一 小志愿者们正在“老人之家”帮忙，勾选正确的短语并介绍。
1.
He is .
telling funny stories
tell funny stories
2.
They are .
cleaning the room
clean the room
3.
She is .
singing old songs
sing old songs

1. 勾选 telling funny stories
2. 勾选 cleaning the room
3. 勾选 singing old songs

【分析】本题考查英语现在进行时的用法，现在进行时的基本结构是“be动词（am/is/are）+动词的现在分词（doing形式）”。做题时，观察句子中的be动词（is/are），确定后面需要跟动词的ing形式，从而选出正确的短语。
【解析】1. 句子中已有be动词is，根据现在进行时结构，后面需用动词的现在分词形式，因此选telling funny stories；2. 句子中已有be动词are，同理，后面用动词的现在分词形式，选cleaning the room；3. 句子中已有be动词is，后面用动词的现在分词形式，选singing old songs。
【答案】1. 勾选 telling funny stories；2. 勾选 cleaning the room；3. 勾选 singing old songs
【知识点】现在进行时，动词现在分词
【点评】本题是现在进行时的基础应用题型，紧扣核心语法结构，适合巩固时态基础，难度适中。
【难度系数】0.7

二 用所给单词的适当形式填空，介绍一下这些热心志愿者。
1. The girls often to the old people.
Listen! They are the song Jasmine Flower(《茉莉花》). (sing)
2. Sarah the bed very well.
Look! She is the bed for an old woman. (make)

1. sing; singing
2. makes; making

【分析】
要完成单词适当形式填空，需先根据句中标志词判断时态，再结合主语人称/数确定动词形式：1. 第一句有often，用一般现在时，主语复数用动词原形；第二句有Listen!，表现在进行，用be+现在分词结构。2. 第一句主语Sarah是第三人称单数，一般现在时谓语用三单；第二句有Look!，表现在进行，注意make的现在分词变化规则。
【解析】
1. 第一空：由often可知用一般现在时，主语the girls是复数，故填sing；第二空：由Listen!可知用现在进行时，结构为are+现在分词，sing的现在分词是singing，故填singing。
2. 第一空：主语Sarah是第三人称单数，一般现在时谓语动词用三单形式，make的三单是makes；第二空：由Look!可知用现在进行时，make以不发音的e结尾，现在分词需去e加ing，故填making。
【答案】
1. sing; singing
2. makes; making
【知识点】
一般现在时、现在进行时、动词适当形式转换
【点评】
本题考查基础时态下的动词形式变化，通过标志性词汇（often、Listen、Look）判断时态是解题关键，属于英语入门级基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

三 社区工作者正在兢兢业业地工作，请结合实际连线。
1. A cook
a. taking students to school.
2. The cleaners
A. is
b. making jiaozi.
3. The police officers

B. are
c. cleaning our community.
4. A school bus driver
d. helping a little boy.

1—A—b
2—B—c
3—B—d
4—A—a

【分析】
首先，先明确主语的单复数：单数主语搭配be动词is，复数主语搭配be动词are；再结合职业对应的动作进行匹配：厨师的动作是包饺子，清洁工的动作是打扫社区，警察的动作是帮助他人，校车司机的动作是送学生上学。
【解析】
1. A cook（单数，一个厨师）→ 对应be动词is（A），厨师的动作是making jiaozi（b），故1—A—b；
2. The cleaners（复数，清洁工们）→ 对应be动词are（B），清洁工的动作是cleaning our community（c），故2—B—c；
3. The police officers（复数，警察们）→ 对应be动词are（B），警察的动作是helping a little boy（d），故3—B—d；
4. A school bus driver（单数，一个校车司机）→ 对应be动词is（A），校车司机的动作是taking students to school（a），故4—A—a。
【答案】
1—A—b；2—B—c；3—B—d；4—A—a
【知识点】
be动词用法、职业与动作匹配
【点评】
本题考查be动词的单复数搭配及职业相关的动作短语，是基础的英语连线题，侧重基础知识的应用。
【难度系数】
0.3

四☆观察表演照片，说说小志愿者们在做什么，帮菡菡描述照片里的内容。


I’m singing a beautiful song. Xinxin and Linlin ... Li Tao ...

I'm singing a beautiful song. Xinxin and Linlin are dancing happily. Li Tao is drawing a nice picture.

【分析】本题要求结合语境，仿照给出的现在进行时例句，补充完整关于小志愿者活动的句子，需掌握现在进行时的结构（be + 动词现在分词），根据不同主语的单复数选择对应的be动词，再匹配合理的动作及修饰词。
【解析】首先，Xinxin and Linlin是复数主语，be动词用are，“跳舞”的现在分词是dancing，用happily修饰动作；Li Tao是单数主语，be动词用is，“画画”的现在分词是drawing，搭配a nice picture，符合语境要求。
【答案】I'm singing a beautiful song. Xinxin and Linlin are dancing happily. Li Tao is drawing a nice picture.
【知识点】现在进行时、动词现在分词
【点评】本题考查现在进行时的实际运用，需结合主语的单复数正确使用be动词，同时补充合理的动作描述，是基础的句型补全题。
【难度系数】0.6