1. 什么是自由?
自由意味着在遵守等社会规则的前提下,
人们能够依照自己的意志活动,在思想、言论和行为等方面具
有充分的,拥有广阔的发展空间。
自由意味着在遵守等社会规则的前提下,
人们能够依照自己的意志活动,在思想、言论和行为等方面具
有充分的,拥有广阔的发展空间。
答案
第一个空:宪法和法律;第二个空:自主权
解析
本题考查自由的含义,对应“珍视自由”相关知识点,自由不是无限制的绝对自由,它需要在遵守社会规则的框架内实现,宪法和法律是约束自由的最核心社会规则,在遵守规则的前提下,人们可以依照自身意志活动,在思想、言论、行为等方面拥有充分的自主空间。
2. 自由的作用有哪些?
(1)自由是人类的永恒追求,是社会活力之源,是的重要内容。
(2)个人角度:自由促进人们的。自由有利于人们培养多方面的才能,充分展示自己的个性,享有人生出彩、梦想成真的机会。
(3)社会角度:自由推动社会的。自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围,鼓励人们探索、创新,激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性,使整个社会充满创新的力量,推动社会不断发展。
(1)自由是人类的永恒追求,是社会活力之源,是的重要内容。
(2)个人角度:自由促进人们的。自由有利于人们培养多方面的才能,充分展示自己的个性,享有人生出彩、梦想成真的机会。
(3)社会角度:自由推动社会的。自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围,鼓励人们探索、创新,激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性,使整个社会充满创新的力量,推动社会不断发展。
答案
(1) 社会主义核心价值观
(2) 全面发展
(3) 进步与繁荣
(2) 全面发展
(3) 进步与繁荣
解析
本题考查自由的作用这一基础知识点,对应人教版道德与法治“珍视自由”板块的核心识记内容,从价值定位、个人发展、社会进步三个层面梳理自由的意义,结合教材原文表述即可完成作答。
3. 自由表现在哪些方面?
自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视,过的生活,
具有安全感、幸福感,对未来充满信心。
自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视,过的生活,
具有安全感、幸福感,对未来充满信心。
答案
自由自在、有尊严
解析
本题属于自由表现相关的基础识记题,考查学生对“珍视自由”板块核心知识点的掌握情况,结合教材原文表述与前后文的逻辑对应关系,即可填写出正确内容。
4. 珍视自由,应该怎么做?
(1)珍惜宪法和法律赋予的。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时,我们要敢于捍卫自己的合法权利。
(2)行使权利。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
(3)他人的权利。每个公民在行使权利的同时,不得损害其他公民的合法权利。
(1)珍惜宪法和法律赋予的。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时,我们要敢于捍卫自己的合法权利。
(2)行使权利。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
(3)他人的权利。每个公民在行使权利的同时,不得损害其他公民的合法权利。
答案
(1)权利 (2)依法 (3)尊重
解析
本题考查人教版八年级上册道德与法治“珍视自由”的核心知识点,结合课本中珍视自由的具体要求,匹配题干给出的上下文语境,即可得出对应填空答案。
登录