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一、听录音，根据校园广播内容，判断下列句子正(T)误(F)。
（
（
（
（
（
（
F
）1. The toy car is made with a plastic bottle.（
T
）2. In Area B, students show some beautiful bags made with old T-shirts.（
F
）3. In Area C, students share their ways of making new things.（
T
）4. The speaker thinks students can get useful ideas for a greener life.（
F
）5. There are four interesting areas in the exhibition.答案
1. F 2. T 3. F 4. T 5. F
二、以下是创意展上展出的几件作品,请将图片与对应的英文介绍匹配。
1.
4.
A. I used an empty can to make a small flower pot. I planted a green plant in it.
B. I made a robot with a cardboard box and some bottle caps.
C. It is a pencil holder. I made it with a glass bottle and some paper.
D. I cut an old egg carton(鸡蛋托) into flower shapes and put them on sticks. They look like a bunch of flowers.
E. I made this bag with a pair of old jeans. The bag is very useful.
1.
B
2. D
3. 4. C
5. A
A. I used an empty can to make a small flower pot. I planted a green plant in it.
B. I made a robot with a cardboard box and some bottle caps.
C. It is a pencil holder. I made it with a glass bottle and some paper.
D. I cut an old egg carton(鸡蛋托) into flower shapes and put them on sticks. They look like a bunch of flowers.
E. I made this bag with a pair of old jeans. The bag is very useful.
答案
1. B 2. D 3. E 4. C 5. A
解析
【分析】本题是图文匹配题，解题思路为：先逐个观察每个编号对应的图片物品，提取其核心特征；再分析每个英文选项的关键词，将图片物品的特征与选项关键词一一对应，找到匹配项即可。具体步骤：1. 观察1号图的物品，匹配对应描述该物品的选项；2. 依次对2-5号图做相同操作，结合选项的核心描述完成匹配。
【解析】1. 图1是机器人，对应选项B（描述为制作机器人），故1选B；2. 图2是花束，对应选项D（描述为制作花束），故2选D；3. 图3是手提包，对应选项E（描述为制作包），故3选E；4. 图4是装笔的玻璃瓶，对应选项C（描述为制作笔筒），故4选C；5. 图5是易拉罐做的花盆，对应选项A（描述为用空罐做花盆），故5选A。
【答案】1.B 2.D 3.E 4.C 5.A
【知识点】图文匹配、英文描述、物品识别
【点评】本题通过图文匹配的形式，考查学生的观察能力和英文句子的理解能力，题目难度较低，是基础的图文对应练习。
【难度系数】0.8
【解析】1. 图1是机器人，对应选项B（描述为制作机器人），故1选B；2. 图2是花束，对应选项D（描述为制作花束），故2选D；3. 图3是手提包，对应选项E（描述为制作包），故3选E；4. 图4是装笔的玻璃瓶，对应选项C（描述为制作笔筒），故4选C；5. 图5是易拉罐做的花盆，对应选项A（描述为用空罐做花盆），故5选A。
【答案】1.B 2.D 3.E 4.C 5.A
【知识点】图文匹配、英文描述、物品识别
【点评】本题通过图文匹配的形式，考查学生的观察能力和英文句子的理解能力，题目难度较低，是基础的图文对应练习。
【难度系数】0.8
三、Tiantian 也有一件作品参加创意展——他用塑料瓶、冰激凌棒(stick)和硬纸板做了一个猪形储钱罐(piggy bank)。请根据图片提示，完成下面的作品介绍卡。
Look at my
I made its body with a
I cut
I made the piggy bank's feet with them.
I made the piggy bank's ears and tail with
Then I drew the piggy bank's eyes.
I can put my coins in it.
How clever I am!
Look at my
piggy bank
.I made its body with a
plastic bottle
.I cut
an ice cream stick
into four pieces.I made the piggy bank's feet with them.
I made the piggy bank's ears and tail with
cardboard
.Then I drew the piggy bank's eyes.
I can put my coins in it.
How clever I am!
答案
1. piggy bank 2. plastic bottle 3. an ice cream stick 4. cardboard
解析
【分析】
首先通读短文，明确短文核心是介绍自己制作的猪形储钱罐，需结合图片的制作步骤与给出的材料，逐个匹配对应英文词汇填空：1. 第一句引出介绍的作品是猪形储钱罐；2. 制作储钱罐身体的材料是塑料瓶；3. 切割成四块做脚的是冰激凌棒；4. 制作耳朵和尾巴的材料是硬纸板。
【解析】
1. 由短文主题及图片可知，介绍的作品是猪形储钱罐，故第一空填piggy bank；
2. 图片第一步收集的材料中，塑料瓶用于制作储钱罐的身体，故第二空填plastic bottle；
3. 图片第二步显示将冰激凌棒切割成四块，用于制作储钱罐的脚，故第三空填an ice cream stick；
4. 图片第一步收集的硬纸板用于制作储钱罐的耳朵和尾巴，故第四空填cardboard。
【答案】
1. piggy bank 2. plastic bottle 3. an ice cream stick 4. cardboard
【知识点】
英语图文匹配、名词运用、完形填空
【点评】
本题为图文结合的英语填空题，考查学生提取图片信息并匹配对应英文词汇的能力，贴近生活实际，难度适中，易于学生理解作答。
【难度系数】
0.5
首先通读短文，明确短文核心是介绍自己制作的猪形储钱罐，需结合图片的制作步骤与给出的材料，逐个匹配对应英文词汇填空：1. 第一句引出介绍的作品是猪形储钱罐；2. 制作储钱罐身体的材料是塑料瓶；3. 切割成四块做脚的是冰激凌棒；4. 制作耳朵和尾巴的材料是硬纸板。
【解析】
1. 由短文主题及图片可知，介绍的作品是猪形储钱罐，故第一空填piggy bank；
2. 图片第一步收集的材料中，塑料瓶用于制作储钱罐的身体，故第二空填plastic bottle；
3. 图片第二步显示将冰激凌棒切割成四块，用于制作储钱罐的脚，故第三空填an ice cream stick；
4. 图片第一步收集的硬纸板用于制作储钱罐的耳朵和尾巴，故第四空填cardboard。
【答案】
1. piggy bank 2. plastic bottle 3. an ice cream stick 4. cardboard
【知识点】
英语图文匹配、名词运用、完形填空
【点评】
本题为图文结合的英语填空题，考查学生提取图片信息并匹配对应英文词汇的能力，贴近生活实际，难度适中，易于学生理解作答。
【难度系数】
0.5
