阅读下列材料,认识马克思主义诞生前的工人阶级状况与斗争。
材料一

英国煤矿中的童工
材料二
工人砸毁机器
英国宪章运动中的群众集会
(1) 概述材料一反映的现象,并结合所学知识说明其实质。
(2) 据材料二并结合所学知识,概括19世纪上半期工人运动形式的变化,并指出其问题与需求。

(1) 现象：工业革命时期，英国煤矿大量使用童工，童工在安全条件极差的井下从事超强度的繁重劳动，处境十分悲惨，儿童的基本生存、发展权益被完全漠视。
实质：反映了工业革命推进过程中，资产阶级为追逐利润最大化，对无产阶级进行残酷的剥削与压迫，资本主义社会贫富分化不断加剧，工人阶级承受着深重的苦难。
(2) 变化：从早期自发的、以破坏机器为核心的经济斗争，逐步发展为大规模、有组织的群众性政治运动，工人阶级的斗争目标从反对机器剥削转向公开争取自身政治权利，开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
问题与需求：当时的工人运动没有科学的理论作为指导，斗争无法取得彻底的胜利，工人阶级迫切需要科学的革命理论指明斗争方向，指导自身完成推翻资产阶级统治、实现阶级解放的历史使命，这一现实需求直接推动了马克思主义的诞生。

【分析】
解答本题需分两小问逐步分析：
第(1)问：先提取材料一核心信息（英国煤矿童工），结合工业革命背景概述童工处境；再从阶级关系角度分析实质，明确资产阶级对无产阶级的剥削本质。
第(2)问：对比材料二的两个事件（砸机器、宪章运动）梳理工人运动形式变化；再结合所学分析当时工人运动的问题与需求，联系马克思主义诞生的背景逻辑。
【解析】
(1) 现象：工业革命时期，英国煤矿大量使用童工，童工在安全条件极差的井下从事超强度的繁重劳动，处境十分悲惨，儿童的基本生存、发展权益被完全漠视。
实质：反映了工业革命推进过程中，资产阶级为追逐利润最大化，对无产阶级进行残酷的剥削与压迫，资本主义社会贫富分化不断加剧，工人阶级承受着深重的苦难。
(2) 变化：从早期自发的、以破坏机器为核心的经济斗争，逐步发展为大规模、有组织的群众性政治运动，工人阶级的斗争目标从反对机器剥削转向公开争取自身政治权利，开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
问题与需求：当时的工人运动没有科学的理论作为指导，斗争无法取得彻底的胜利，工人阶级迫切需要科学的革命理论指明斗争方向，指导自身完成推翻资产阶级统治、实现阶级解放的历史使命，这一现实需求直接推动了马克思主义的诞生。
【答案】
(1) 现象：工业革命时期，英国煤矿大量使用童工，童工在安全条件极差的井下从事超强度的繁重劳动，处境十分悲惨，儿童的基本生存、发展权益被完全漠视。
实质：反映了工业革命推进过程中，资产阶级为追逐利润最大化，对无产阶级进行残酷的剥削与压迫，资本主义社会贫富分化不断加剧，工人阶级承受着深重的苦难。
(2) 变化：从早期自发的、以破坏机器为核心的经济斗争，逐步发展为大规模、有组织的群众性政治运动，工人阶级的斗争目标从反对机器剥削转向公开争取自身政治权利，开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
问题与需求：当时的工人运动没有科学的理论作为指导，斗争无法取得彻底的胜利，工人阶级迫切需要科学的革命理论指明斗争方向，指导自身完成推翻资产阶级统治、实现阶级解放的历史使命，这一现实需求直接推动了马克思主义的诞生。
【知识点】
工业革命、早期工人运动、马克思主义诞生背景
【点评】
本题围绕马克思主义诞生前的工人阶级状况与斗争展开，考查学生对工业革命影响下工人阶级处境及早期工人运动的理解，需结合材料信息与所学知识综合分析，是历史学科的常规考点，有助于构建马克思主义诞生的背景知识体系。
【难度系数】
0.5