四、表达与交流。
请你调查街头出现的错别字，写一份调查报告。
关于街头错别字的调查报告

| 板块 | 填写内容 |
| ---- | ---- |
| 调查目的 | 了解街头错别字的出现情况，认识规范使用汉字的重要性，养成正确书写汉字的习惯，助力身边的公共用字环境变得更规范。 |
| 调查方法 | 周末和同班的3名同学一起走访家附近的商业街、小吃街，记录下店铺招牌、宣传海报、店内菜单上出现的错别字，还礼貌询问了部分店主用字的相关情况，之后共同整理收集到的所有信息。 |
| 调查结果(把街头发现的错别字一一整理出来) | 1. 小吃店招牌将“鸡蛋灌饼”错写为“鸡旦灌饼”；2. 水果店促销海报将“菠萝”错写为“波萝”；3. 修车店门口告示将“补胎充气”错写为“补胎冲气”；4. 家常菜馆菜单将“红烧肉”错写为“红绕肉”；5. 文具店活动海报将“打折”错写为“打拆”。 |
| 调查分析(分析错别字出现的原因,提出解决办法等) | 出现原因：一是部分店主对汉字的规范用法不熟悉，用字的时候粗心大意写错了；二是少数店主为了图省事，故意用简单的同音字代替正确汉字；三是制作招牌的工作人员做完内容后没有仔细核对，把字写错了也没发现。解决办法：我们可以当“规范用字小志愿者”，发现街头的错别字后礼貌提醒店主改正；社区可以定期排查辖区内的街头用字情况，提醒大家规范用字；大家平时多留意汉字的正确写法，重视汉字的正确使用，不随意乱用错别字。 |

这是一道结合生活实践的语文表达实践题，我们按照小学生可完成的实践场景，依次对应填写调查报告的四个模块，内容贴合五年级学生的认知水平，真实具体符合生活实际。

五、猜字谜。
1.哥哥一半大,莫作可字猜。()
2.田里跑到田外,不能当作古字猜。()
3.林字多一半,不当森字猜。()
4.一只狗,两个口,谁遇它,谁发愁。()

1.奇
2.叶
3.梦
4.哭