一、听解说员介绍太阳，了解太阳和人类的密切关系。
太阳表面温度高达五千多①shè shì dù，它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽长叶开花结果鸟兽虫鱼才能生存繁（植 殖）。（良 粮）食的种（植 殖）、②méi tàn的形成、水的③zhēng fā、疾病的预防和④zhì liáo等，都离不开太阳。一句话，没有太阳，没有我们这个美丽可爱的世界。
1. 读拼音，根据语境，在括号里写出正确的词语。
①() ②() ③() ④()
2. 用“√”选出文中括号里使用正确的字。
3. 给画“﹏﹏”的语句加上合适的标点。
4. 在文中横线处填写恰当的关联词语。
5. 语段主要说明的内容是。

1. ① 摄氏度 ② 煤炭 ③ 蒸发 ④ 治疗
2. 殖 粮 植
3. , , , ; 、 、 、 ,
4. 虽然 但是 如果 就
5. 太阳和我们的关系非常密切

二、品读说明文,学习说明事物的方法。
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
1. 了解说明的内容。选文主要介绍了太阳、、三个方面的特点。
2. 学习巧妙的开头。作者引用关于太阳的传说作为开头,作用有()。(多选)
A. 引出本文说明的对象
B. 揭示这个传说的荒谬
C. 突出太阳离我们很远
D. 增强读者阅读的兴趣
3. 熟知说明的方法。下列句子分别使用了哪些说明方法?
(1)太阳离我们约有一亿五千万千米远。()
(2)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。()
(3)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。()
(4)所以看上去只有一个盘子那么大。()
4. 说明事物时使用恰当的说明方法有什么好处?结合选文中的语句总结你的学习收获,并写一写。


5. 感知语言风格。选文使用了表示“大概”的词语,如“约、差不多”等,这些词语可以去掉吗?为什么?


6. 小文在新闻中看到中国预计在2030年前实现载人登月,便想长大了成为航天员登上太阳。他能实现这个愿望吗?结合选文内容帮他解答这个问题。

1. 距离我们远 体积大 温度高
2. AD
3. (1) 列数字 (2) 举例子 (3) 作比较 (4) 打比方
4. 说明事物时使用恰当的说明方法,可以把抽象、复杂的事物说得清楚明白。如太阳的温度是很难感知的,但是通过列数据“表面温度有五千多摄氏度”,再举例子“钢铁碰到它也会变成气体”,就很容易理解了。
5. 这些词语不可以去掉,这些词语表示特别限定,如果去掉的话表达的意思就不准确了,这体现了说明文用词的准确性、语言的严谨性。
6. 他不能实现登上太阳这个愿望。因为太阳的表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体,所以人无法靠近。