2026年学习与评价陕西四年级英语上册人教版第25页答案
三、假设右图是你所在社区的立体图。根据图片,向大家简单介绍它。
Look, this is my community. Let’s go and see.
There is a
. There is also
a
.There is a
over there.

答案

答案不唯一

解析

【分析】本题要求结合社区立体图,用英语介绍社区的三个场所,需先观察图片中的社区设施(如图书馆、操场、医院、商店等),选择合适的场所名词填入空白处,答案不唯一,只要是图中存在的社区设施即可。
【解析】首先观察图片,可识别出的社区设施有图书馆(library)、操场(playground)、医院(hospital)、商店(shop)等。题目要求填写三个不同的场所名词,因此从这些设施中任选三个符合图意的名词填入即可,确保符合语境且与图片内容一致。
【答案】library;playground;hospital(答案不唯一,合理即可)
【知识点】there be句型;场所名词;识图表达
【点评】本题将图片与英语词汇运用结合,考查学生对社区常见场所的英语表达,答案具有开放性,能锻炼学生的识图能力和词汇积累,难度较低。
【难度系数】0.3
一、John正在和同学们玩游戏。请你找出含有“duck”画线部分发音的单词,将字母编号填到篮子里。

答案

A B D E G H

解析

【分析】首先明确题目要求:找出含有与“duck”中画线部分(ck,发音/k/)相同发音的单词。第一步,确定每个单词画线部分的发音;第二步,对比发音,筛选出发音为/k/的单词;第三步,对应字母编号,选出正确答案。
【解析】先分析各单词画线部分发音:A.back中ck发音为/k/;B.cat中c发音为/k/;C.nice中ce发音为/s/;D.clock中ck发音为/k/;E.worker中k发音为/k/;F.much中ch发音为/tʃ/;G.lock中ck发音为/k/;H.kite中k发音为/k/。与duck中ck的发音/k/相同的是A、B、D、E、G、H。
【答案】A B D E G H
【知识点】英语单词发音、字母及字母组合发音
【点评】本题考查英语中字母及字母组合的发音,需掌握常见字母(c、k)和字母组合(ck)的发音规则,难度适中,平时积累发音即可正确作答。
【难度系数】0.3
二、John正在和同学们读绕口令。读一读,判断下列句子中画线部分的读音是(T)否(F)相同。
(
T
)1. The duck is in the truck.
(
F
)2. Jack makes good lunches.
(
T
)3. He has a black clock.
(
T
)4. The duck has socks.
(
T
)5. The pack of cards is next to the clock.

答案

1. T 2. F 3. T 4. T 5. T

解析

【分析】
本题是判断单词画线部分读音是否相同的题目,解题思路为:先确定每组单词中画线字母/字母组合的发音,再逐一对比发音,发音相同选T,不同选F。
【解析】
1. 单词duck中画线部分ck的发音为/k/,truck中画线部分ck的发音也为/k/,二者发音相同,故填T;
2. 单词Jack中画线部分ck的发音为/k/,lunches中画线部分ch的发音为/tʃ/,二者发音不同,故填F;
3. 单词black中画线部分ck的发音为/k/,clock中画线部分ck的发音也为/k/,二者发音相同,故填T;
4. 单词duck中画线部分ck的发音为/k/,socks中画线部分ck的发音也为/k/,二者发音相同,故填T;
5. 单词pack中画线部分ck的发音为/k/,clock中画线部分ck的发音也为/k/,二者发音相同,故填T。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.T 5.T
【知识点】
英语单词读音辨析,字母组合的发音
【点评】
本题以绕口令为载体考查常见字母组合的发音,题型贴近小学英语学习场景,难度适中,掌握基础发音规则即可解答。
【难度系数】
0.7
三、John正在和同学玩填词游戏。根据图片,从下框中选择合适的单词写在四线三格里,补全句子。(有一个单词多余)
back duck tick socks black
1. It is my
duck

2. Look at his
socks

3. The panda is
black
and white.
4. Please
tick
the boxes. ✔️

答案

1. duck 2. socks 3. black 4. tick

解析

【分析】首先明确题目要求:从给定的5个单词(back、duck、tick、socks、black)中选4个填入句子,有1个多余。需结合句子语境和单词含义逐一分析:1. 第1句需表示事物的名词,duck(鸭子)符合语境;2. 第2句需表示衣物的名词,socks(袜子)符合语境;3. 第3句描述熊猫颜色,需填颜色类形容词,black(黑色)与white搭配合理;4. 第4句是祈使句,需填动词,tick(标记)符合语境,剩余单词back为多余项。
【解析】1. 第1句“ It is my ______”需名词,duck意为“鸭子”,契合语境,故填duck;2. 第2句“Look at his ______”需名词,socks意为“袜子”,符合语境,故填socks;3. 第3句“The panda is ______ and white”需颜色词,black意为“黑色”,与white搭配描述熊猫特征,故填black;4. 第4句“Please ______ the boxes”需动词,tick意为“标记”,契合祈使句语境,故填tick。
【答案】1. duck 2. socks 3. black 4. tick
【知识点】名词词义辨析、动词词义辨析、形容词词义辨析
【点评】本题考查基础单词的词义运用,需结合句子语境选择合适词汇,难度较低,适合小学阶段学生巩固单词。
【难度系数】0.3