一 听录音，给下列句子排序。
（）It’s fun for him to play sports.
（）Chen Fang is a sports star.
（）Now he can play basketball.
（）Playing sports is good for us.

1. 3
2. 1
3. 4
4. 2

二 听录音，选答语。
A. Yes,I do.
B. She likes volleyball.
C. Yes,he does.
D. I like basketball.
1.
2.
3.
4.

1. B 2. A 3. D 4. C

三 听录音，在表格中相应的位置画“√”。

[图1]

四 圈出句中含有与 soy 画线部分发音相同的单词。
1. I have a toy elephant. It's cute.
2. Look at the little boy. He is my friend.
3. Roy likes playing sports.
4. I can see an oyster.

1. toy
2. boy
3. Roy
4. oyster

【分析】首先明确画线部分字母组合oy的发音为/ɔɪ/，解题思路是：先掌握oy的常见发音规则，再依次分析每个句子中的单词，找出其中oy（或对应发音部分）发/ɔɪ/的单词，即为需要圈出的内容。
【解析】1. 句子“I have a toy elephant. It's cute.”中，单词toy的字母组合oy发音为/ɔɪ/，与画线部分发音相同；2. 句子“Look at the little boy. He is my friend.”中，单词boy的oy发音为/ɔɪ/，符合要求；3. 句子“Roy likes playing sports.”中，单词Roy的oy发音为/ɔɪ/，匹配；4. 句子“I can see an oyster.”中，单词oyster的oy发音为/ɔɪ/，符合，因此圈出上述四个单词。
【答案】1. toy；2. boy；3. Roy；4. oyster
【知识点】英语语音（字母组合oy的发音）、单词辨音
【点评】本题聚焦字母组合oy的发音考查，属于小学英语基础语音辨音题，难度不大，只要学生熟悉oy的常见发音即可正确作答。
【难度系数】0.4

五 读一读各位同学的介绍，连线。
Tiantian:This is my friend,Qiqi. She likes badminton.
Lingling:This is my friend,Lulu. She likes volleyball.
Qingqing:This is my friend,Peter. He likes football.
Fanfan:This is my friend,Jack. He likes basketball.

1—D 2—C 3—A 4—B

【分析】首先提取每位同学介绍中提到的喜欢的运动，再将运动与对应图片匹配：Qiqi喜欢羽毛球，Lulu喜欢排球，Peter喜欢足球，Jack喜欢篮球，据此完成连线。
【解析】1. Qiqi喜欢羽毛球，对应图D（打羽毛球的图案）；2. Lulu喜欢排球，对应图C（打排球的图案）；3. Peter喜欢足球，对应图A（踢足球的图案）；4. Jack喜欢篮球，对应图B（打篮球的图案）。
【答案】1—D 2—C 3—A 4—B
【知识点】运动类名词、图文匹配
【点评】本题考查运动类词汇的识别与图文匹配，是基础的英语词汇应用题目，难度较低。
【难度系数】0.3