一、听录音，判断下列图片与所听内容是(√)否(╳)相符。(听两遍)
1. （）
2. （）
3. （）
4. （）
5. （）

1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. ×

二、在英语社团的趣味活动中，Miss Li带领大家玩“火眼金睛”游戏。请你圈出每组单词中都包含的字母，并将其与左右紧邻字母的大小写形式写在四线三格中。
1. friend afternoon follow
2. cat class nice
3. hello name meet

1. 圈f,Ee,Ff,Gg 2. 圈c,Bb,Cc,Dd
3. 圈e,Dd,Ee,Ff

【分析】先观察每组的三个单词，找出它们共同包含的字母；再根据英文字母表，确定该共同字母左右相邻的两个字母，最后写出这三个字母（共同字母+左右相邻字母）的大小写形式即可。
【解析】1. 单词friend、afternoon、follow共同包含字母f，字母f左侧相邻字母为e，右侧相邻字母为g，对应大小写为Ee、Ff、Gg；2. 单词cat、class、nice共同包含字母c，字母c左侧相邻字母为b，右侧相邻字母为d，对应大小写为Bb、Cc、Dd；3. 单词hello、name、meet共同包含字母e，字母e左侧相邻字母为d，右侧相邻字母为f，对应大小写为Dd、Ee、Ff。
【答案】1. 圈f,Ee,Ff,Gg 2. 圈c,Bb,Cc,Dd 3. 圈e,Dd,Ee,Ff
【知识点】英语字母识别、字母大小写书写
【点评】本题考查基础英语字母的识别与大小写规范书写，需准确找出每组单词的共有字母，结合字母表确定相邻字母，属于英语基础练习题目，难度不大。
【难度系数】0.3

三、从方框中选择合适的选项完成对话。
1. —Good , Su Yang.
—Good afternoon, Wang Bing.
2. —Nice to meet you. —Nice to meet you .
3. —Good morning. Mike.
—Good morning, Mike.
4. —What's name? — name is Zhang Lili.
A. too
B. your
C. afternoon
D. My
E. I'm

1. C 2. A 3. E 4. B, D

【分析】这是一道英语补全对话题，需结合日常交际用语和基础代词知识，根据每句的语境匹配对应选项：第1题依据答语选问候语；第2题是固定回应句型；第3题是自我介绍表达；第4题是询问与回答名字的物主代词使用。
【解析】1. 答语为“Good afternoon”，对应问候语“Good afternoon”，选C；2. “Nice to meet you.”的固定回应是“Nice to meet you too.”，选A；3. 自我介绍用“I'm + 名字”结构，选E；4. 询问“你的名字”用形容词性物主代词your（选B），回答“我的名字”用形容词性物主代词My（选D）。
【答案】1.C 2.A 3.E 4.B,D
【知识点】日常交际用语、形容词性物主代词
【点评】本题考查英语入门级的日常交际表达和简单代词运用，只要掌握常见问候、介绍的固定句型即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8

四、新趋势 绘本阅读 从方框中选择合适的句子补全绘本。（有一项多余）
A. OK!
B. Good morning, Crayon(蜡笔).
C. Hello, my name is Lucy.
D. Nice to meet you too.
E. My name is Pen(钢笔).
F. Good afternoon, Lucy.

1. What’s your name?
2.
3. Good morning.

Nice to meet you.
4.
Let’s play (玩) together (一起)!
5.

1. C 2. E 3. B 4. D 5. A

【分析】本题需结合绘本对话的上下文逻辑，运用日常英语交际用语的知识选择合适句子补全内容：1. 第一空后是问句“What’s your name?”，说明前面需要先进行自我介绍；2. 接着要回答名字；3. 第三空后是“Good morning.”，对应前面的早上问候语；4. 第四空前是“Nice to meet you.”，需用固定答语回应；5. 最后是邀请一起玩，需回应同意。
【解析】1. 由后句“What’s your name?”可知，此处应先自我介绍，选C；2. 针对名字提问，需回答名字，选E；3. 由后句“Good morning.”可知，此处为早上问候，选B；4. “Nice to meet you.”的固定答语是“Nice to meet you too.”，选D；5. 邀请一起玩，回应同意选A。
【答案】1.C 2.E 3.B 4.D 5.A
【知识点】日常交际用语、英语自我介绍
【点评】本题结合绘本场景考查基础英语交际用语的运用，要求学生根据上下文逻辑匹配对话，贴近生活，难度较低，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.3