九、课外阅读。
我爱乡居
记得有一位作家在一篇文章中说:“台湾的鸟不语,花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市,看到的是高耸的洋楼,蛛网般的电线,根本看不到鸟,自然听不到鸟语。只有住在郊外的人,才知道位于亚热带的台湾,一年四季都有鲜花吐香,一天到晚都有鸟语不休。
我爱乡间的清晨,早上从屋子的后窗里望出去,是竹梢树影,农夫荷锄从河堤上走过,把黑色的剪影投在窗上,窗棂切取了远山的一角,作为背景,在背景的树梢、修竹、蓝天白云之间,点缀着人物,构成了一幅逼真生动的画。
我爱乡村的黄昏,晚霞染红了田野,微风吹过,秧苗摇曳,田埂上有牛在默默地啃着青草,偶尔抬头,长哞一声,是那么悠扬悦耳,这是另一幅大自然的动人图画。
太阳下山了。带着孩子,沿着野草高过小腿的小道散步,让晚风吹拂着发丝,让蝴蝶绕身飞舞,从缀满野花的山坡上回来,满身都是花香。
我爱乡居,因为在乡间无须挂画,有大自然的杰作供我欣赏;不必种花,却有四季闻不尽的花香;虽不养鸟,每天却有盈耳的鸟鸣。
1. 给加点字选择正确的解释,填序号。
鸟语不休
①歇息 ②停止 ③不要
农夫荷 锄
①荷花 ②承受恩惠 ③抗
树梢、修 竹
①长 ②建造 ③研究
缀 满野花
①缝 ②连接 ③装饰
2. 下列对第1自然段内容理解正确的一项是 ()
A. “台湾的鸟不语,花不香”是因为台湾根本没有鸟和花草。
B. 第1自然段与写乡间的美景关系不大,可以删掉。
C. 作者在开头以城市的“鸟不语,花不香”来反衬乡间的鸟语花香。
3. 第2、3、4自然段为短文的第二部分,请写出第二部分的主要内容。
4. 作者为什么热爱乡居?用“”在文中画出来。
我爱乡居
记得有一位作家在一篇文章中说:“台湾的鸟不语,花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市,看到的是高耸的洋楼,蛛网般的电线,根本看不到鸟,自然听不到鸟语。只有住在郊外的人,才知道位于亚热带的台湾,一年四季都有鲜花吐香,一天到晚都有鸟语不休。
我爱乡间的清晨,早上从屋子的后窗里望出去,是竹梢树影,农夫荷锄从河堤上走过,把黑色的剪影投在窗上,窗棂切取了远山的一角,作为背景,在背景的树梢、修竹、蓝天白云之间,点缀着人物,构成了一幅逼真生动的画。
我爱乡村的黄昏,晚霞染红了田野,微风吹过,秧苗摇曳,田埂上有牛在默默地啃着青草,偶尔抬头,长哞一声,是那么悠扬悦耳,这是另一幅大自然的动人图画。
太阳下山了。带着孩子,沿着野草高过小腿的小道散步,让晚风吹拂着发丝,让蝴蝶绕身飞舞,从缀满野花的山坡上回来,满身都是花香。
我爱乡居,因为在乡间无须挂画,有大自然的杰作供我欣赏;不必种花,却有四季闻不尽的花香;虽不养鸟,每天却有盈耳的鸟鸣。
1. 给加点字选择正确的解释,填序号。
鸟语不
①歇息 ②停止 ③不要
农夫
①荷花 ②承受恩惠 ③抗
树梢、
①长 ②建造 ③研究
①缝 ②连接 ③装饰
2. 下列对第1自然段内容理解正确的一项是 ()
A. “台湾的鸟不语,花不香”是因为台湾根本没有鸟和花草。
B. 第1自然段与写乡间的美景关系不大,可以删掉。
C. 作者在开头以城市的“鸟不语,花不香”来反衬乡间的鸟语花香。
3. 第2、3、4自然段为短文的第二部分,请写出第二部分的主要内容。
4. 作者为什么热爱乡居?用“”在文中画出来。
答案
1. ② ③ ① ③
2. C
3. 这部分主要写了“我”爱乡居的具体原因。清晨、黄昏美好的风光展现了乡居生活的自然动人。
4. 我爱乡居,因为在乡间无须挂画,有大自然的杰作供我欣赏;不必种花,却有四季闻不尽的花香;虽不养鸟,每天却有盈耳的鸟鸣。
2. C
3. 这部分主要写了“我”爱乡居的具体原因。清晨、黄昏美好的风光展现了乡居生活的自然动人。
4. 我爱乡居,因为在乡间无须挂画,有大自然的杰作供我欣赏;不必种花,却有四季闻不尽的花香;虽不养鸟,每天却有盈耳的鸟鸣。
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