2026年配套练习与检测五年级语文上册人教版第39页答案
一、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.故事新编可以基于经典故事、民间传说或历史人物进行适当改写,可以适当改编故事情节、故事结局。（
√
）
2.如果重新编写《龟兔赛跑》的故事,可以先设想故事的结局,然后再根据结局想象新的故事情节。（
√
）
3.对于熟悉的故事,新编时一定不能改变原来故事的情节发展,要尊重原来的故事。（
×
）
4.新编故事时,可以随意想象,不用考虑和原故事的联系。（
×
）

答案

1.√ 2.√ 3.× 4.×
二、读一读，选一选。
1. 以下不是新编《龟兔赛跑》中乌龟可能赢的原因的一项是(
D
)
A. 河流挡道，兔子无法通过。
B. 兔子遇到了美丽的蝴蝶就去玩耍了。
C. 乌龟借助滑板。
D. 新增一段山坡路，在这段路上，乌龟的速度突然变得非常快。
2. 下列故事中，不适合进行故事新编的一项是(
D
)。
A.《坐井观天》 B.《亡羊补牢》 C.《刻舟求剑》 D.《草船借箭》

答案

1.D 2.D
三、小文准备按照事情发展的顺序来梳理并新编《狐假虎威》,请你帮她将提纲补充完整。
《狐假虎威》新编
确定故事结局:
狐狸被老虎识破后受到惩罚

构思新的情节
(1)
狐狸在欺骗老虎的过程中遇到了其他动物捣乱


(2)
老虎开始怀疑并展开调查

(3)
老虎发现真相后想出了巧妙的报复办法

确定故事主题:
遇事要善于观察、思考,不要被表象和谎言蒙蔽

答案

示例 狐狸被老虎识破后受到惩罚
(1)狐狸在欺骗老虎的过程中遇到了其他动物捣乱
(2)老虎开始怀疑并展开调查
(3)老虎发现真相后想出了巧妙的报复办法 遇事要善于观察、思考,不要被表象和谎言蒙蔽
四、以“乌龟和兔子都赢了”为结局，写一段《龟兔赛跑》新编故事的片段。
比赛开始了,兔子像离弦的箭一样冲了出去,乌龟也不慌不忙地迈着步子。兔子跑到

一半,突然看到路边有受伤的小动物,善良的兔子停下脚步去帮助它。而乌龟在赛道上遇到

了一条湍急的河流,正在发愁时,一只小鸟飞过来告诉它可以借助河边的木头过河。乌龟顺

利过了河,继续前行。当兔子帮助完小动物重新出发时,乌龟也快到终点了。最后它们几乎

同时到达,大家都为它们的行为鼓掌,它们也开心地笑了,这一次它们都赢得了比赛。

答案

示例 比赛开始了,兔子像离弦的箭一样冲了出去,乌龟也不慌不忙地迈着步子。兔子跑到一半,突然看到路边有受伤的小动物,善良的兔子停下脚步去帮助它。而乌龟在赛道上遇到了一条湍急的河流,正在发愁时,一只小鸟飞过来告诉它可以借助河边的木头过河。乌龟顺利过了河,继续前行。当兔子帮助完小动物重新出发时,乌龟也快到终点了。最后它们几乎同时到达,大家都为它们的行为鼓掌,它们也开心地笑了,这一次它们都赢得了比赛。