fun
2. why not try cycling
3. He often makes new things out of old ones

【分析】
1. 第一题需对应中文“不仅…而且”的固定结构，同时注意“玩得开心”的常用表达及就近原则；2. 第二题考查表建议的固定句型，结合“骑行”的英文表达即可；3. 第三题需运用“用…做出…”的短语，结合主语和时态完成句子。
【解析】
1. 第一空：“不仅…而且”的英文固定搭配为Not only...but also，故填Not only；第二空：“玩得开心”常用have a good time/have (great) fun，主语their teacher为单数，时态为一般现在时，故填has a good time/has (great) fun。
2. 考查固定建议句型“why not + 动词原形”，“试试骑行”译为try cycling，故填why not try cycling。
3. 考查短语make...out of...（用……制成……），“旧物件”用old ones指代，主语为He，时态为一般现在时，故填He often makes new things out of old ones。
【答案】
1. Not only; has a good time/has (great) fun
2. why not try cycling
3. He often makes new things out of old ones
【知识点】
固定搭配；固定句型；动词短语
【点评】
本题为基础英语表达题，考查常用固定结构、句型及短语的运用，需学生积累课本核心表达，难度适中，多数学生可完成。
【难度系数】
0.6

一、听力
第一部分 听对话，回答问题(听两遍)
() 1. What does Tom need?
B.
() 2. What did Lily use to mix the fruit together?
B.
() 3. Who will decorate Peter’s bedroom?
A. Peter’s sister.
B. Peter’s father.
C. Peter himself.
() 4. How often does David attend DIY lessons?
A. Once a week.
B. Twice a week.
C. Every day.
() 5. What will the girl do this weekend?
A. Buy some new clothes after selling the old ones.
B. Donate the old clothes to children in poor areas.
C. Make something new out of the old clothes.

1.B 2.B 3.C 4.A 5.C