1 新考向 情境任务型 [2025 江苏徐州期末]阅读诗歌，补全小语和小文的对话内容。（6 分）
秋词(其一)
[唐]刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
小语:这首七言①（律诗/绝句）与其他许多写秋天的诗不同，你发现了吗？
小文:当然，刘禹锡用“②”（用原文词句回答）述说他心中的秋日比春天还好，前两句一反常情，③（写作手法）用得妙！
小语:嗯，同意！“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”两句写得也精彩。
小文:是的，“排”字用得好！④
（从字词运用角度赏析）。

1. ①绝句 ②秋日胜春朝 ③对比(每空1分，共3分)
【解析】本题考查理解诗歌内容及手法的能力。《秋词(其一)》一共四句，每句七个字，是一首七言绝句。作者言说“秋日胜春朝”，与“自古逢秋悲寂寥”形成对比，热情赞美秋天，说秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天更胜一筹，这是对自古以来那种悲秋的论调的有力否定。据此分析提炼概括即可。
④“排”是“推开”的意思，形象地写出了鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。(3分)
【解析】本题考查炼字的能力。“晴空一鹤排云上”意为：秋日晴空万里，一只鹤推开层云直冲云霄。“排”在这里是“推开”的意思，诗人抓住秋天“一鹤凌云”这一别致的景观进行描绘，展现的是万里晴空，白云飘浮的开阔景象。那凌云的鹤，也载着诗人的诗情，一同遨游到了云霄。一个“排”字，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。

[2026陕西西安调研]
夜雨寄北
[唐]李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2 小语同学在朗读诗歌时，发现第一句中“期”字重复使用，不符合诗歌“避免重复”的用字原则。你认同他的观点吗？说明理由。（2分）



3 曹操站在碣石山上观望，将眼前实景与想象虚景相结合，表达自己的雄心壮志。而李商隐远离家乡，身居巴蜀写下的这首诗，也有类似用法，请你结合具体诗句，简要分析。（2分）

2. 不认同。由“君问归期未有期”可知，两个“期”分别指“亲友询问的归期”与“诗人不确定的归期”，“期”字重复出现，形成对话感，强化归期难定的无奈，是情感表达的需要，而非用字冗余。(2分)
3. “巴山夜雨涨秋池”是实景，写当下秋夜暴雨的场景；后两句中的“共剪西窗烛”“却话巴山夜雨时”是虚景，想象未来团聚的温馨。这首诗使用虚实结合的手法，使情景交融，让思念跨越时空，情感更绵长。(2分)

[2026 北京朝阳区质检]
十一月四日风雨大作(其二)
[宋]陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
4 第一句中的“僵”和“卧”对表现陆游的爱国之心有什么作用？请结合诗歌简要分析。(2分)



5 “夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”这两句诗巧借自然界的风雨把现实与自然地联系起来，借此抒发之情。(2分)

4. “僵”“卧”说明陆游年迈多病，已无法杀敌报国，但是他依然心怀国家，想为祖国尽一份力，这两个字表现了陆游对国家的忠诚和奉献精神。(2分)
【解析】本题考查理解分析诗歌字词作用的能力。“僵卧孤村”四字写出了作者此时凄凉的境遇。“僵”字写年迈，写肌骨衰老；“卧”字写多病，写常在床褥。这些字的使用使诗歌笼罩着一种悲哀的气氛。但老病的凄凉处境对诗人来说没有什么值得悲哀之处，他作为年迈多病的老人，已不能杀敌报国了，却依然心怀国家，仍有“为国戍轮台”的壮志，“僵”和“卧”表现了陆游对国家的忠诚和奉献精神。
5. 梦境 爱国(每空1分，共2分)
【解析】本题考查分析诗歌内容和情感的能力。后两句诗中，诗人在雨夜躺在床上听着风雨声，在梦中梦到了自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。这两句诗巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来。诗人通过这种虚实结合的手法，抒发了自己渴望收复失地、为国效力的爱国之情。

潼关
[清]谭嗣同
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
6 新考向 情境任务型 小洲参加的社团要将这首诗拍成微电影，请你帮助他完成镜头脚本设计。（2分）
镜头：从空中俯拍，展现潼关古城的全貌，配以①、清脆的马蹄声和滔滔的河流奔涌声，凸显出孤城的②。
7 谭嗣同写这首诗时才十几岁，他随父亲途经潼关，被塞外壮阔的景象所震撼。此时的少年意气风发，在后两句诗中，他是如何借山水表达思想感情的？（2分）

6. ①猎猎的秋风声(1分) ②寂寥、辽远(1分)
【解析】本题考查赏析诗句的能力。《潼关》首句以一种远景式的遥望，展现潼关一带苍茫雄浑的景象。紧接着，第二句以轻捷、有力的笔调，将“秋风”“马蹄声”引入诗中，第三句则写河流。题干提到了“古城的全貌”“马蹄声”等，由此可知，第一个空应填“猎猎的秋风声”。结合“终古高云簇此城”可知，久远的高云簇拥着这座雄关，这一句通过“高云”写出了潼关的高，再结合作者所描写的景物可知，孤城的特点是寂寥、辽远。
7. “犹嫌束”“不解平”赋予山水以人的情感，写出了山水的生机和活力(把山水写活了)，读来富有冲击力；(1分)诗人将自己的感觉融入山水中，借山水表达了渴望冲破罗网，勇往直前，追求个性解放的少年意气。(1分)
【解析】本题考查赏析诗句的能力。“犹嫌束”“不解平”本是用来描写人的，这里用来描写河流、群山，运用了拟人的修辞手法，把河流、群山人格化，把它们写活了。一切景语皆情语，诗歌表面上写河流“犹嫌”拘束，秦岭山脉桀骜不驯，再也不知何谓平坦，实际上是写作者想要冲破约束，渴望一展宏图，故三、四句诗表现了渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。