2026年作业本浙江教育出版社七年级英语上册人教版第6页答案
Ⅰ. Write the 26 letters in alphabetical order. 按字母表顺序写出26个字母的大小写。






答案

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

解析

【分析】本题要求按英文字母表顺序写出26个字母的大小写,需回忆英文字母的正确排列顺序,依次将每个字母的大写与对应小写配对,确保顺序和大小写书写准确。
【解析】根据英文字母表的标准顺序,依次写出每个字母的大小写形式:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
【答案】Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
【知识点】英文字母表
【点评】本题考查英语基础的字母表掌握,属于入门级知识点,侧重基础识记,难度较低。
【难度系数】0.9
Ⅱ. Put in proper letters to make your own chant. Then chant aloud. 填入合适字母的大小写,自编歌谣。然后大声吟唱。

答案

One possible version: Cc, Ll, Yy, Ww

解析

【分析】
这道题需根据英文字母的音标规律填空,解题思路是观察每行的例子:开头问候的字母与横线处字母的音标一致,因此只需找出与每行开头字母音标相同的字母,填入对应横线即可。
【解析】
1. 第二行开头是Bb,音标为/iː/,找音标为/iː/的字母,Cc的音标是/siː/,符合要求,故填Cc;
2. 第三行开头是Ff,音标为/e/,找音标为/e/的字母,Ll的音标是/el/,符合要求,故填Ll;
3. 第四行开头是Ii,音标为/aɪ/,找音标为/aɪ/的字母,Yy的音标是/waɪ/,符合要求,故填Yy;
4. 第五行开头是Uu,音标为/juː/,找音标为/juː/的字母,Ww的音标是/ˈdʌbljuː/,符合要求,故填Ww。
【答案】
Cc, Ll, Yy, Ww
【知识点】
英文字母音标、英文字母大小写
【点评】
本题以歌谣形式考察英文字母发音,趣味性强,帮助学生巩固字母读音,属于基础英语知识的应用。
【难度系数】
0.6
Ⅲ. Circle the big letters and tick the sentences where the big letters are used correctly. 圈出大写字母并在大写字母使用正确的句子前打钩。
(
√
)1. My name is David Green. I really like the story Journey to the West.
(
√
)2. PRC is short for the People's Republic of China.
(
)3. Hi, Helen. I'm fine, Thank you. And you?
(
√
)4. I can spell the word "start". S-T-A-R-T, start.
(
√
)5. I live in Zhejiang, China. My birthday is on 1st June.

答案

(√)1. My name is David Green. I really like the story Journey to the West.
(√)2. PRC is short for the People’s Republic of China.
3. Hi, Helen. I’m fine, thank you. And you?
(√)4. I can spell the word “start”. S-T-A-R-T, start.
(√)5. I live in Zhejiang, China. My birthday is on 1st June.

解析

【分析】
首先回忆英语大写字母的使用规则,包括句子首字母大写、人名/地名/国家名等专有名词大写、作品名首字母大写、缩写全大写、拼写单词时字母大写等;接着逐个句子检查大写字母的使用是否符合规则;最后圈出大写字母,在大写使用正确的句子前打钩,错误的不打钩。
【解析】
1. 句子首字母My大写,人名David Green、作品名Journey to the West首字母大写,符合规则,正确;
2. 缩写PRC全大写,全称People’s Republic of China的实词首字母大写,符合规则,正确;
3. 句中Thank位于句中,无需大写,应为thank,不符合规则,错误;
4. 拼写单词时的字母S-T-A-R-T大写,符合规则,正确;
5. 地名Zhejiang、国家China、日期June首字母大写,符合规则,正确。
【答案】
(√)1. My name is David Green. I really like the story Journey to the West.
(√)2. PRC is short for the People’s Republic of China.
3. Hi, Helen. I’m fine, thank you. And you?
(√)4. I can spell the word “start”. S-T-A-R-T, start.
(√)5. I live in Zhejiang, China. My birthday is on 1st June.
【知识点】
英语大写字母用法、专有名词大写
【点评】
本题考查英语大写字母的规范使用,需牢记相关规则,仔细排查每个句子的大写情况,难度适中,掌握基础规则即可正确解答。
【难度系数】
0.7
Ⅳ. Rearrange the words to make sentences. 连词成句。
1. meet, nice, you, to (.)




2. go, class, to, let's (.)




3. I, say, can, class, hi, the, to (?)




4. start, you, how, conversation, do, a (?)



答案

1. Nice to meet you. 2. Let's go to class. 3. Can I say hi to the class?
4. How do you start a conversation?

解析

【分析】
做连词成句题时,先根据标点判断句子类型,再寻找固定搭配、常用句型,最后调整正确语序。第1题是日常问候的固定表达,第2题是Let's开头的祈使句,第3题是情态动词Can引导的一般疑问句,第4题是How引导的特殊疑问句,需注意各句型的语序和固定短语的使用。
【解析】
1. 观察单词和标点,这是日常问候的固定句型,固定表达为“Nice to meet you”,直接组合成句,末尾加句号。
2. 看到Let's(Let us的缩写),可知是祈使句,后接动词原形go,固定短语“go to class”,组合为“Let's go to class”,末尾加句号。
3. 标点为问号,是疑问句,情态动词Can放句首,主语I,固定短语“say hi to the class”,组合为“Can I say hi to the class?”。
4. 标点为问号,是特殊疑问句,How放句首,后接助动词do,主语you,固定短语“start a conversation”,组合为“How do you start a conversation?”。
【答案】
1. Nice to meet you.
2. Let's go to class.
3. Can I say hi to the class?
4. How do you start a conversation?
【知识点】
英语连词成句、固定句型、疑问句结构
【点评】
本题为基础英语连词成句题,考察日常交际用语、基本句型及固定短语搭配,是英语学习的基础题型,帮助学生巩固句子语序和常用表达。
【难度系数】
0.3