三、运用所学知识,解锁作者的表达密码。
形形色色的植物
仇春霖
植物世界是一个庞大的、复杂的世界。世界上的植物,人们已经知道的就有四十万种以上,可以肯定地说,还有许多植物没有被人们发现。
你以为植物都是一样的吗?其实它们之间存在很大差异。这些植物,有的生活在高山上,有的生活在平原上,有的生活在江河湖海里……高大的植物,大得让你看不清它的全貌。澳大利亚的杏仁桉树,有一百几十米高;孟加拉国有一种榕树,树冠可以覆盖十五亩土地,树荫下可以容纳万人乘凉。微小的植物,小得让你用肉眼看不见。有些植物的寿命很长,北美洲有一种
名叫“世界爷”的巨杉,能活几千年。有些植物的寿命又极短,几十分钟就会死亡。
植物的生长速度也不一样,有的很快,如山间竹笋,一场春雨过后,笋芽一天能蹿几尺高。热带有一种芭蕉,你要是在树下待半天,眼看着树叶就把你遮盖起来了,真像俗语说的那样“随风见长”。有的植物长得又很慢,如沙漠地带的一些植物,几年也看不出长高了多少。
植物世界还是一个奇趣无比、五光十色的世界。
你也许以为花都是白天开放的吧?不是。昙花、待宵草的花,都是在夜晚才露出它们美丽的笑脸。你也许以为植物的叶子都是绿色的吧?不是。一到秋天,槭树的叶子就变得紫红,银杏的叶子变成金黄。你也许以为植物都是不能运动的吧?不是。有些植物不但能够运动,而且还会“跳舞”呢!在印度、斯里兰卡有一种电信草,它的每片大叶子旁边都长着两片小叶,这两片小叶就像贪玩的孩子,白天一刻不停地在“跳舞”,夜晚才会安静下来。
植物世界里的故事和秘密是说不尽的,还有许多秘密正等待着你去发现呢!
1. 梳理作者的写作思路,完成思维导图。

2. 文中画横线的语句中,作者是怎样把植物“高大”的特点说明白的? 总结两点写法写下来。
(1)
(2)
3. 读第5自然段,体会文中采用设问写法有什么好处,写出你的理解。

4. 读文中画波浪线的句子,体会加点部分好在哪里,写一写。

1. ① 庞大、复杂 ② 种类多 ③ 差异大 ④ 生长速度不同 ⑤ 开花时间不同 ⑥ 叶子颜色不同 ⑦ 运动能力不同
2. (1) 以澳大利亚的杏仁桉树、孟加拉国的一种榕树为例,具体说明植物的高大。
(2) 采用列数字的说明方法,准确说明高大的程度。
3. 文中采用设问写法,可以引发读者的阅读兴趣和思考。
4. 加点部分通过打比方,生动形象地说明了有些植物奇趣无比的特点。