一 从方框中选择正确的选项完成句子或对话。
（可重复使用）
A. What B. What a C. What an D. How
1. beautiful the flowers are!
2. enjoyable school trip we had last weekend! I will never forget it.
3. wonderful the magic show is! I want to watch it again.
4. (淮安淮阴)— wonderful weather it is! Let's go for a picnic.
—That sounds nice.
5. — terrible mess you have made!
—Sorry, I will clear it up right now.

1. D 2. C 3. D 4. A 5. B

【分析】
解题思路：首先明确英语感叹句的两种核心结构：①How引导：How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！（修饰形容词或副词）；②What引导：What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！（修饰名词，可数单数名词前需根据发音加a/an，不可数/复数名词前不加）。解题时先判断空格后是直接跟主语谓语（用How）还是先跟名词（用What），再结合名词的可数性和发音确定a/an。
【解析】
1. 空格后是“the flowers are”（主语+谓语），前面是形容词beautiful，符合How引导的感叹句结构，选D；
2. 空格后是“we had”（主语+谓语），前面是可数名词单数短语“enjoyable school trip”，且enjoyable以元音音素开头，符合What an引导的结构，选C；
3. 空格后是“the magic show is”（主语+谓语），前面是形容词wonderful，符合How引导的结构，选D；
4. 空格后是“it is”（主语+谓语），前面是不可数名词weather，符合What引导的结构，选A；
5. 空格后是“you have made”（主语+谓语），前面是可数名词单数mess，且terrible以辅音音素开头，符合What a引导的结构，选B。
【答案】
1.D 2.C 3.D 4.A 5.B
【知识点】
感叹句的结构
【点评】
本题考查初中英语基础的感叹句用法，需准确掌握what和how引导感叹句的结构差异，以及a/an的使用规则，属于高频基础考点，难度适中。
【难度系数】
0.5

二 用括号内所给单词的适当形式填空。
1. What a (love) cake! I'd like to eat it.
2. How (beauty) your handwriting is!
3. What a (wind) day! The wind is blowing strongly.
4. (宿迁宿豫)How (happy) they are flying kites in the park!
5. What (excited) news! We won the game at last!

1. lovely 2. beautiful 3. windy 4. happily 5. exciting

【分析】
这五道题是用所给单词的适当形式填空，解题思路为：先判断句子的感叹句类型（What型或How型），再根据感叹句结构确定所需词性：What引导的感叹句结构为“What + (a/an) + 形容词 + 名词”，空处需用形容词；How引导的感叹句结构为“How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语”，修饰名词用形容词、修饰动词用副词，最后结合所给单词的词性变形规则作答。
【解析】
1. 句子是“What a + 形容词 + 名词”结构，修饰名词cake需用形容词，love的形容词形式为lovely，故填lovely。
2. 句子是“How + 形容词 + 主语 + be”结构，How后接形容词，beauty的形容词形式为beautiful，故填beautiful。
3. 句子是“What a + 形容词 + 名词”结构，修饰名词day需用形容词，wind的形容词形式为windy，故填windy。
4. 句子是“How + 副词 + 主语 + 谓语”结构，修饰动词短语are flying需用副词，happy的副词形式为happily，故填happily。
5. 句子是“What + 形容词 + 名词”结构，修饰事物news需用形容词，excited修饰人，修饰物用exciting，故填exciting。
【答案】
1. lovely 2. beautiful 3. windy 4. happily 5. exciting
【知识点】
感叹句结构、形容词用法、副词用法
【点评】
本题考查初中英语基础的感叹句及词性变形，需熟练掌握What/How引导感叹句的不同结构，区分形容词修饰名词、副词修饰动词的规则，以及ed/ing类形容词的用法差异，属于基础题型，学生易掌握。
【难度系数】
0.7

三 按要求完成句子。
1.（盐城大丰）Tilly was a clever girl.（改为感叹句）
clever girl Tilly was!
2. The film is very interesting.（改为感叹句）
the film is!

1. What a 2. How interesting

【分析】首先明确英语感叹句的两种核心结构：①What引导的感叹句，修饰名词，结构为“What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！”；②How引导的感叹句，修饰形容词/副词，结构为“How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！”。第1题中心词是可数名词单数“girl”，需用What a；第2题中心词是形容词“interesting”，需用How interesting。
【解析】1. 原句中“clever girl”是可数名词单数短语，符合What引导感叹句的结构要求，故填What a；2. 原句中“interesting”是形容词，符合How引导感叹句的结构要求，故填How interesting。
【答案】1. What a 2. How interesting
【知识点】英语感叹句结构
【点评】本题考查英语基础语法中感叹句的转换，核心是区分what和how引导感叹句的修饰对象，属于易掌握的基础题型。
【难度系数】0.7