探究思考 在新学期开学之前,为了帮助同学们更好地步入中学时代,让初中生活异彩纷呈,某中学在校园网论坛开辟了一个新版块——“奏响中学序曲”。下面是同学们在论坛中的一些发言,请你阅读并回答相关问题。
小亮:升入初中,我就站在了一个新的起点上,即将进入人生历程中一个多彩的季节。此时此刻,我跃跃欲试,充满了对初中生活的向往。同时,我也有一些担忧:在新的起点上,我还会和小学时一样优秀吗?在新的起点上,会有更多的挑战,我能行吗?
小雅:升入初中,就进入了人生历程中一个承上启下的阶段,这是人生发展历程中的“黄金时期”,它能为我们未来的发展奠基。好好珍惜初中生活吧,不要给自己留下遗憾!
(1)面对各种可能与挑战,你会怎样做?
(2)结合上述材料,运用所学知识,回答初中阶段对我们的发展有什么作用。
小亮:升入初中,我就站在了一个新的起点上,即将进入人生历程中一个多彩的季节。此时此刻,我跃跃欲试,充满了对初中生活的向往。同时,我也有一些担忧:在新的起点上,我还会和小学时一样优秀吗?在新的起点上,会有更多的挑战,我能行吗?
小雅:升入初中,就进入了人生历程中一个承上启下的阶段,这是人生发展历程中的“黄金时期”,它能为我们未来的发展奠基。好好珍惜初中生活吧,不要给自己留下遗憾!
(1)面对各种可能与挑战,你会怎样做?
(2)结合上述材料,运用所学知识,回答初中阶段对我们的发展有什么作用。
答案
(1)我会珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
(2)①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
(2)①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
解析
【分析】
本题围绕中学时代的相关知识设置问题,分为两小问。第一问考查面对初中挑战的做法,需结合教材中珍视当下、把握机遇等知识点,从积极应对、确立目标、成长历练等角度思考;第二问考查初中阶段的作用,要结合材料中“黄金时期”“奠基”的表述,从初中的独特价值和发展机会两方面,对应教材中中学时代的意义相关内容作答。
【解析】
(1)面对初中生活的各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握初中阶段的发展机遇,明确自身更高的发展目标,在学习和实践中积极应对挑战,在担当中历练、在尽责中成长,努力成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
(2)①初中阶段对我们的人生具有独特价值,是生命成长的“拔节孕穗期”,我们会在此初步形成世界观、人生观、价值观,为未来发展奠定重要基础;②初中阶段为我们的发展提供了新的机会,富有挑战的课程带领我们探索新的知识领域,丰富多彩的社团活动提供培养兴趣的平台,各类社会实践打开认识社会的大门,集体生活还能帮助我们涵养品格、提升自我。
【答案】
(1)我会珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
(2)①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
【知识点】
中学时代的意义;应对初中挑战的方法
【点评】
本题以校园论坛的发言为情境,紧密结合教材基础知识,考查学生对中学时代的认识,引导学生正确看待初中生活的机遇与挑战,注重对学生识记和理解能力的考查,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题围绕中学时代的相关知识设置问题,分为两小问。第一问考查面对初中挑战的做法,需结合教材中珍视当下、把握机遇等知识点,从积极应对、确立目标、成长历练等角度思考;第二问考查初中阶段的作用,要结合材料中“黄金时期”“奠基”的表述,从初中的独特价值和发展机会两方面,对应教材中中学时代的意义相关内容作答。
【解析】
(1)面对初中生活的各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握初中阶段的发展机遇,明确自身更高的发展目标,在学习和实践中积极应对挑战,在担当中历练、在尽责中成长,努力成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
(2)①初中阶段对我们的人生具有独特价值,是生命成长的“拔节孕穗期”,我们会在此初步形成世界观、人生观、价值观,为未来发展奠定重要基础;②初中阶段为我们的发展提供了新的机会,富有挑战的课程带领我们探索新的知识领域,丰富多彩的社团活动提供培养兴趣的平台,各类社会实践打开认识社会的大门,集体生活还能帮助我们涵养品格、提升自我。
【答案】
(1)我会珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
(2)①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
【知识点】
中学时代的意义;应对初中挑战的方法
【点评】
本题以校园论坛的发言为情境,紧密结合教材基础知识,考查学生对中学时代的认识,引导学生正确看待初中生活的机遇与挑战,注重对学生识记和理解能力的考查,难度适中。
【难度系数】
0.6
【典型例题】钱学森回忆自己的中学生活时说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”这说明初中阶段(
①带给我们自我发展的可能 ②为我们的发展提供了新的机会 ③对我们的人生具有独特的价值 ④决定人生的一切
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
)。①带给我们自我发展的可能 ②为我们的发展提供了新的机会 ③对我们的人生具有独特的价值 ④决定人生的一切
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
A
解析
【分析】本题考查初中阶段的重要意义,需逐一分析四个说法的正误,排除错误表述后选出正确选项。解题思路:先明确初中阶段是人生发展的关键阶段,再判断每个说法的合理性,尤其注意排除绝对化表述的选项,最终确定正确组合。
【解析】我们逐一分析各说法:
①初中阶段为我们的自我发展提供了多种可能,比如知识积累、能力提升、兴趣培养等,该说法正确;
②初中阶段是新的成长阶段,相较于小学,为我们的发展提供了更丰富的机会,如多元课程、实践活动等,该说法正确;
③钱学森的话体现了初中阶段对知识体系构建和人生观形成的重要作用,说明其对人生具有独特价值,该说法正确;
④“决定人生的一切”表述过于绝对,初中阶段虽重要,但无法决定人生的全部,该说法错误;
因此,正确的是①②③,对应选项A。
【答案】A
【知识点】中学时代的意义、成长的阶段价值
【点评】本题结合典型事例考查初中阶段的重要性,属于基础识记类题目,需要学生准确理解初中阶段的作用,注意识别绝对化表述的错误选项,难度适中。
【难度系数】0.8
【解析】我们逐一分析各说法:
①初中阶段为我们的自我发展提供了多种可能,比如知识积累、能力提升、兴趣培养等,该说法正确;
②初中阶段是新的成长阶段,相较于小学,为我们的发展提供了更丰富的机会,如多元课程、实践活动等,该说法正确;
③钱学森的话体现了初中阶段对知识体系构建和人生观形成的重要作用,说明其对人生具有独特价值,该说法正确;
④“决定人生的一切”表述过于绝对,初中阶段虽重要,但无法决定人生的全部,该说法错误;
因此,正确的是①②③,对应选项A。
【答案】A
【知识点】中学时代的意义、成长的阶段价值
【点评】本题结合典型事例考查初中阶段的重要性,属于基础识记类题目,需要学生准确理解初中阶段的作用,注意识别绝对化表述的错误选项,难度适中。
【难度系数】0.8
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