2026年课堂精练八年级物理上册北师大版第98页答案
1. 某学习小组在探究凸透镜成像的规律时,如图Z3-1所示,光屏上刚好得到清晰的像(像未画出)。下列说法正确的是(
B
)。

图 Z3-1

A.光屏上的像是倒立、等大的虚像
B.光屏上的像是倒立、缩小的实像
C.用凸透镜制作的眼镜可以用来矫正近视眼
D.投影仪的成像原理与此成像原理相似

答案

1. B

解析

【分析】首先从图中读取蜡烛、凸透镜、光屏的位置,计算物距和像距:蜡烛在20cm刻度处,凸透镜在50cm刻度处,故物距u=50cm-20cm=30cm;光屏在65cm刻度处,像距v=65cm-50cm=15cm,可知u>v,且光屏上能承接清晰的像,说明是实像。接下来结合凸透镜成像规律逐一分析选项:凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立、缩小的实像,应用为照相机;实像可呈现在光屏上,虚像不能;凸透镜用于矫正远视眼,凹透镜矫正近视眼;投影仪成倒立、放大的实像,与本题成像原理不同。
【解析】1. 计算物距和像距:由图可知,物距u=50cm - 20cm = 30cm,像距v=65cm - 50cm = 15cm,u>v,且光屏上有清晰的像,说明成实像。2. 根据凸透镜成像规律:当u>2f时,f<v<2f,成倒立、缩小的实像,这是照相机的成像原理。3. 分析选项:A选项,光屏上的像是实像,不是虚像,错误;B选项,符合上述成像特点,正确;C选项,凸透镜矫正远视眼,近视眼需用凹透镜矫正,错误;D选项,投影仪成倒立、放大的实像,与本题成像原理不同,错误。
【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律、眼睛的矫正
【点评】本题考查凸透镜成像规律的应用,需准确读取刻度计算物距像距,结合成像规律分析各选项,属于基础应用类题目。
【难度系数】0.6
2. 如图Z3-2所示,蜡烛距凸透镜20 cm时,烛焰在光屏上成清晰的倒立、缩小的像,则该凸透镜的焦距可能是(
A
)。


A.5 cm
B.20 cm
C.30 cm
D.40 cm

答案

2. A

解析

【分析】
要解决本题,需结合凸透镜成像规律分析:当凸透镜成倒立、缩小的实像时,物距需满足“物距大于2倍焦距(u>2f)”。题目中给出物距为20cm,且成倒立缩小的像,因此可据此推导焦距的范围,再结合选项判断正确答案。
【解析】
根据凸透镜成像规律:当成倒立、缩小的实像时,物距u>2f。
已知本题中物距u=20cm,代入条件得:20cm>2f,解得f<10cm。
逐一分析选项:
A. f=5cm,满足f<10cm,符合条件;
B. f=20cm,此时2f=40cm,物距u=20cm<2f,成倒立放大的实像,不符合;
C. f=30cm,此时2f=60cm,物距u=20cm<2f,成倒立放大的实像,不符合;
D. f=40cm,此时2f=80cm,物距u=20cm<2f,成倒立放大的实像,不符合。
因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
凸透镜成像规律
【点评】
本题考查凸透镜成像规律的基础应用,只需牢记“物距与焦距的关系对应成像特点”即可快速解答,属于简单题型。
【难度系数】
0.6
3. 某学习小组用图 Z3-3 甲中的装置探究凸透镜成像的规律,通过实验绘制了像距 v 随物距 u 变化的图像(如图 Z3-3 乙所示),此凸透镜的焦距是
5
cm。当蜡烛位于如图 Z3-3 甲所示的位置时,调节光屏位置,直到光屏上呈现清晰的像(像未画出),若此时在蜡烛与凸透镜之间靠近凸透镜处放一个近视眼镜,若想在光屏上还能得到清晰的像,应该将光屏适当向
远离
(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动。

答案

3. 5 远离

解析

【分析】
要解决本题,首先利用凸透镜成像规律中“物距等于2倍焦距时,像距也等于2倍焦距”的特点,从图像中找到u=v的点计算焦距;其次,明确近视眼镜是凹透镜,对光线有发散作用,会使像的位置后移,据此判断光屏的移动方向。
【解析】
1. 计算焦距:根据凸透镜成像规律,当物距$ u=2f $时,像距$ v=2f $,此时$ u=v $。观察图乙,当$ u=10\mathrm{cm} $时,$ v=10\mathrm{cm} $,因此$ 2f=10\mathrm{cm} $,解得焦距$ f=5\mathrm{cm} $。
2. 判断光屏移动方向:近视眼镜的镜片是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,会使原本会聚的光线延迟会聚,导致像成在光屏的后方。因此,要在光屏上重新得到清晰的像,需将光屏向远离凸透镜的方向移动。
【答案】
5;远离
【知识点】
凸透镜成像规律、凹透镜的光学性质
【点评】
本题结合图像考查凸透镜成像规律的应用,以及近视眼镜的光学原理,属于基础应用类题目,需要学生掌握凸透镜成像的特殊规律和凹透镜对光线的作用。
【难度系数】
0.5
4. 在“探究光的反射定律”实验中,将平面镜水平放置于桌面上,E、F是两块可以绕接缝翻折的白色硬纸板,如图Z3-4甲所示。

(1)为了更好地显示光路,白色硬纸板要选用表面
粗糙
(选填“光滑”或“粗糙”)一些的。
(2)如图Z3-4甲所示,将白色硬纸板竖直立在平面镜上,让一束光紧贴纸板E沿AO方向射向平面镜上的O点,在纸板F上呈现出反射光束OB。然后将纸板F绕ON向后翻折,在纸板F上看不到反射光束,这表明反射光线、入射光线与法线
在同一平面内

(3)多次改变入射光的方向,并描绘光的传播路径,用量角器量出每组反射角与入射角的大小并记入下表中。分析表中的数据可以得出结论:光在发生反射时,
反射角等于入射角


(4)当反射光与入射光的夹角为$100°$时,入射角的大小为
50°
。若入射光AO绕O点顺时针旋转,将观察到反射光在纸板F上绕O点
(选填“顺”或“逆”)时针旋转。
(5)如图Z3-4乙所示,一束光经水平放置的平面镜反射后在天花板上形成光斑,水平向右移动平面镜,观察到光斑位置的变化情况是
不移动
(选填“向左移动”“向右移动”或“不移动”)。

答案

4. (1)粗糙 (2)在同一平面内 (3)反射角等于入射角 (4)50° 逆 (5)不移动

解析

【分析】
本题围绕“探究光的反射定律”实验展开,需结合光的反射相关知识逐一分析:
1. 第一问:要清晰显示光路,需让不同方向都能看到光线,需利用漫反射的特点,因此判断硬纸板表面的选择;
2. 第二问:翻折纸板F后看不到反射光,对应实验设计中“验证三线共面”的操作,分析现象得出结论;
3. 第三问:多次测量反射角与入射角,对比数据总结光的反射规律;
4. 第四问:根据反射角等于入射角的规律,结合反射光与入射光的夹角计算入射角,再通过入射光旋转方向判断反射光的旋转方向;
5. 第五问:移动平面镜时,分析入射光线、法线、反射光线的方向变化,判断光斑位置是否移动。
【解析】
(1) 白色硬纸板表面粗糙,光在其表面发生漫反射,可从不同方向清晰显示光路,因此应选粗糙的。
(2) 将纸板F绕ON向后翻折后,纸板E、F不在同一平面内,此时纸板F上看不到反射光束,说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内。
(3) 多次测量每组的反射角与入射角,对比数据可知,反射角的大小等于入射角的大小,因此得出结论:光在发生反射时,反射角等于入射角。
(4) 光反射时,反射角等于入射角,反射光与入射光的夹角为2倍入射角,因此入射角为$\frac{100°}{2}=50°$;若入射光AO绕O点顺时针旋转,入射光线靠近法线,反射光线也会靠近法线,故反射光在纸板F上绕O点逆时针旋转。
(5) 水平向右移动平面镜时,入射光线的方向不变,法线始终垂直于平面镜,因此入射角不变,反射光线的传播方向也不变,所以天花板上的光斑位置不移动。
【答案】
4. (1)粗糙 (2)在同一平面内 (3)反射角等于入射角 (4)50° 逆 (5)不移动
【知识点】
光的反射定律、漫反射
【点评】
本题为光学基础实验题,全面考查了“探究光的反射定律”实验的器材选择、现象分析、规律总结及应用,侧重对核心知识点的理解,难度适中,是光学部分的常考题型。
【难度系数】
0.7