1. The word “housework” is a compound word (复合词). Which of the following words is similar?
A.Instruction.
B.Uncertain.
C.Newspaper.
D.Cheerful.
A.Instruction.
B.Uncertain.
C.Newspaper.
D.Cheerful.
答案
C
解析
【分析】本题考查英语复合词的判断,解题思路是先明确复合词的定义:由两个或多个独立单词组合而成的新词,再逐一分析各选项的构词类型,区分复合词与派生词,找出符合要求的选项。
【解析】首先,复合词是由两个及以上独立单词组合形成的词。A选项“Instruction”是由动词“instruct”加后缀“-tion”构成的派生词,不是复合词;B选项“Uncertain”是由前缀“un-”加形容词“certain”构成的派生词,不是复合词;C选项“Newspaper”是由独立单词“new”和“paper”组合而成的复合词,与“housework”(house+work)的构词类型一致;D选项“Cheerful”是由名词“cheer”加后缀“-ful”构成的派生词,不是复合词。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】英语构词法(复合词)
【点评】本题属于基础英语构词法考查题,核心是区分复合词与派生词,只要掌握复合词“由两个独立单词组成”的特点,即可轻松解答,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】首先,复合词是由两个及以上独立单词组合形成的词。A选项“Instruction”是由动词“instruct”加后缀“-tion”构成的派生词,不是复合词;B选项“Uncertain”是由前缀“un-”加形容词“certain”构成的派生词,不是复合词;C选项“Newspaper”是由独立单词“new”和“paper”组合而成的复合词,与“housework”(house+work)的构词类型一致;D选项“Cheerful”是由名词“cheer”加后缀“-ful”构成的派生词,不是复合词。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】英语构词法(复合词)
【点评】本题属于基础英语构词法考查题,核心是区分复合词与派生词,只要掌握复合词“由两个独立单词组成”的特点,即可轻松解答,难度适中。
【难度系数】0.5
2. Which suffix(后缀) is used to form a noun?
A.-tion.
B.-less.
C.-ful.
D.-ly.
A.-tion.
B.-less.
C.-ful.
D.-ly.
答案
A
解析
【分析】这道题考查英语构词法中后缀的词性辨析,解题思路是先明确题目要求为“构成名词的后缀”,再逐一回忆各选项后缀的词性功能,排除不符合要求的选项,最终确定正确答案。
【解析】逐一分析各选项后缀的用法:
1. 选项A:-tion是典型的名词后缀,常加在动词后构成名词,例如“act(动词,行动)”加-tion变为“action(名词,行动)”,符合题意;
2. 选项B:-less是形容词后缀,用于构成表示“无……的”含义的形容词,例如“care(名词,关心)”加-less变为“careless(形容词,粗心的)”,不符合要求;
3. 选项C:-ful是形容词后缀,用于构成表示“充满……的”含义的形容词,例如“help(动词/名词,帮助)”加-ful变为“helpful(形容词,有帮助的)”,不符合要求;
4. 选项D:-ly多为副词后缀(如“quick→quickly”),也可作形容词后缀(如“friend→friendly”),无法构成名词,不符合要求。
综上,只有选项A的后缀用于构成名词。
【答案】A
【知识点】英语后缀辨析、名词构词法
【点评】本题考查基础英语构词法的核心知识点,属于英语学习中的常规基础题,需要学生牢记常见后缀的词性功能,难度较低。
【难度系数】0.2
【解析】逐一分析各选项后缀的用法:
1. 选项A:-tion是典型的名词后缀,常加在动词后构成名词,例如“act(动词,行动)”加-tion变为“action(名词,行动)”,符合题意;
2. 选项B:-less是形容词后缀,用于构成表示“无……的”含义的形容词,例如“care(名词,关心)”加-less变为“careless(形容词,粗心的)”,不符合要求;
3. 选项C:-ful是形容词后缀,用于构成表示“充满……的”含义的形容词,例如“help(动词/名词,帮助)”加-ful变为“helpful(形容词,有帮助的)”,不符合要求;
4. 选项D:-ly多为副词后缀(如“quick→quickly”),也可作形容词后缀(如“friend→friendly”),无法构成名词,不符合要求。
综上,只有选项A的后缀用于构成名词。
【答案】A
【知识点】英语后缀辨析、名词构词法
【点评】本题考查基础英语构词法的核心知识点,属于英语学习中的常规基础题,需要学生牢记常见后缀的词性功能,难度较低。
【难度系数】0.2
3. Which of the following words is formed in the same way as “handbag”?
A.Celebration.
B.Carelessness.
C.Schoolwork.
D.Unlucky.
A.Celebration.
B.Carelessness.
C.Schoolwork.
D.Unlucky.
答案
C
解析
【分析】
首先明确题目要求:找出与“handbag”构词方式相同的单词。先确定“handbag”的构词类型,再逐一分析各选项的构词法,匹配相同类型即可。
【解析】
1. 确定“handbag”的构词法:它是由名词“hand”和名词“bag”组合而成的复合名词(合成词)。
2. 分析选项构词:
A选项“Celebration”:是动词“celebrate”加名词后缀“-tion”构成的派生词,与“handbag”构词不同;
B选项“Carelessness”:是形容词“careless”加名词后缀“-ness”构成的派生词,与“handbag”构词不同;
C选项“Schoolwork”:是由名词“school”和名词“work”组合而成的复合名词,与“handbag”构词方式一致;
D选项“Unlucky”:是前缀“un-”加形容词“lucky”构成的派生词,与“handbag”构词不同。
综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
英语构词法、复合词
【点评】
本题考查英语词汇的构词法,核心是区分复合词与派生词,解题关键是先明确目标词的构词类型,再逐一匹配选项,属于基础词汇知识考查题。
【难度系数】
0.5
首先明确题目要求:找出与“handbag”构词方式相同的单词。先确定“handbag”的构词类型,再逐一分析各选项的构词法,匹配相同类型即可。
【解析】
1. 确定“handbag”的构词法:它是由名词“hand”和名词“bag”组合而成的复合名词(合成词)。
2. 分析选项构词:
A选项“Celebration”:是动词“celebrate”加名词后缀“-tion”构成的派生词,与“handbag”构词不同;
B选项“Carelessness”:是形容词“careless”加名词后缀“-ness”构成的派生词,与“handbag”构词不同;
C选项“Schoolwork”:是由名词“school”和名词“work”组合而成的复合名词,与“handbag”构词方式一致;
D选项“Unlucky”:是前缀“un-”加形容词“lucky”构成的派生词,与“handbag”构词不同。
综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
英语构词法、复合词
【点评】
本题考查英语词汇的构词法,核心是区分复合词与派生词,解题关键是先明确目标词的构词类型,再逐一匹配选项,属于基础词汇知识考查题。
【难度系数】
0.5
4. Which of the following words can we add “in-” as a prefix(前缀)?
A.Comfortable.
B.Correct.
C.Possible.
D.Patient.
A.Comfortable.
B.Correct.
C.Possible.
D.Patient.
答案
B
解析
【分析】首先明确题目要求:找出可加前缀“in-”构成否定词的单词。接着回忆各选项单词的否定前缀规则:A选项comfortable的否定前缀为un-,B选项correct的否定前缀为in-,C选项possible的否定前缀为im-,D选项patient的否定前缀为im-,据此判断答案。
【解析】本题考查英语否定前缀的用法,需逐一分析选项:
1. 选项A:comfortable意为“舒适的”,其否定形式为uncomfortable,前缀为un-,不符合要求;
2. 选项B:correct意为“正确的”,其否定形式为incorrect,前缀为in-,符合要求;
3. 选项C:possible意为“可能的”,其否定形式为impossible,前缀为im-,不符合要求;
4. 选项D:patient意为“耐心的”,其否定形式为impatient,前缀为im-,不符合要求。
综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】英语否定前缀、词汇否定形式
【点评】本题考查常见否定前缀的辨析,属于基础词汇知识题,需准确记忆不同单词对应的否定前缀,难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查英语否定前缀的用法,需逐一分析选项:
1. 选项A:comfortable意为“舒适的”,其否定形式为uncomfortable,前缀为un-,不符合要求;
2. 选项B:correct意为“正确的”,其否定形式为incorrect,前缀为in-,符合要求;
3. 选项C:possible意为“可能的”,其否定形式为impossible,前缀为im-,不符合要求;
4. 选项D:patient意为“耐心的”,其否定形式为impatient,前缀为im-,不符合要求。
综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】英语否定前缀、词汇否定形式
【点评】本题考查常见否定前缀的辨析,属于基础词汇知识题,需准确记忆不同单词对应的否定前缀,难度较低。
【难度系数】0.6
5. The Great Wall is more than 21,100 kilome- ters in
A.longer
B.length
C.long
D.longing
length
.A.longer
B.length
C.long
D.longing
答案
5. B
解析
【分析】首先观察句子结构,空格前为介词“in”,介词后需接名词、代词或动名词作宾语,因此需判断选项中符合词性要求的词汇;同时结合句意“长城长度超过21100公里”,回忆英语中表示“在某方面”的固定搭配,确定所需词汇。
【解析】逐一分析选项:A选项longer是形容词比较级,C选项long是形容词原级,D选项longing可作动名词或形容词,均不能作介词in的宾语;B选项length是名词,意为“长度”,“in length”是固定短语,符合语法规则与句意要求,因此选B。
【答案】B
【知识点】名词的用法、固定搭配
【点评】本题考查介词后接名词的固定搭配,属于英语基础语法题,侧重对常用短语的掌握。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项:A选项longer是形容词比较级,C选项long是形容词原级,D选项longing可作动名词或形容词,均不能作介词in的宾语;B选项length是名词,意为“长度”,“in length”是固定短语,符合语法规则与句意要求,因此选B。
【答案】B
【知识点】名词的用法、固定搭配
【点评】本题考查介词后接名词的固定搭配,属于英语基础语法题,侧重对常用短语的掌握。
【难度系数】0.6
Ⅰ.根据句意及汉语提示写出相应的单词
1. What is the
2. Dirty smoke can
3. A
4. Many
5. The new rule controls the
1. What is the
average
(平均数) of these three groups?2. Dirty smoke can
pollute
(污染) the air around us.3. A
truck
(卡车) picks up recycled boxes each week.4. Many
electronic
(电子的) products need spe- cial ways to recycle.5. The new rule controls the
emission
(排放物) of harmful gas from factories.答案
1. average
2. pollute
3. truck
4. electronic
5. emission
2. pollute
3. truck
4. electronic
5. emission
解析
【分析】
本题是根据汉语提示及句意填写正确英文单词的基础题型,需结合句子结构判断单词的词性,再匹配对应汉语释义的英文词汇,保证拼写准确。
【解析】
1. 定冠词the后需接名词,“平均数”对应的英文名词为average;
2. 情态动词can后要接动词原形,“污染”的动词形式是pollute;
3. 不定冠词a后接可数名词单数,“卡车”的英文是truck;
4. 修饰名词products需用形容词,“电子的”对应的形容词为electronic;
5. 定冠词the后接名词,“排放物”对应的英文名词是emission。
【答案】
1. average
2. pollute
3. truck
4. electronic
5. emission
【知识点】
根据汉语提示写单词、英语词汇运用
【点评】
本题考查英语基础词汇的掌握,结合句子语境判断单词词性即可完成作答,属于英语基础类题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题是根据汉语提示及句意填写正确英文单词的基础题型,需结合句子结构判断单词的词性,再匹配对应汉语释义的英文词汇,保证拼写准确。
【解析】
1. 定冠词the后需接名词,“平均数”对应的英文名词为average;
2. 情态动词can后要接动词原形,“污染”的动词形式是pollute;
3. 不定冠词a后接可数名词单数,“卡车”的英文是truck;
4. 修饰名词products需用形容词,“电子的”对应的形容词为electronic;
5. 定冠词the后接名词,“排放物”对应的英文名词是emission。
【答案】
1. average
2. pollute
3. truck
4. electronic
5. emission
【知识点】
根据汉语提示写单词、英语词汇运用
【点评】
本题考查英语基础词汇的掌握,结合句子语境判断单词词性即可完成作答,属于英语基础类题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
Ⅱ. 根据汉语提示完成句子
1. 废旧电池对土壤有害。
Waste batteries
2. 根据这项调查,大多数学生在家节约用水。
3. 这座城市的汽车数量持续增长。
The number of cars
4. 只有现在行动起来,我们才能期待一个更加绿色的未来。
Only by taking action now can we hope for
1. 废旧电池对土壤有害。
Waste batteries
are harmful to
the soil.2. 根据这项调查,大多数学生在家节约用水。
According to
the survey, most students save water at home.3. 这座城市的汽车数量持续增长。
The number of cars
continues to grow
in the city.4. 只有现在行动起来,我们才能期待一个更加绿色的未来。
Only by taking action now can we hope for
a greener future
.答案
1. are harmful to
2. According to
3. continues to grow
4. a greener future
2. According to
3. continues to grow
4. a greener future
解析
【分析】
解题时需结合汉语提示,回忆对应的英语固定表达,再根据句子的语法规则(如主语单复数、短语大小写等)确定正确形式:第1题需掌握“对……有害”的固定搭配,结合主语单复数确定be动词;第2题需记住“根据”的介词短语,注意句首大写;第3题需掌握“the number of”作主语时的主谓一致规则,确定谓语动词形式;第4题需对应“更加绿色的未来”的名词短语表达。
【解析】
1. 固定搭配“对……有害”为be harmful to,主语Waste batteries是复数,句子为一般现在时,be动词用are,故填are harmful to;
2. 表示“根据”的介词短语是according to,位于句首需首字母大写,故填According to;
3. “the number of+复数名词”作主语时,谓语动词用第三人称单数形式,“持续增长”是continue to grow,其第三人称单数为continues to grow,故填continues to grow;
4. “更加绿色的未来”对应名词短语a greener future,其中greener是green的比较级,修饰future,故填a greener future。
【答案】
1. are harmful to
2. According to
3. continues to grow
4. a greener future
【知识点】
固定短语搭配、主谓一致
【点评】
本题为基础的完成句子题,考查初中英语核心基础知识点,难度较低,需学生熟练掌握课本中的固定搭配与语法规则,属于日常巩固类题型。
【难度系数】
0.3
解题时需结合汉语提示,回忆对应的英语固定表达,再根据句子的语法规则(如主语单复数、短语大小写等)确定正确形式:第1题需掌握“对……有害”的固定搭配,结合主语单复数确定be动词;第2题需记住“根据”的介词短语,注意句首大写;第3题需掌握“the number of”作主语时的主谓一致规则,确定谓语动词形式;第4题需对应“更加绿色的未来”的名词短语表达。
【解析】
1. 固定搭配“对……有害”为be harmful to,主语Waste batteries是复数,句子为一般现在时,be动词用are,故填are harmful to;
2. 表示“根据”的介词短语是according to,位于句首需首字母大写,故填According to;
3. “the number of+复数名词”作主语时,谓语动词用第三人称单数形式,“持续增长”是continue to grow,其第三人称单数为continues to grow,故填continues to grow;
4. “更加绿色的未来”对应名词短语a greener future,其中greener是green的比较级,修饰future,故填a greener future。
【答案】
1. are harmful to
2. According to
3. continues to grow
4. a greener future
【知识点】
固定短语搭配、主谓一致
【点评】
本题为基础的完成句子题,考查初中英语核心基础知识点,难度较低,需学生熟练掌握课本中的固定搭配与语法规则,属于日常巩固类题型。
【难度系数】
0.3
Ⅰ.短文填空
healthy, little, million, organize, kilogram,
turn, protect, encourage, use, start
Protecting the environment is an important challenge we face today. Many people believe that small actions can make a big difference. For example, we can save electricity by 1.
Air pollution has become a serious problem in some cities. Even worse, people's 3.
Water pollution is another big problem. We should keep rubbish away from rivers and oceans. Every year, 6.
I think the earth will become a greener place in the future if we all work together. So let's start from now on.
healthy, little, million, organize, kilogram,
turn, protect, encourage, use, start
Protecting the environment is an important challenge we face today. Many people believe that small actions can make a big difference. For example, we can save electricity by 1.
turning
off lights when we leave a room. Recycling pa- per, plastic and glass is also a(n) 2. useful
way to reduce waste.Air pollution has become a serious problem in some cities. Even worse, people's 3.
health
is affected too. To improve the situation, we can plant trees first to help clean the air. Then the government should 4. encourage
people to choose public transportation more. If fewer people drive cars, there will be 5. less
pollution. And that also brings big changes to the environment.Water pollution is another big problem. We should keep rubbish away from rivers and oceans. Every year, 6.
millions
of sea animals die because of the plastic waste. To solve this problem, some students in Xinhua Middle School 7. started
a club in their school three months ago. And many volunteers 8. organised
some activities to protect the environment every month. Up till now, they have collected over 500 9. kilograms
of recyclable materials. Their efforts show that young people really play an im- portant role in environmental 10. protection
.I think the earth will become a greener place in the future if we all work together. So let's start from now on.
答案
1. turning 2. useful 3. health 4. encourage 5. less 6. millions 7. started 8. organised 9. kilograms 10. protection
解析
【分析】首先通读短文,把握全文围绕环保展开的语境,明确每个空格所在句子的语法结构、所需词性及语义逻辑,再结合给出的备选词汇,分析词汇的形式变化(如动名词、名词复数、动词时态变形等),匹配对应空格的正确答案。
【解析】1. 介词by后需接动名词,固定搭配turn off意为“关闭”,故填turning;2. 此处需要形容词修饰名词way,use的形容词形式useful符合“有用的方法”的语境;3. 名词所有格people's后需接名词,healthy的名词形式health表示“健康”,符合“人们的健康受影响”的语义;4. 情态动词should后接动词原形,固定搭配encourage sb to do sth意为“鼓励某人做某事”,故填encourage;5. pollution是不可数名词,此处表示“更少的污染”,用little的比较级less;6. 固定搭配millions of意为“数百万的”,修饰可数名词复数sea animals,故填millions;7. 时间状语three months ago提示用一般过去时,start的过去式为started;8. 结合语境及固定用法,此处用动词过去式organised(英式拼写,意为组织);9. 数词500后接可数名词复数,kilogram的复数为kilograms;10. 形容词environmental后需接名词,protect的名词形式protection表示“保护”,符合“环保”的语境。
【答案】1. turning 2. useful 3. health 4. encourage 5. less 6. millions 7. started 8. organised 9. kilograms 10. protection
【知识点】动词形式变化、形容词与名词辨析、固定搭配
【点评】本题考查词汇在语境中的灵活运用,需结合语法规则、时态、固定搭配等知识解题,难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.6
【解析】1. 介词by后需接动名词,固定搭配turn off意为“关闭”,故填turning;2. 此处需要形容词修饰名词way,use的形容词形式useful符合“有用的方法”的语境;3. 名词所有格people's后需接名词,healthy的名词形式health表示“健康”,符合“人们的健康受影响”的语义;4. 情态动词should后接动词原形,固定搭配encourage sb to do sth意为“鼓励某人做某事”,故填encourage;5. pollution是不可数名词,此处表示“更少的污染”,用little的比较级less;6. 固定搭配millions of意为“数百万的”,修饰可数名词复数sea animals,故填millions;7. 时间状语three months ago提示用一般过去时,start的过去式为started;8. 结合语境及固定用法,此处用动词过去式organised(英式拼写,意为组织);9. 数词500后接可数名词复数,kilogram的复数为kilograms;10. 形容词environmental后需接名词,protect的名词形式protection表示“保护”,符合“环保”的语境。
【答案】1. turning 2. useful 3. health 4. encourage 5. less 6. millions 7. started 8. organised 9. kilograms 10. protection
【知识点】动词形式变化、形容词与名词辨析、固定搭配
【点评】本题考查词汇在语境中的灵活运用,需结合语法规则、时态、固定搭配等知识解题,难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.6
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