2026年课堂作业武汉出版社八年级物理上册人教版第38页答案
6.我国在研制舰载机时用到了先进的激光3D打印技术,包括打印钛合金机身骨架及高强度钢起落架等。其中的关键技术是在高能激光的作用下,钛合金、高强度钢等金属材料
吸收
热量,熔化成液态,然后按构件形状重新
凝固
(填物态变化名称)而成。

答案

6.吸收 凝固

解析

【分析】
本题考查物态变化的相关知识,解题思路是:首先明确物质状态变化的类型,固态变为液态的过程是熔化,熔化需要吸收热量;液态变为固态的过程是凝固,结合题目描述的变化过程即可得出答案。
【解析】
钛合金、高强度钢等金属材料由固态熔化为液态,熔化过程需要吸收热量;熔化后的液态金属按构件形状重新变为固态,该物态变化为凝固。
【答案】
吸收 凝固
【知识点】
物态变化(熔化、凝固)
【点评】
本题结合科技应用场景考查基础物态变化概念,难度较低,需准确掌握熔化吸热、凝固的物态变化特点。
【难度系数】
0.8
7. 如图甲所示,用金属镓制成的人偶模型在室温为$20° \mathrm{C}$时是固态,当其达到某一温度时,就会熔化。图乙是金属镓放在人的手掌心熔化时的情景,由此可推断(
C
)。

A.镓的熔点与人手的温度相同
B.金属镓可以用来制作戒指
C.镓在熔化过程中,吸收热量
D.镓的熔点有可能是$48° \mathrm{C}$

答案

7.C

解析

【分析】
本题考查晶体熔化的相关知识,解题时需明确:晶体熔化的条件是达到熔点且继续吸热,熔化过程吸热、温度不变;结合题目中镓在手掌熔化的情景,逐一分析选项:镓在手掌(温度约37℃)熔化,说明其熔点低于人手温度,高于室温(20℃),据此判断各选项正误。
【解析】
选项A:若镓的熔点与人手温度相同,镓无法从手掌吸收热量,不能熔化,与题中情景矛盾,故A错误。
选项B:若用镓制作戒指,人手温度高于镓的熔点,镓会熔化,无法保持戒指的固态形态,故B错误。
选项C:熔化是固态变为液态的过程,任何物质熔化都需要吸收热量,这是熔化的基本性质,故C正确。
选项D:人手温度约为37℃,若镓的熔点为48℃,人手温度低于其熔点,镓无法在手掌中熔化,与题中情景不符,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
晶体熔化特点、熔点
【点评】
本题结合生活实例考查熔化的相关知识,难度不大,需要学生掌握熔化的条件和特点,能结合实际情景分析选项。
【难度系数】
0.5
8. 在标准大气压下,保温瓶中盛有1000 g温度为$0°\mathrm{C}$的水,现将一块10 g温度为$-10°\mathrm{C}$的冰投入该保温瓶中,并盖上瓶盖,将会发生的现象是($\quad\quad$)。

A.水的温度降低,冰的温度升高
B.水和冰的温度都不变
C.水的质量减少,冰的质量增加
D.水和冰的质量都不变

答案

8.C

解析

【分析】
首先明确热传递的条件是存在温度差,热量从高温物体传向低温物体;同时需掌握标准大气压下,水的凝固点和冰的熔点均为0℃。本题中0℃的水与-10℃的冰存在温度差,会发生热传递,需判断冰是否熔化、水是否凝固,进而分析质量变化。
【解析】
在标准大气压下:
1. -10℃的冰吸热后温度升高,当温度升至0℃时,因此时水的温度也为0℃,冰无法继续吸热,故冰不会熔化;
2. 0℃的水放热后,达到凝固点,且热量被冰吸收,因此水会凝固成冰;
综上,水因放热凝固质量减少,冰因吸热升温至0℃且水凝固成冰加入,质量增加,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
热传递、凝固与熔化的条件
【点评】
本题考查热传递规律及物态变化的条件,核心是理解0℃的水放热会凝固、-10℃的冰吸热升温至0℃后无法继续吸热而不熔化,易混淆熔化和凝固的条件导致错选。
【难度系数】
0.5
9. 小祥同学选择蜂蜡和海波,研究固体熔化时温度的变化规律,实验装置如图所示。
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 蜂蜡的温度/℃ | 40 | 41 | 42 | | 46 | 47 | 48 | 49 | 51 | 52 | 54 |
| 海波的温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
(1)安装此装置时应
自下而上
(选填“自下而上”或“自上而下”)进行,采用水浴法加热的主要作用是
使被加热的物质受热均匀

(2)小祥将实验记录的数据填写在表格中,则可知蜂蜡是
非晶体
(选填“晶体”或“非晶体”,下同),海波是
晶体

(3)在蜂蜡和海波熔化时,如果将试管从烧杯中取出,它们会停止熔化;将试管放回烧杯后,它们又继续熔化。由此说明固体熔化时,需要
吸收
(选填“吸收”或“放出”)热量。
(4)根据表格数据可知,海波在第5 min时处于
固液共存
态,海波熔化总共用时约
4
min。

答案

9.(1)自下而上 使被加热的物质受热均匀
(2)非晶体 晶体
(3)吸收
(4)固液共存 4

解析

【分析】
本题围绕固体熔化实验展开,需结合实验操作要求、晶体与非晶体的熔化特点、熔化条件等知识点解题:
1. 安装实验装置时,要保证酒精灯外焰加热,需先确定酒精灯位置再向上组装,因此顺序是自下而上;水浴法的作用是让被加热物质受热均匀,便于观察温度变化。
2. 晶体有固定熔点,熔化时温度不变;非晶体无固定熔点,熔化时温度持续上升,据此判断蜂蜡和海波的类别。
3. 熔化过程需要热量,取出试管后无法吸热则停止熔化,放回后能吸热则继续熔化,由此判断熔化的吸放热情况。
4. 海波熔化时温度不变,熔化过程中处于固液共存态,根据温度不变的时间段计算熔化时长。
【解析】
(1) 安装实验装置时,需利用酒精灯外焰加热,应先根据酒精灯高度确定铁圈位置,再依次向上固定试管、温度计等,故安装顺序为自下而上;水浴法加热能使被加热的物质受热均匀,且温度上升平缓,便于记录温度变化。
(2) 晶体的特点是熔化时温度保持不变,有固定熔点;非晶体熔化时温度持续上升,无固定熔点。由表格数据可知,蜂蜡的温度随加热时间持续升高,无固定熔点,属于非晶体;海波在4~8min温度保持48℃不变,有固定熔点,属于晶体。
(3) 将试管取出烧杯后,物质无法继续吸收热量,熔化停止;放回烧杯后能继续吸收热量,熔化继续,说明固体熔化时需要吸收热量。
(4) 海波从第4min开始熔化,到第8min熔化结束,第5min处于熔化过程中,因此为固液共存态;熔化总用时为8min - 4min = 4min。
【答案】
9.(1)自下而上 使被加热的物质受热均匀;(2)非晶体 晶体;(3)吸收;(4)固液共存 4
【知识点】
晶体与非晶体的熔化特点、实验装置的组装、熔化的条件
【点评】
本题是固体熔化实验的基础考查题,涵盖实验操作、晶体非晶体判断、熔化条件等核心知识点,注重对实验细节和概念的理解,难度适中,是热学部分的重点题型。
【难度系数】
0.6
10. 根据下表中所列几种物质在标准大气压下的熔点,回答下列问题。

(1)酒精在$-113\ °\mathrm{C}$时是
态,在$-121\ °\mathrm{C}$时是
态。
(2)铜块掉入铁水中
(选填“会”或“不会”)熔化。
(3)某市冬季气温常在$-40\ °\mathrm{C}$以下,该地区应使用
酒精
(选填“水银”或“酒精”)温度计。

答案

10.(1)液 固
(2)会
(3)酒精

解析

【分析】
要解答本题,需明确晶体熔点的物理意义:晶体的熔点是其固态与液态的分界温度,当温度高于晶体熔点时,物质为液态;低于熔点时,物质为固态;等于熔点时,可能处于固液共存态。结合各物质的熔点,逐一分析问题:
1. 分析酒精的状态:对比酒精熔点与对应温度;
2. 判断铜在铁水中是否熔化:比较铜的熔点和铁水的温度(铁水温度至少达到铁的熔点);
3. 选择温度计:根据冬季气温,对比水银和酒精的熔点,确定在该气温下能保持液态的物质作为测温物质。
【解析】
(1) 酒精的熔点为$-117\ °\mathrm{C}$,当温度为$-113\ °\mathrm{C}$时,温度高于酒精的熔点,因此酒精为液态;当温度为$-121\ °\mathrm{C}$时,温度低于酒精的熔点,因此酒精为固态。
(2) 铁的熔点为$1538\ °\mathrm{C}$,铁水的温度至少为$1538\ °\mathrm{C}$(铁熔化时的温度),铜的熔点为$1083\ °\mathrm{C}$,$1083\ °\mathrm{C} < 1538\ °\mathrm{C}$,所以铜块掉入铁水中,温度达到铜的熔点且能继续吸热,铜会熔化。
(3) 冬季气温在$-40\ °\mathrm{C}$以下,水银的熔点为$-39\ °\mathrm{C}$,$-40\ °\mathrm{C}$低于水银的熔点,此时水银为固态,无法作为测温物质;酒精的熔点为$-117\ °\mathrm{C}$,$-40\ °\mathrm{C}$高于酒精的熔点,酒精为液态,因此应使用酒精温度计。
【答案】
(1) 液;固 (2) 会 (3) 酒精
【知识点】
晶体熔点与物态、温度计的选择
【点评】
本题考查晶体熔点的实际应用,属于基础题,核心是理解熔点与物质状态的关系,以及温度计测温物质需在测量范围内保持液态的特点,难度较低。
【难度系数】
0.8