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1. 以下行为可以节约用电的是（
A.夏天将空调温度设置为16 ℃
B.洗衣机每次只洗一件衣服
C.及时关闭不使用的电灯
D.冰箱门长时间敞开
C
）A.夏天将空调温度设置为16 ℃
B.洗衣机每次只洗一件衣服
C.及时关闭不使用的电灯
D.冰箱门长时间敞开
答案
1. C
解析
【分析】这是一道考查节约用电常识的选择题，解题思路是逐个分析每个选项的行为是否符合节约用电的要求，结合日常用电实际判断对错：A选项空调温度设置过低会增加能耗，B选项洗衣机单次洗少量衣物浪费电能，C选项及时关闭不用的电灯能减少电能浪费，D选项冰箱门敞开会增加冰箱能耗，据此选出正确选项。
【解析】对各选项逐一分析：A选项，夏天空调设置为16℃时，压缩机需长时间运行维持低温，消耗更多电能，无法节约用电；B选项，洗衣机每次只洗一件衣服，会增加启动次数，浪费电能，应集中足够衣物后洗涤；C选项，及时关闭不使用的电灯，避免了电灯空载消耗电能，属于节约用电的行为；D选项，冰箱门长时间敞开，内部温度升高，压缩机持续制冷，增加电能消耗，无法节约用电。因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】节约用电常识、家用电器使用
【点评】本题结合日常生活实际，考查学生对节约用电基本方法的理解，难度较低，属于基础常识题，学生结合生活经验即可轻松判断。
【难度系数】0.8
【解析】对各选项逐一分析：A选项，夏天空调设置为16℃时，压缩机需长时间运行维持低温，消耗更多电能，无法节约用电；B选项，洗衣机每次只洗一件衣服，会增加启动次数，浪费电能，应集中足够衣物后洗涤；C选项，及时关闭不使用的电灯，避免了电灯空载消耗电能，属于节约用电的行为；D选项，冰箱门长时间敞开，内部温度升高，压缩机持续制冷，增加电能消耗，无法节约用电。因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】节约用电常识、家用电器使用
【点评】本题结合日常生活实际，考查学生对节约用电基本方法的理解，难度较低，属于基础常识题，学生结合生活经验即可轻松判断。
【难度系数】0.8
2. LED灯具有节能、环保的特点。若标有“220 V 6 W”的LED灯和标有“220 V 60 W”的白炽灯正常发光的亮度相当，则与白炽灯相比，LED灯可以节能约为(
A.10%
B.80%
C.85%
D.90%
D
)A.10%
B.80%
C.85%
D.90%
答案
2. D
解析
【分析】要计算LED灯相比白炽灯的节能比例，需明确节能比例的含义：相同时间内，两种灯消耗电能的差值与白炽灯消耗电能的比值。由于灯正常工作时实际功率等于额定功率，根据电能公式$W=Pt$，相同时间$t$内，电能与功率成正比，因此可直接用额定功率计算节能比例，无需代入具体时间。
【解析】设两种灯正常工作的时间为$t$，灯正常发光时实际功率等于额定功率。根据电能公式$W=Pt$：
白炽灯消耗的电能：$ W_{白} = P_{白}t = 60W × t $
LED灯消耗的电能：$ W_{LED} = P_{LED}t = 6W × t $
节能比例为：
$ \eta = \frac{W_{白} - W_{LED}}{W_{白}} × 100\% = \frac{60W · t - 6W · t}{60W · t} × 100\% = \frac{54W · t}{60W · t} × 100\% = 90\% $
因此答案选D。
【答案】D
【知识点】电能的计算、电功率的应用
【点评】本题考查电功率与电能的关系，核心是理解节能比例的计算方法，利用“相同时间内电能与功率成正比”简化计算，属于基础应用题型，难度适中。
【难度系数】0.8
【解析】设两种灯正常工作的时间为$t$，灯正常发光时实际功率等于额定功率。根据电能公式$W=Pt$：
白炽灯消耗的电能：$ W_{白} = P_{白}t = 60W × t $
LED灯消耗的电能：$ W_{LED} = P_{LED}t = 6W × t $
节能比例为：
$ \eta = \frac{W_{白} - W_{LED}}{W_{白}} × 100\% = \frac{60W · t - 6W · t}{60W · t} × 100\% = \frac{54W · t}{60W · t} × 100\% = 90\% $
因此答案选D。
【答案】D
【知识点】电能的计算、电功率的应用
【点评】本题考查电功率与电能的关系，核心是理解节能比例的计算方法，利用“相同时间内电能与功率成正比”简化计算，属于基础应用题型，难度适中。
【难度系数】0.8
3. 在跨学科实践课上，某小组同学开展了“节约用电”的项目化学习活动。下面是该小组同学实践的过程，请帮助完成下列内容。
【项目分解】
(1)收集生活中浪费电的现象。
(2)讨论该如何节约用电。
【项目实施】
(3)收集生活中浪费电的现象。
同学们了解到，家里和学校教室里的电灯不能及时关掉，是一种很普遍的浪费电的现象。另外，学校和家庭生活中用电器待机耗电问题常常被忽视（待机通常是指关闭用电器但不关闭电源开关或没有拔掉用电器插头，让电源指示灯一直亮着）。实践小组的同学所在城市约$7×10^{5}$户（以家庭为单位），用电器平均每天按待机20 h计算，参考下表数据，估算每天该城市家庭用电器待机浪费电的总量约为
(4)讨论该如何节约用电。
实践小组的同学认为，节约用电应该从点滴做起，以下措施切实可行。
①随手关灯。根据公式$W=Pt$可知，这样可以节约用电的理由是
②不让用电器处于待机状态。
③尽量使用节能灯。根据公式$W=Pt$可知，这样可以节约用电的理由是
【项目分解】
(1)收集生活中浪费电的现象。
(2)讨论该如何节约用电。
【项目实施】
(3)收集生活中浪费电的现象。
同学们了解到，家里和学校教室里的电灯不能及时关掉，是一种很普遍的浪费电的现象。另外，学校和家庭生活中用电器待机耗电问题常常被忽视（待机通常是指关闭用电器但不关闭电源开关或没有拔掉用电器插头，让电源指示灯一直亮着）。实践小组的同学所在城市约$7×10^{5}$户（以家庭为单位），用电器平均每天按待机20 h计算，参考下表数据，估算每天该城市家庭用电器待机浪费电的总量约为
3.92×10⁵ kW·h
。(4)讨论该如何节约用电。
实践小组的同学认为，节约用电应该从点滴做起，以下措施切实可行。
①随手关灯。根据公式$W=Pt$可知，这样可以节约用电的理由是
减少用电器的工作时间，从而减少消耗的电能
。②不让用电器处于待机状态。
③尽量使用节能灯。根据公式$W=Pt$可知，这样可以节约用电的理由是
减小用电器的电功率，从而减少消耗的电能
。实践小组同学所在的学校共有电灯300盏，都是60 W的日光灯，如果都改用20 W的节能灯，按平均每天用电4 h来计算，那么该学校更换节能灯后一天可节约用电48
$kW· h$。答案
3. (3) 3.92×10⁵ kW·h
(4) ①减少用电器的工作时间，从而减少消耗的电能 ③减小用电器的电功率，从而减少消耗的电能 48
(4) ①减少用电器的工作时间，从而减少消耗的电能 ③减小用电器的电功率，从而减少消耗的电能 48
解析
【分析】
本题分为两部分，第(3)问需计算城市家庭用电器待机浪费的总电能，思路是先算出每户所有用电器的待机总功率，再结合总户数、每天待机时间，利用电能公式$W=Pt$计算总电能；第(4)问前两小问需根据电能公式$W=Pt$分析节约用电的理由，最后一小问计算更换节能灯后的节电总量，思路是先算每盏灯节约的功率，再乘以灯的数量和用电时间得到节电总量。
【解析】
(3) 先计算每户家庭用电器的待机总功率：电视机功率10W，洗衣机2W，2台空调总功率为$2×3W=6W$，电脑10W，因此每户总功率$P_{\mathrm{户}}=10W+2W+6W+10W=28W=0.028kW$。该城市共有$7×10^5$户，每天待机时间$t=20h$，根据电能公式$W=Pt$，总浪费电能：$W_{\mathrm{总}}=P_{\mathrm{户}}×n×t=0.028kW×7×10^5×20h=3.92×10^5kW·h$。
(4) ① 根据公式$W=Pt$，随手关灯是在电功率$P$一定时，减少用电器的工作时间$t$，从而减少消耗的电能；③ 节能灯的电功率比日光灯小，根据公式$W=Pt$，在工作时间$t$一定时，减小用电器的电功率$P$，可减少消耗的电能。计算学校更换节能灯后的节电总量：每盏灯节约的功率$\Delta P=60W-20W=40W=0.04kW$，300盏灯总节约功率$\Delta P_{\mathrm{总}}=300×0.04kW=12kW$，每天用电4h，节约电能$\Delta W=\Delta P_{\mathrm{总}}×t=12kW×4h=48kW·h$。
【答案】
(3)$3.92×10^5kW·h$；(4)①减少用电器的工作时间，从而减少消耗的电能；③减小用电器的电功率，从而减少消耗的电能；48
【知识点】
电能计算、电功率应用、节约用电
【点评】
本题结合生活实际，将物理知识与节约用电实践结合，既考查电能公式的应用，又培养节能意识，题目难度适中，贴近生活易理解。
【难度系数】
0.6
本题分为两部分，第(3)问需计算城市家庭用电器待机浪费的总电能，思路是先算出每户所有用电器的待机总功率，再结合总户数、每天待机时间，利用电能公式$W=Pt$计算总电能；第(4)问前两小问需根据电能公式$W=Pt$分析节约用电的理由，最后一小问计算更换节能灯后的节电总量，思路是先算每盏灯节约的功率，再乘以灯的数量和用电时间得到节电总量。
【解析】
(3) 先计算每户家庭用电器的待机总功率：电视机功率10W，洗衣机2W，2台空调总功率为$2×3W=6W$，电脑10W，因此每户总功率$P_{\mathrm{户}}=10W+2W+6W+10W=28W=0.028kW$。该城市共有$7×10^5$户，每天待机时间$t=20h$，根据电能公式$W=Pt$，总浪费电能：$W_{\mathrm{总}}=P_{\mathrm{户}}×n×t=0.028kW×7×10^5×20h=3.92×10^5kW·h$。
(4) ① 根据公式$W=Pt$，随手关灯是在电功率$P$一定时，减少用电器的工作时间$t$，从而减少消耗的电能；③ 节能灯的电功率比日光灯小，根据公式$W=Pt$，在工作时间$t$一定时，减小用电器的电功率$P$，可减少消耗的电能。计算学校更换节能灯后的节电总量：每盏灯节约的功率$\Delta P=60W-20W=40W=0.04kW$，300盏灯总节约功率$\Delta P_{\mathrm{总}}=300×0.04kW=12kW$，每天用电4h，节约电能$\Delta W=\Delta P_{\mathrm{总}}×t=12kW×4h=48kW·h$。
【答案】
(3)$3.92×10^5kW·h$；(4)①减少用电器的工作时间，从而减少消耗的电能；③减小用电器的电功率，从而减少消耗的电能；48
【知识点】
电能计算、电功率应用、节约用电
【点评】
本题结合生活实际，将物理知识与节约用电实践结合，既考查电能公式的应用，又培养节能意识，题目难度适中，贴近生活易理解。
【难度系数】
0.6
