一、Chen Jie 带 Amy参观自己社区里的各类设施。选择合适的选项补全她们的对话。
Chen Jie: Hi! Let’s go to my community today.
Amy: 1. What’s in your community?
Chen Jie: 2. People can read books there.
Amy: Sounds interesting. Is that a club?
Chen Jie: Yes. 3. We can practice taijiquan there.
Amy: Wonderful! 4.
Chen Jie: Yes, we can do some sports there.
Amy: Look! 5.
Chen Jie: Yes, we can play there.
A. There is a library.
B. Great!
C. There is a playground too.
D. It’s a taijiquan club.
E. Do you have a gym?

1. B 2. A 3. D 4. E 5. C

【分析】
通读对话，结合上下文语境分析每处空缺的逻辑：1. Chen Jie提议去社区，Amy需回应赞同，对应选项B；2. 后文提到“人们可以在那里读书”，对应图书馆，选A；3. Amy问是否是俱乐部，Chen Jie回答是且提到练太极，对应太极俱乐部，选D；4. 后文说可以做运动，对应询问健身房，选E；5. 后文说可以玩，对应操场，选C。
【解析】
1. 第一空：上文Chen Jie提出“Let’s go to my community today.”的提议，Amy需表达赞同，选项B“Great!”符合语境；
2. 第二空：后文“People can read books there.”说明该场所是图书馆，对应选项A“There is a library.”；
3. 第三空：Amy询问“Is that a club?”，Chen Jie回答是且提到“We can practice taijiquan there.”，对应选项D“It’s a taijiquan club.”；
4. 第四空：后文“Yes, we can do some sports there.”说明Amy的问题是关于运动场所，选项E“Do you have a gym?”符合；
5. 第五空：后文“Yes, we can play there.”说明该场所是可以玩耍的地方，对应选项C“There is a playground too.”。
【答案】
1.B 2.A 3.D 4.E 5.C
【知识点】
情景交际、补全对话
【点评】
本题考查英语日常情景对话的补全，需结合上下文逻辑选择合适选项，难度较低，侧重基础交际用语的运用，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.8

二、社区简介牌的语句被打乱了。为下列句子重新排序，组成完整的简介。
A. There is a big park in the community.
B. Next to the taijiquan club, there is a library.
C. You can read books there.
D. Welcome to our community.
E. In the park, there is a taijiquan club.
D → → → →

A→E→B→C

【分析】首先，需明确本题为社区介绍类语篇排序题，已给出总起句D“Welcome to our community.”，接下来要遵循“总起→社区整体设施→局部设施→周边设施→设施功能”的逻辑顺序：先介绍社区整体的核心设施（公园），再讲公园内的内容，接着介绍周边设施，最后说明设施功能。
【解析】根据语篇逻辑：总起句D后，先介绍社区整体设施，对应A句（There is a big park in the community.）；A句提到“park”，后续介绍公园内的设施，对应E句（In the park, there is a taijiquan club.）；E句提到“taijiquan club”，接着介绍俱乐部周边的设施，对应B句（Next to the taijiquan club, there is a library.）；B句提到“library”，最后说明图书馆的功能，对应C句（You can read books there.）。因此排序为D→A→E→B→C。
【答案】A；E；B；C
【知识点】英语语篇排序；介绍类语篇逻辑
【点评】本题围绕社区介绍的逻辑展开，属于基础语篇排序题，需理清介绍的先后顺序，难度适中，能考查学生对语篇连贯性的理解能力。
【难度系数】0.6