阅读下面的语段,回答1~3题。(6分)
某班开展“文学部落”综合性学习活动。小语报名参加了动漫部落。一次,他画了一幅女娲补天的漫画,获得了老师的表扬。有的同学羡慕地盯着漫画看,有的则随声附和和 ① 着夸赞一番。小语得意极了,不料却摔了个四脚朝天,那滑jī ② 的模样惹得大家忍俊不禁。小语还和小文参加了作文部落。通过这段时间的写作训练,作文部落的同学们普遍的作文水平提高了,很多人在“祖国好,家乡美”作文大赛中获奖。近期,作文部落还开展散文阅读活动。散文素有“美文”之称, ,提高自己的语言表达能力。
1. 为文段中①处加点字注音,根据字音为②处填写正确的汉字。(2分)
①随声附和() ②滑jī()
2. 文段中画线的句子有语病,请将修改后的句子写下来。(2分)

1. ①hè ②稽
2. 通过这段时间的写作训练,作文部落的同学们的作文水平普遍提高了

3. 在文段横线处填入语句，语言连贯的一项是
（2分）
（）
①不仅可以丰富知识、开阔眼界，培养高尚的
思想情操 ②还有清新隽永、质朴无华的文采
③它除了有精神的见解、优美的意境外 ④经
常读一些好的散文 ⑤还可以从中学习选材
立意、谋篇布局和遣词造句的技巧

A.③②④①⑤
B.①⑤④③②
C.④①⑤②③
D.③①②⑤④

3. A
解析:本题考查语句衔接与语段逻辑排序。语句的衔接和排序考查语言表达的规范与内在逻辑的严密性。可通过抓关键词、抓中心句、分析句与句之间的连接词去逐句推敲。首先通读五个句子,查看四个选项。根据上文“散文素有‘美文’之称”,可以确定首句为③“它除了有精神的见解、优美的意境外”;根据关联词“除了”,接下来应为②“还有清新隽永、质朴无华的文采”,说出了散文的特点;接下来是阅读散文的好处④“经常读一些好的散文”;根据关联词“不仅……还……”确定最后两句的顺序,①句在前,⑤句在后。综合以上分析,正确排序应为③②④①⑤。故选A。

4. 古诗文默写。(9分)
一百多年前,李大钊以一篇《青春》让无数青年热血沸腾,勇往直前。我们正值青春,当拥有“,山入潼关不解平”的蓬勃意气;当拥有“晴空一鹤排云上,”的豪壮情怀;当拥有“,不亦君子乎”的宽容气度;当拥有“,江春入旧年”的乐观心态;需谨记“少壮不努力,”的教诲,惜时早立志。我们正值青春,需牢记“,”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)的情谊,千里共明月;需铭记“,”(诸葛亮《诫子书》)的告诫,志当存高远。

4. 河流大野犹嫌束 便引诗情到碧霄 人不知而不愠 海日生残夜 老大徒伤悲 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 非淡泊无以明志 非宁静无以致远

5.《朝花夕拾》中，鲁迅常借猫、鼠等动物寄托情思。请任选一种动物，分析它承载了作者怎样的情感与思考。（4分）

5. 示例一:选“猫”。在《狗·猫·鼠》中,猫会尽情折磨弱者,对猎物玩弄够了才吃。鲁迅借对猫的描写,表达对虚伪、残忍、恃强凌弱者的憎恶,也借此反思社会中的不公现象,暗含了对弱小者的同情。
示例二:选“鼠”。在《狗·猫·鼠》里,鲁迅笔下的隐鼠弱小、可爱,令他充满怜爱之情。隐鼠的惨死也象征着社会中弱小者被欺凌的处境,作者借此表达了对弱小者的同情,也批判了施暴者的冷酷无情。

6.《西游记》取经队伍中,以下三位成员起初都带有鲜明的动物本性,历经磨难后,展现出可贵的人性光辉,完成了精神蜕变。请任选其中一位,结合情节内容分析。(4分)


A.孙悟空
B.猪八戒
C.白龙马

6. 示例一:孙悟空早期具有猴性本能中的冲动好斗、桀骜不驯,因大闹天宫被压五指山。而取经后期,他在“三打白骨精”等事件中,展现出对师父的忠诚与高度责任感,甘受误解与惩罚,坚持除妖护师。这体现了他从任性妄为到理性担当的深刻转变。
示例二:猪八戒被贬下凡后,早期有猪性本能的贪图安逸、好吃懒做,具体表现在取经初期一遇困难(如黄风岭受阻)就嚷嚷“分行李回高老庄”。取经后期,在“荆棘岭”等艰难路途中,虽仍有抱怨,却始终挥耙开路,默默前行,展现出朴实坚韧与对团队的不离不弃。这体现了他从动摇散漫到坚守职责的显著成长。
示例三:白龙马早期具有龙性本能中的冲动暴烈、不计后果,因纵火烧毁殿上明珠被贬到鹰愁涧,吃了唐僧的白马而成为唐僧坐骑。而取经后期,他在“宝象国”唐僧遇难时,化身宫娥与黄袍怪英勇搏斗以救师父,展现出深沉忠诚与不畏牺牲的精神。这体现了他从恣意妄为到隐忍奉献的转变。

阅读古诗,完成题目。
渡浙江问舟中人①
[唐]孟浩然
潮落江平未有风,扁舟共济与君同。
时时引领望天末,何处青山是越中
【注释】①孟浩然于开元(唐玄宗年号,713—741年)初年进入张说幕府,一直到开元十三年(725年),其间几度出入,但并不得意,于是漫游吴越一带。开元十三年秋自洛阳出发,沿汴河南下,经广陵渡江至杭州,然后过浙江越州(今绍兴)。此诗即作于此时。浙江:钱塘江。
7. 有读者认为诗的首句“潮落江平未有风”由“潮落”“江平”“未有风”三个词组成,过于平淡。你读后是否有这种感觉?请说明理由。(3分)



8. 读完整首诗,你认为最后一句结尾的标点应用哪种符号?请说明理由。(4分)
A. 句号(。) B. 叹号(!) C. 问号(?)

7. 我读后没有这种感觉。“潮落”“江平”“未有风”看似平平淡淡,然而细品,这三个词形成短促的节奏,正成功地写出为潮信阻留之后重登旅途者惬意的心情。
8. 应用C项(问号)。理由:①增强口语化、生活化气息,最易打通诗与读者的间隔,一问便结,令读者心荡神驰,使意境高远;②构建与舟中人真实对话场景,增强亲和力,表现诗人对越中期待、好奇、向往之情;③避免直白陈述,增强留白效果,引发想象与回味。