一、判断句子中画线部分的读音是（T）否（F）相同。
() 1. He shares his pair of gloves with his friend.
() 2. The man near the bathroom needs fresh air.
() 3. There is a chair in the kitchen.
() 4. She has beautiful long dark hair.
() 5. The children run up the stairs.

1.T 2.F 3.T
4.F 5.F

【分析】
本题为英语语音辨析题，解题思路是：先确定每个小题中两个画线单词的对应字母组合，再分别读出这些字母组合的发音，对比发音是否一致，发音相同填T，不同填F。需牢记小学阶段常见字母组合（如are、air、ear等）的发音规则。
【解析】
1. 画线部分为are（shares中）和air（pair中），读音均为/eə/，读音相同，故填T；
2. 画线部分为ear（near中）和air（air中），ear读音为/ɪə/，air读音为/eə/，读音不同，故填F；
3. 画线部分为ere（there中）和air（chair中），ere读音为/eə/，air读音为/eə/，读音相同，故填T；
4. 画线部分为ar（dark中）和air（hair中），ar读音为/ɑː/，air读音为/eə/，读音不同，故填F；
5. 画线部分为il（children中）和air（stairs中），il读音为/ɪl/，air读音为/eə/，读音不同，故填F。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.F 5.F
【知识点】
英语语音、字母组合发音
【点评】
本题考查常见英语字母组合的发音辨析，属于基础语音题型，需学生掌握核心字母组合的发音规则，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、看图，选择合适的单词并用其正确形式补全句子。
1. We opened a of fish for lunch.
2. There are a lot of of fruits.
3. The coat can keep us warm.
4. It’s fun to ride a .
5. give us many helpful things.
39 ★

1. can
2. boxes
3. sheep's
4. horse
5. Pigs

【分析】先理解每个句子的句意，再结合语法规则（名词单复数、所有格等）和语境判断每个空所需单词的正确形式：1. 由a可知后接单数名词；2. a lot of后接可数名词复数；3. 此处需用名词所有格修饰名词；4. ride a后接单数名词；5. 谓语动词为原形，主语需用复数且句首大写。
【解析】1. 句意：我们午餐开了一罐鱼。a后接单数名词，故填can；2. 句意：有很多盒水果。a lot of修饰可数名词复数，box的复数是boxes，故填boxes；3. 句意：羊的外套能让我们保暖。此处用名词所有格修饰coat，sheep的所有格为sheep's，故填sheep's；4. 句意：骑马很有趣。ride a后接单数名词horse，故填horse；5. 句意：猪给我们很多有用的东西。谓语give为原形，主语用复数，句首首字母大写，故填Pigs。
【答案】1. can；2. boxes；3. sheep's；4. horse；5. Pigs
【知识点】名词单复数、名词所有格、名词用法
【点评】本题考查名词的不同形式运用，结合句意和基础语法规则即可解答，是常见的基础题型。
【难度系数】0.5