五、词汇题。（每小题1分，共13分）
（一）新考法 根据图片提示，仿照例子，写出含有与所给单词画线部分发音相同的单词，补全句子。
（例题） （第1题） （第2题） （第3题）
例：sea Please pick an apple for me from the tree.
1. please I had an ice and a cup of .
2. rain These two men for the yesterday.
3. large In the sky, there are many bright .

1. cream; tea 2. waited; train 3. dark; stars

【分析】
本题要求根据所给单词画线部分的发音，结合句子语境补全单词。首先需明确每个所给单词画线部分的发音，再匹配发音相同且符合句子逻辑的单词，解题时要先确定发音规则，再结合语境选择合适词汇。
【解析】
1. 所给单词please的画线部分ea发音为/iː/，ice cream是常见食物搭配，tea的ea发音也为/iː/，符合句子语境，故填cream、tea；
2. 所给单词rain的画线部分ai发音为/eɪ/，waited是wait的过去式，符合句子过去时态，train的ai发音也为/eɪ/，符合语境，故填waited、train；
3. 所给单词large的画线部分ar发音为/ɑː/，dark的ar发音为/ɑː/，stars的ar发音也为/ɑː/，符合句子语境，故填dark、stars。
【答案】
1. cream; tea 2. waited; train 3. dark; stars
【知识点】
单词发音、词汇运用、语境填空
【点评】
本题结合发音规则与语境考查词汇运用，既要求学生掌握常见单词的发音，又需熟悉固定搭配，是基础的词汇考查题。
【难度系数】
0.5

（二）根据首字母或中文提示填空。
1. The air is very fresh and the weather is very （凉快的）today.
2. Yuan Longping was a great s who developed hybrid rice.
3. We should save p and don't waste it.
4. It is d to work out this math problem.
5. Everyone has a d, and we should try our best to make it come true.

1. cool 2. scientist 3. paper 4. difficult 5. dream

【分析】本题为根据中文提示或首字母完成单词填空的题型，解题思路：1. 看到中文提示，匹配对应的英文词汇；2. 结合句子语境、人物身份等信息，联系首字母确定正确单词；3. 填写后需验证单词是否符合语法和语境逻辑。
【解析】1. 中文提示“凉快的”对应英文形容词cool，符合描述天气的语境；2. 袁隆平是培育杂交水稻的伟大科学家，结合首字母s，确定填scientist；3. 由“节约不浪费”的语境，结合首字母p，填不可数名词paper；4. 描述解数学题的难度，结合首字母d，填形容词difficult；5. 搭配短语“make it come true（实现）”，结合首字母d，填名词dream。
【答案】1. cool 2. scientist 3. paper 4. difficult 5. dream
【知识点】词汇运用、单词拼写
【点评】本题考查基础词汇的拼写与语境运用，题型简单，侧重核心词汇的掌握，适合巩固基础英语知识。
【难度系数】0.8

（三）从方框中选择合适的短语并用其适当形式填空。（有一项多余）
ask ... to ... be happy to do the shopping for sb. work hard work on get a good name
1. My grandma is not feeling well, so I often after school.
2. My father me do my homework last night.
3. Yuan Longping on hybrid rice research all his life.
4. She receive the prize from her favorite teacher.
5. The artist(艺术家) painting all her life.

1. do the shopping for her 2. asked; to 3. worked hard 4. was happy to 5. worked on

【分析】
这道题是短语填空题型，解题思路如下：①先明确方框内各短语的含义：ask ... to...（要求某人做某事）、be happy to（乐意做某事）、do the shopping for sb.（为某人购物）、work hard（努力工作）、work on（从事于）、get a good name（获得好名声），注意有一个多余项；②逐个分析句子：结合句子语境、时间状语判断时态，再匹配对应短语，同时注意短语的形式变化（如过去式、人称变化等）。
【解析】
1. 句意：我奶奶感觉不舒服，所以我经常放学后帮她购物。结合语境，选短语do the shopping for sb.，主语是I，一般现在时，sb.用her，故填do the shopping for her。
2. 句中时间状语last night（昨晚）表明时态为一般过去时，短语ask ... to...符合“要求某人做作业”的语境，ask的过去式是asked，故填asked; to。
3. 句意：袁隆平一生致力于杂交水稻研究。work hard符合语境，描述过去的动作，用过去式worked hard，故填worked hard。
4. 句意：她乐意收到最喜欢的老师颁发的奖品。be happy to do sth.（乐意做某事）符合语境，描述过去的动作，主语是she，be动词用was，故填was happy to。
5. 句意：这位艺术家一生致力于绘画。work on符合“致力于”的语境，描述过去的动作，用过去式worked on，故填worked on。
【答案】
1. do the shopping for her 2. asked; to 3. worked hard 4. was happy to 5. worked on
【知识点】
动词短语用法；一般过去时；一般现在时
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析及时态运用，需结合句子语境和时间状语选择合适短语并正确变形，是基础题型，注重对短语掌握和时态判断的考查。
【难度系数】
0.5

（）1. We on the farm last weekend.

A.read and draw
B.catch some fish
C.picked some apples

1.C

【分析】首先观察句子的时间状语“last weekend”（上周末），这是一般过去时的典型标志，因此句子的谓语动词需要使用过去式。接下来分析三个选项：A选项“read and draw”是动词原形，用于一般现在时，不符合时态要求；B选项“catch some fish”是动词原形，同样不符合；C选项“picked some apples”中“picked”是动词过去式，符合一般过去时的要求，因此选C。
【解析】根据时间状语“last weekend”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词需用过去式。A项为动词原形，用于一般现在时；B项为动词原形，不符合时态要求；C项“picked”是“pick”的过去式，符合一般过去时的用法，故答案为C。
【答案】C
【知识点】一般过去时、动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的基本用法，解题关键是抓住时间状语判断时态，选出对应形式的动词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

（）2. — did you go last winter holiday? — I went to Guilin.

A.When
B.Where
C.Where's

2.B

【分析】首先观察答语“I went to Guilin”，这是回答地点的内容，说明问句需要用询问地点的疑问词。先逐一分析选项：A选项When用于询问时间，不符合答语的地点语境；C选项Where's是Where is的缩写，句中已有助动词did，不能同时出现be动词is，语法错误；B选项Where用于询问地点，匹配答语内容，因此选B。
【解析】根据答语“went to Guilin”（表地点），可知问句是对地点提问。A选项When针对时间提问，排除；C选项Where's=Where is，句中已有助动词did，不能重复使用be动词is，排除；B选项Where用于对地点提问，符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查特殊疑问句中疑问词的用法，需结合答语的语境选择合适的疑问词，属于基础英语知识考查题。
【难度系数】0.8

() 3. Great people never when they meet problems.

A.look after
B.give up
C.do the shopping

3.B

【分析】这是一道英语动词短语辨析题，解题时需先明确句子含义，再分析各选项短语的词义，最后结合语境选出符合逻辑的选项。句子表达的是“伟大的人遇到问题从不______”，需要找到契合该语境的短语。
【解析】逐一分析选项：A项look after意为“照顾、照看”，代入句子不符合语义；B项give up意为“放弃”，代入后句子意为“伟大的人遇到问题从不放弃”，逻辑通顺；C项do the shopping意为“购物”，与句子语境无关。因此正确答案为B。
【答案】3.B
【知识点】动词短语辨析、语境理解
【点评】本题考查基础英语动词短语的词义辨析，结合句子语境即可快速选出答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8

() 4. Bobby feels very happy because he write about his hero.

A.works on
B.can't wait to
C.asks to

4.B

【分析】
先理解句子语境：Bobby感到非常开心，原因是他______写他的英雄。解题时需逐一分析选项短语的含义，结合“开心”的逻辑，排除不符合语境的选项，确定正确答案。
【解析】
句子意为“Bobby feels very happy because he ____ write about his hero”。逐一分析选项：
A选项works on意为“从事；致力于”，无法成为“开心”的合理原因，排除；
B选项can't wait to是固定短语，意为“迫不及待地做某事”，符合“因迫不及待写英雄而开心”的语境，当选；
C选项asks to意为“要求做某事”，不符合“开心”的逻辑，排除。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题考查常用动词短语的语义辨析，需结合句子语境判断短语含义，属于英语基础题型，侧重对短语搭配的掌握。
【难度系数】
0.5

（）5. Mike’s father ate a lot of fish, but Mike .

A.doesn't
B.isn't
C.didn't

5.C

【分析】
要解决这道题，首先需判断句子时态：前半句的动词ate是eat的过去式，说明句子为一般过去时；后半句表转折，需表达“迈克没有（吃很多鱼）”，因此要使用一般过去时的助动词否定形式，据此排除不符合时态的选项即可。
【解析】
前半句“Mike’s father ate a lot of fish”中，ate是eat的过去式，表明句子时态为一般过去时。后半句由but连接，表转折，意为“但迈克没有（吃很多鱼）”，需用一般过去时的助动词否定形式。A选项doesn't是一般现在时的助动词否定，B选项isn't是be动词的否定，均不符合时态要求；C选项didn't是一般过去时的助动词否定，符合语境与语法规则，因此选C。
【答案】
5.C
【知识点】
一般过去时、助动词的否定
【点评】
本题考查一般过去时的助动词否定用法，解题核心是抓住前半句的过去式动词确定时态，属于基础语法题，难度较低，适合巩固时态知识点。
【难度系数】
0.3