7.在反应A+2B===C+2D中,A和D的相对分子质量之比为8:9,当3.2g A与12.8g B恰好完全反应时,生成C的质量为(
A.8.8g
B.5.6g
C.4.4g
D.9.6g
A
)A.8.8g
B.5.6g
C.4.4g
D.9.6g
答案
7. A
解析
【分析】
要解决这道题,需结合化学方程式中相对分子质量与实际质量的关系,以及质量守恒定律计算。首先根据A、D的相对分子质量之比和化学方程式中二者的化学计量数,算出反应中A与D的质量比;再利用已知A的质量求出生成D的质量;最后依据质量守恒定律,反应前后总质量相等,计算生成C的质量。
【解析】
设A的相对分子质量为8a,则D的相对分子质量为9a。
根据化学方程式$\ce{A + 2B = C + 2D}$,反应中A与D的质量比为:
$(8a):(2×9a)=8a:18a=4:9$
设生成D的质量为$x$,已知参加反应的A质量为3.2g,可得比例:
$3.2g:x=4:9$
解得:$x=\frac{3.2g×9}{4}=7.2g$
根据质量守恒定律,参加反应的A和B的总质量等于生成的C和D的总质量,因此生成C的质量为:
$3.2g + 12.8g - 7.2g=8.8g$
【答案】
A
【知识点】
质量守恒定律;根据化学方程式的计算
【点评】
本题是化学计算的基础题型,核心是利用相对分子质量与化学计量数的关系确定物质间质量比,再结合质量守恒定律求解,步骤清晰,难度适中,可巩固化学计算的基础方法。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需结合化学方程式中相对分子质量与实际质量的关系,以及质量守恒定律计算。首先根据A、D的相对分子质量之比和化学方程式中二者的化学计量数,算出反应中A与D的质量比;再利用已知A的质量求出生成D的质量;最后依据质量守恒定律,反应前后总质量相等,计算生成C的质量。
【解析】
设A的相对分子质量为8a,则D的相对分子质量为9a。
根据化学方程式$\ce{A + 2B = C + 2D}$,反应中A与D的质量比为:
$(8a):(2×9a)=8a:18a=4:9$
设生成D的质量为$x$,已知参加反应的A质量为3.2g,可得比例:
$3.2g:x=4:9$
解得:$x=\frac{3.2g×9}{4}=7.2g$
根据质量守恒定律,参加反应的A和B的总质量等于生成的C和D的总质量,因此生成C的质量为:
$3.2g + 12.8g - 7.2g=8.8g$
【答案】
A
【知识点】
质量守恒定律;根据化学方程式的计算
【点评】
本题是化学计算的基础题型,核心是利用相对分子质量与化学计量数的关系确定物质间质量比,再结合质量守恒定律求解,步骤清晰,难度适中,可巩固化学计算的基础方法。
【难度系数】
0.6
8. 在化学反应:$2X_2 + 3Y_2 === 2R$ 中,用X、Y表示R的化学式,正确的是 (
A.$X_2Y_2$
B.$X_2Y_3$
C.$X_4Y_5$
D.$X_3Y_2$
B
)A.$X_2Y_2$
B.$X_2Y_3$
C.$X_4Y_5$
D.$X_3Y_2$
答案
8. B
解析
【分析】
本题考查质量守恒定律的应用,解题思路是依据化学反应前后原子的种类、数目不变,先计算反应物中X、Y原子的总个数,再结合生成物R的化学计量数,求出每个R分子中X、Y原子的个数,进而确定R的化学式。
【解析】
根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目均不变。在反应$2X_2 + 3Y_2 === 2R$中,反应物中X原子的总数为$2×2=4$,Y原子的总数为$3×2=6$;生成物2个R分子中含有的X、Y原子总数也应分别为4和6,因此每个R分子中含X原子的个数为$4÷2=2$,含Y原子的个数为$6÷2=3$,故R的化学式为$X_2Y_3$。
【答案】
B
【知识点】
质量守恒定律、化学式的书写
【点评】
本题是质量守恒定律的基础应用题,核心是利用反应前后原子数目守恒推导化学式,属于化学用语的基础考点,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查质量守恒定律的应用,解题思路是依据化学反应前后原子的种类、数目不变,先计算反应物中X、Y原子的总个数,再结合生成物R的化学计量数,求出每个R分子中X、Y原子的个数,进而确定R的化学式。
【解析】
根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目均不变。在反应$2X_2 + 3Y_2 === 2R$中,反应物中X原子的总数为$2×2=4$,Y原子的总数为$3×2=6$;生成物2个R分子中含有的X、Y原子总数也应分别为4和6,因此每个R分子中含X原子的个数为$4÷2=2$,含Y原子的个数为$6÷2=3$,故R的化学式为$X_2Y_3$。
【答案】
B
【知识点】
质量守恒定律、化学式的书写
【点评】
本题是质量守恒定律的基础应用题,核心是利用反应前后原子数目守恒推导化学式,属于化学用语的基础考点,难度较低。
【难度系数】
0.8
9.过氧化钠是一种淡黄色固体,载人飞船中利用过氧化钠($Na_{2}O_{2}$)吸收航天员呼出的二氧化碳,反应的原理为$2Na_{2}O_{2} + 2CO_{2} = 2Na_{2}CO_{3} + O_{2}$。下列说法正确的是(
A.反应物和生成物都是氧化物
B.$Na_{2}CO_{3}$中C的化合价为+4
C.反应前后固体的质量不变
D.反应中二氧化碳与氧气质量比为$11:8$
B
)A.反应物和生成物都是氧化物
B.$Na_{2}CO_{3}$中C的化合价为+4
C.反应前后固体的质量不变
D.反应中二氧化碳与氧气质量比为$11:8$
答案
9. B
解析
【分析】本题为化学概念与方程式计算的综合题,需结合相关化学知识逐一分析每个选项:①依据氧化物的定义判断选项A;②利用化合物中化合价代数和为0的规则计算碳元素化合价,判断选项B;③通过反应前后固体物质的质量对比判断选项C;④根据化学方程式中各物质的相对分子质量与化学计量数的乘积之比,计算质量比判断选项D。
【解析】逐一分析各选项:
选项A:氧化物的定义是“由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物”。反应物中$Na_{2}O_{2}$、$CO_{2}$符合氧化物定义;生成物中$Na_{2}CO_{3}$含三种元素,$O_{2}$是单质,均不属于氧化物,故A错误。
选项B:设$Na_{2}CO_{3}$中C的化合价为$x$,根据化合物中正负化合价代数和为0:$(+1)×2 + x + (-2)×3 = 0$,解得$x=+4$,故B正确。
选项C:反应前固体为$Na_{2}O_{2}$,2mol $Na_{2}O_{2}$的质量为$2×(23×2+16×2)=156g$;反应后固体为$Na_{2}CO_{3}$,2mol $Na_{2}CO_{3}$的质量为$2×(23×2+12+16×3)=212g$,固体质量增加,故C错误。
选项D:反应中$CO_{2}$与$O_{2}$的质量比为$(2×44):(1×32)=88:32=11:4≠11:8$,故D错误。
【答案】B
【知识点】氧化物的判断、化合价的计算、化学方程式的应用
【点评】本题考查化学基础概念与方程式的简单计算,难度不大,需准确掌握氧化物定义、化合价规则及化学方程式的质量比计算方法,是常见的基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各选项:
选项A:氧化物的定义是“由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物”。反应物中$Na_{2}O_{2}$、$CO_{2}$符合氧化物定义;生成物中$Na_{2}CO_{3}$含三种元素,$O_{2}$是单质,均不属于氧化物,故A错误。
选项B:设$Na_{2}CO_{3}$中C的化合价为$x$,根据化合物中正负化合价代数和为0:$(+1)×2 + x + (-2)×3 = 0$,解得$x=+4$,故B正确。
选项C:反应前固体为$Na_{2}O_{2}$,2mol $Na_{2}O_{2}$的质量为$2×(23×2+16×2)=156g$;反应后固体为$Na_{2}CO_{3}$,2mol $Na_{2}CO_{3}$的质量为$2×(23×2+12+16×3)=212g$,固体质量增加,故C错误。
选项D:反应中$CO_{2}$与$O_{2}$的质量比为$(2×44):(1×32)=88:32=11:4≠11:8$,故D错误。
【答案】B
【知识点】氧化物的判断、化合价的计算、化学方程式的应用
【点评】本题考查化学基础概念与方程式的简单计算,难度不大,需准确掌握氧化物定义、化合价规则及化学方程式的质量比计算方法,是常见的基础题型。
【难度系数】0.6
10.在密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下可以发生化学反应,测得反应前后有关数据如下:

请分析数据,判断下列说法正确的是 (
A.$x=1$
B.丙可能是催化剂
C.物质乙只含有一种元素
D.反应过程中甲、乙两物质的质量变化之比为 $21:17$
请分析数据,判断下列说法正确的是 (
B
)A.$x=1$
B.丙可能是催化剂
C.物质乙只含有一种元素
D.反应过程中甲、乙两物质的质量变化之比为 $21:17$
答案
10. B
解析
【分析】
要解决本题,需先利用质量守恒定律计算丁反应后的质量,再通过反应前后各物质的质量变化判断反应物、生成物及可能的催化剂,最后逐一分析选项。步骤如下:1. 根据密闭容器内反应前后总质量相等,计算未知量x;2. 分析各物质反应前后的质量变化,确定反应类型和物质角色;3. 逐一判断选项的正误。
【解析】
1. 计算x的值:根据质量守恒定律,密闭容器中反应前后总质量相等。反应前总质量为:$70\ \mathrm{g} + 0\ \mathrm{g} +12\ \mathrm{g} +6\ \mathrm{g} =88\ \mathrm{g}$;反应后总质量为:$42\ \mathrm{g} +34\ \mathrm{g} +12\ \mathrm{g} +x =88\ \mathrm{g}$,解得$x=88\ \mathrm{g} - (42\ \mathrm{g}+34\ \mathrm{g}+12\ \mathrm{g})=0\ \mathrm{g}$,故选项A($x=1$)错误。
2. 判断丙的角色:丙反应前后质量均为$12\ \mathrm{g}$,质量不变,因此丙可能是催化剂,也可能未参与反应,故选项B正确。
3. 分析物质组成:甲反应后质量减少($70\ \mathrm{g}→42\ \mathrm{g}$,减少$28\ \mathrm{g}$),是反应物;丁反应后质量减少($6\ \mathrm{g}→0\ \mathrm{g}$,减少$6\ \mathrm{g}$),是反应物;乙反应后质量增加($0\ \mathrm{g}→34\ \mathrm{g}$,增加$34\ \mathrm{g}$),是生成物,反应为甲+丁→乙。因此乙由甲、丁两种物质反应生成,含有甲和丁的所有元素,选项C(乙只含一种元素)错误。
4. 分析质量变化比:反应中甲的质量变化为$28\ \mathrm{g}$,乙的质量变化为$34\ \mathrm{g}$,比值为$28:34=14:17$,不是$21:17$,选项D错误。
【答案】
B
【知识点】
质量守恒定律、催化剂、化学反应质量变化
【点评】
本题核心是利用质量守恒定律计算未知物质质量,再通过质量变化判断反应类型和物质角色,需注意计算的准确性,避免因x值计算错误导致选项判断失误。
【难度系数】
0.5
要解决本题,需先利用质量守恒定律计算丁反应后的质量,再通过反应前后各物质的质量变化判断反应物、生成物及可能的催化剂,最后逐一分析选项。步骤如下:1. 根据密闭容器内反应前后总质量相等,计算未知量x;2. 分析各物质反应前后的质量变化,确定反应类型和物质角色;3. 逐一判断选项的正误。
【解析】
1. 计算x的值:根据质量守恒定律,密闭容器中反应前后总质量相等。反应前总质量为:$70\ \mathrm{g} + 0\ \mathrm{g} +12\ \mathrm{g} +6\ \mathrm{g} =88\ \mathrm{g}$;反应后总质量为:$42\ \mathrm{g} +34\ \mathrm{g} +12\ \mathrm{g} +x =88\ \mathrm{g}$,解得$x=88\ \mathrm{g} - (42\ \mathrm{g}+34\ \mathrm{g}+12\ \mathrm{g})=0\ \mathrm{g}$,故选项A($x=1$)错误。
2. 判断丙的角色:丙反应前后质量均为$12\ \mathrm{g}$,质量不变,因此丙可能是催化剂,也可能未参与反应,故选项B正确。
3. 分析物质组成:甲反应后质量减少($70\ \mathrm{g}→42\ \mathrm{g}$,减少$28\ \mathrm{g}$),是反应物;丁反应后质量减少($6\ \mathrm{g}→0\ \mathrm{g}$,减少$6\ \mathrm{g}$),是反应物;乙反应后质量增加($0\ \mathrm{g}→34\ \mathrm{g}$,增加$34\ \mathrm{g}$),是生成物,反应为甲+丁→乙。因此乙由甲、丁两种物质反应生成,含有甲和丁的所有元素,选项C(乙只含一种元素)错误。
4. 分析质量变化比:反应中甲的质量变化为$28\ \mathrm{g}$,乙的质量变化为$34\ \mathrm{g}$,比值为$28:34=14:17$,不是$21:17$,选项D错误。
【答案】
B
【知识点】
质量守恒定律、催化剂、化学反应质量变化
【点评】
本题核心是利用质量守恒定律计算未知物质质量,再通过质量变化判断反应类型和物质角色,需注意计算的准确性,避免因x值计算错误导致选项判断失误。
【难度系数】
0.5
二、填空题(本题共4小题,共17分)
11.化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空。
①2个氮原子
③氢氧根离子
⑤保持氦气化学性质的最小粒子:
⑥空气中含量最多的气体:
(2)写出符号“$\stackrel{+5}{P}_2O_5$”中数字的含义。
①“+5”表示
②“2”表示
11.化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空。
①2个氮原子
2N
。②二氧化氯ClO₂
。③氢氧根离子
OH⁻
。④标出氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}_2O_3$
。⑤保持氦气化学性质的最小粒子:
He
。⑥空气中含量最多的气体:
N₂
。(2)写出符号“$\stackrel{+5}{P}_2O_5$”中数字的含义。
①“+5”表示
五氧化二磷中磷元素显+5价
。②“2”表示
一个五氧化二磷分子中有2个磷原子
。答案
11. (1) ①2N ②ClO₂ ③OH⁻ ④$\stackrel{+3}{Al}_2O_3$ ⑤He ⑥N₂
(2) ①五氧化二磷中磷元素显+5价
②一个五氧化二磷分子中有2个磷原子
(2) ①五氧化二磷中磷元素显+5价
②一个五氧化二磷分子中有2个磷原子
解析
【分析】
本题考查化学用语的规范书写及化学符号中数字的含义,解题时需明确各类化学用语的书写规则:原子用元素符号表示,多个原子在元素符号前加数字;化合物化学式可根据读法或化合价规则书写;离子符号在原子团右上角标注电荷;化合价标在对应元素符号正上方;稀有气体由原子直接构成,其化学性质由原子保持;空气中含量最多的气体是氮气。对于化学符号中数字的含义,正上方数字表示元素化合价,右下角数字表示一个分子中该原子的个数。
【解析】
(1) ①多个原子的表示:氮原子用N表示,2个氮原子则在元素符号前加数字2,故为2N;
②二氧化氯的化学式:根据读法,氯元素在前、氧元素在后,原子个数比为1:2,故为ClO₂;
③氢氧根离子:氢氧根为OH,带1个单位负电荷,电荷数1省略,故为OH⁻;
④氧化铝中铝元素的化合价:氧化铝化学式为Al₂O₃,铝元素显+3价,化合价标在Al正上方,故为$\stackrel{+3}{Al}_2O_3$;
⑤保持氦气化学性质的最小粒子:氦气是稀有气体,由原子直接构成,故为He;
⑥空气中含量最多的气体:氮气约占空气体积的78%,化学式为N₂;
(2) ①“$\stackrel{+5}{P}$”中“+5”:标在元素符号正上方,表示五氧化二磷中磷元素显+5价;
②“P₂O₅”中“2”:标在化学式元素右下角,表示一个五氧化二磷分子中有2个磷原子。
【答案】
11. (1) ①2N ②ClO₂ ③OH⁻ ④$\stackrel{+3}{Al}_2O_3$ ⑤He ⑥N₂ (2) ①五氧化二磷中磷元素显+5价 ②一个五氧化二磷分子中有2个磷原子
【知识点】
化学用语书写,化合价标注,化学符号数字意义
【点评】
本题为化学基础题,围绕化学用语核心知识点展开,涵盖原子、分子、离子、化合价的表示及化学符号数字含义的考查,是化学学习的必备基础,需准确记忆相关规则。
【难度系数】
0.8
本题考查化学用语的规范书写及化学符号中数字的含义,解题时需明确各类化学用语的书写规则:原子用元素符号表示,多个原子在元素符号前加数字;化合物化学式可根据读法或化合价规则书写;离子符号在原子团右上角标注电荷;化合价标在对应元素符号正上方;稀有气体由原子直接构成,其化学性质由原子保持;空气中含量最多的气体是氮气。对于化学符号中数字的含义,正上方数字表示元素化合价,右下角数字表示一个分子中该原子的个数。
【解析】
(1) ①多个原子的表示:氮原子用N表示,2个氮原子则在元素符号前加数字2,故为2N;
②二氧化氯的化学式:根据读法,氯元素在前、氧元素在后,原子个数比为1:2,故为ClO₂;
③氢氧根离子:氢氧根为OH,带1个单位负电荷,电荷数1省略,故为OH⁻;
④氧化铝中铝元素的化合价:氧化铝化学式为Al₂O₃,铝元素显+3价,化合价标在Al正上方,故为$\stackrel{+3}{Al}_2O_3$;
⑤保持氦气化学性质的最小粒子:氦气是稀有气体,由原子直接构成,故为He;
⑥空气中含量最多的气体:氮气约占空气体积的78%,化学式为N₂;
(2) ①“$\stackrel{+5}{P}$”中“+5”:标在元素符号正上方,表示五氧化二磷中磷元素显+5价;
②“P₂O₅”中“2”:标在化学式元素右下角,表示一个五氧化二磷分子中有2个磷原子。
【答案】
11. (1) ①2N ②ClO₂ ③OH⁻ ④$\stackrel{+3}{Al}_2O_3$ ⑤He ⑥N₂ (2) ①五氧化二磷中磷元素显+5价 ②一个五氧化二磷分子中有2个磷原子
【知识点】
化学用语书写,化合价标注,化学符号数字意义
【点评】
本题为化学基础题,围绕化学用语核心知识点展开,涵盖原子、分子、离子、化合价的表示及化学符号数字含义的考查,是化学学习的必备基础,需准确记忆相关规则。
【难度系数】
0.8
12.根据前面所学内容,写出下列反应的化学方程式。
(1)加热某紫黑色固体制取氧气:
(2)用某无色溶液加固体常温制取氧气:
(3)某金属细丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射:
(4)含有镁粉的照明弹在空气中燃烧:
(1)加热某紫黑色固体制取氧气:
$2\ce{KMnO_{4}}\xlongequal{△}\ce{K_{2}MnO_{4}}+\ce{MnO_{2}}+\ce{O_{2}} \uparrow$
。(2)用某无色溶液加固体常温制取氧气:
$2\ce{H_{2}O_{2}}\xlongequal{\ce{MnO_{2}}}2\ce{H_{2}O}+\ce{O_{2}} \uparrow$
。(3)某金属细丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射:
$3\ce{Fe}+2\ce{O_{2}}\xlongequal{点燃}\ce{Fe_{3}O_{4}}$
。(4)含有镁粉的照明弹在空气中燃烧:
$2\ce{Mg}+\ce{O_{2}}\xlongequal{点燃}2\ce{MgO}$
。答案
12. (1) $2\ce{KMnO_{4}}\xlongequal{△}\ce{K_{2}MnO_{4}}+\ce{MnO_{2}}+\ce{O_{2}} \uparrow$
(2) $2\ce{H_{2}O_{2}}\xlongequal{\ce{MnO_{2}}}2\ce{H_{2}O}+\ce{O_{2}} \uparrow$
(3) $3\ce{Fe}+2\ce{O_{2}}\xlongequal{点燃}\ce{Fe_{3}O_{4}}$
(4) $2\ce{Mg}+\ce{O_{2}}\xlongequal{点燃}2\ce{MgO}$
(2) $2\ce{H_{2}O_{2}}\xlongequal{\ce{MnO_{2}}}2\ce{H_{2}O}+\ce{O_{2}} \uparrow$
(3) $3\ce{Fe}+2\ce{O_{2}}\xlongequal{点燃}\ce{Fe_{3}O_{4}}$
(4) $2\ce{Mg}+\ce{O_{2}}\xlongequal{点燃}2\ce{MgO}$
解析
【分析】
本题需根据题目描述的物质特征(颜色、状态)、反应现象,确定每个反应的反应物、生成物,再结合反应条件配平化学方程式。具体思路:①紫黑色固体制氧气,对应高锰酸钾受热分解;②无色溶液加固体常温制氧气,对应过氧化氢在二氧化锰催化下分解;③金属燃烧火星四射,对应铁在氧气中燃烧;④镁粉照明弹燃烧,对应镁与氧气的反应,最后按化学方程式书写规则完成配平与条件标注。
【解析】
(1) 紫黑色固体为高锰酸钾,加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,配平后方程式为:$\ce{2KMnO_{4}\xlongequal{△}K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}↑}$;
(2) 无色溶液为过氧化氢,固体催化剂为二氧化锰,常温下分解生成水和氧气,方程式为:$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}}2H_{2}O + O_{2}↑}$;
(3) 金属细丝为铁,在氧气中点燃生成四氧化三铁,配平后方程式为:$\ce{3Fe + 2O_{2}\xlongequal{点燃}Fe_{3}O_{4}}$;
(4) 镁粉在空气中点燃生成氧化镁,配平后方程式为:$\ce{2Mg + O_{2}\xlongequal{点燃}2MgO}$。
【答案】
(1) $\ce{2KMnO_{4}\xlongequal{△}K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}↑}$
(2) $\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}}2H_{2}O + O_{2}↑}$
(3) $\ce{3Fe + 2O_{2}\xlongequal{点燃}Fe_{3}O_{4}}$
(4) $\ce{2Mg + O_{2}\xlongequal{点燃}2MgO}$
【知识点】
化学方程式书写、氧气的制取、金属的化学性质
【点评】
本题为初中化学基础题型,结合物质特征与反应现象考察常见反应的化学方程式书写,是氧气制备、金属燃烧相关知识的核心基础,难度较低,需熟练掌握常见反应的反应物、生成物及反应条件。
【难度系数】
0.7
本题需根据题目描述的物质特征(颜色、状态)、反应现象,确定每个反应的反应物、生成物,再结合反应条件配平化学方程式。具体思路:①紫黑色固体制氧气,对应高锰酸钾受热分解;②无色溶液加固体常温制氧气,对应过氧化氢在二氧化锰催化下分解;③金属燃烧火星四射,对应铁在氧气中燃烧;④镁粉照明弹燃烧,对应镁与氧气的反应,最后按化学方程式书写规则完成配平与条件标注。
【解析】
(1) 紫黑色固体为高锰酸钾,加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,配平后方程式为:$\ce{2KMnO_{4}\xlongequal{△}K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}↑}$;
(2) 无色溶液为过氧化氢,固体催化剂为二氧化锰,常温下分解生成水和氧气,方程式为:$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}}2H_{2}O + O_{2}↑}$;
(3) 金属细丝为铁,在氧气中点燃生成四氧化三铁,配平后方程式为:$\ce{3Fe + 2O_{2}\xlongequal{点燃}Fe_{3}O_{4}}$;
(4) 镁粉在空气中点燃生成氧化镁,配平后方程式为:$\ce{2Mg + O_{2}\xlongequal{点燃}2MgO}$。
【答案】
(1) $\ce{2KMnO_{4}\xlongequal{△}K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}↑}$
(2) $\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}}2H_{2}O + O_{2}↑}$
(3) $\ce{3Fe + 2O_{2}\xlongequal{点燃}Fe_{3}O_{4}}$
(4) $\ce{2Mg + O_{2}\xlongequal{点燃}2MgO}$
【知识点】
化学方程式书写、氧气的制取、金属的化学性质
【点评】
本题为初中化学基础题型,结合物质特征与反应现象考察常见反应的化学方程式书写,是氧气制备、金属燃烧相关知识的核心基础,难度较低,需熟练掌握常见反应的反应物、生成物及反应条件。
【难度系数】
0.7
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