1.（2分）考古发现，印度河流域哈拉帕遗址中的印章，不仅在当地被大量发现，在西亚地区也有出土。这可以用来佐证 （）

A.古代印度的文字起源
B.种姓制度的消极影响
C.西亚地区的农业技术
D.文明之间的区域交流

1. D

2.（2分）古代印度文明诞生于印度河流域，逐渐形成了严格的等级制度，将社会成员分为四个等级。这种制度被称为 （）

A.分封制
B.世袭制
C.种姓制度
D.民主制

2. C

3.（2分）古代印度社会形成了严格的等级制度，不同等级之间禁止通婚，职业世代相袭。其中，掌管祭祀的等级是（）

A.婆罗门
B.刹帝利
C.吠舍
D.首陀罗

3. A

4. (2分)公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立佛教，不拒绝低种姓的人入教，力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。这说明早期佛教（）

A.冲击了森严的等级壁垒
B.成为印度的重要宗教
C.顺应了统治阶级的需要
D.推翻了君主专制

4. A 解析:雅利安人进入印度后,逐渐建立起严格的社会等级制度,称“种姓制度”。佛教创立于公元前6世纪,创始人后来被尊称为“释迦牟尼”“佛陀”。早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”,不拒绝低种姓的人入教,力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限,这说明早期佛教冲击了印度森严的等级壁垒。

5.（2分）某同学在学习笔记上画了这样一幅示意图。该示意图描述的是 （）


A.佛教的传播路线
B.亚历山大东征的路线
C.基督教传播的路线
D.古罗马疆域扩张的情况

5. A

6.（2分）《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是古代印度两大史诗，在一定程度上反映了当时印度社会的生活状况。我们可以从中了解到（）

A.金字塔的建造过程
B.种姓制度下人民的生活
C.罗马帝国衰亡的原因
D.汉谟拉比统一两河流域

6. B

7.(2分)古代印度人根据日月运行规律制定历法，发明了一套包括“0”在内的数字符号系统，还掌握了用金、石、草木入药等知识。
这说明古代印度（）

A.科技成就服务于文化教育
B.科学探索与生活实践紧密结合
C.数学成就源于城市建设
D.医学体系已实现近代化转型

7. B

8.（2分）古代印度的法律法规中，在债权债务方面，各种姓在借贷利率上存在着较大的差别。在犯罪及刑罚方面，通常采取“上等级轻罚，下等级重罚”的形式。这表明种姓制度的特点是 （）
A. 历史悠久 B. 君权至上
C. 等级森严 D. 崇尚法治
9. 阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一 印度河发源于青藏高原，水量丰沛，有利于农业生产。约公元前25世纪，古代印度文明最早出现在印度河流域……城市建设大都使用规格统一的砖石。城市内，街道布局规整，房屋内有完整的给排水设施。另外，考古学家还在多地发现了刻有符号的印章。
——教育部组织编写《义务教育教科书 世界历史 九年级 上册》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出古代印度文明的发源地，并概括这一时期古代印度在城市建设方面的特点。（6分）
材料二 约从公元前1500年起，雅利安人逐渐迁入南亚次大陆，为维护自身的统治地位，加强对人民的控制，对各等级的权利进行严格划分。从法律地位上来看，婆罗门的法律地位最高……在婚姻家庭方面，严格限制不同等级之间通婚。
——摘编自吴颖铭《古印度种姓制度的研究》
（2）根据材料二，指出雅利安人建立种姓制度的目的。结合所学知识，概括种姓制度的特点。（4分）
材料三 古代亚非文明多诞生于大河流域，尼罗河孕育了古代埃及文明，底格里斯河和幼发拉底河孕育了古巴比伦文明，印度河和恒河孕育了古代印度文明，黄河和长江孕育了中华文明。这些文明都建立了较为完整的社会等级制度，创造了独特的文字和文化成就，推动了人类文明的进步。
——摘编自劳伦斯·C.史密斯《河流是部文明史》
（3）根据材料三并结合所学知识，简述古代印度文明与古代两河流域文明、古代埃及文明在地理环境和文明起源方面的共同点。（4分）

8. C
9. (1)发源地:印度河流域。特点:房屋使用规格统一的砖石建造;街道布局规整;拥有完整的给排水设施,体现了较高的城市管理水平。(答出两点即可)
(2)目的:维护自身的统治地位,加强对人民的控制。特点:种姓身份世代相袭;等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。
(3)共同点:都发源于大河流域,属于大河文明;都以农业生产为基础;都较早出现了早期国家与城市文明;都创造了早期文字与社会制度;是人类早期文明发祥地之一。(答出两点,言之有理即可)