一 给“社区志愿活动”宣传海报配上合适的文案，将编号填写在圆圈内。

A.In the kindergarten, we are singing songs together.
B.In the kindergarten, we are playing games.
C.In the old people's home, we are making the bed.
D.In the old people's home, we are telling stories.

从上到下:A C

【分析】首先观察海报的上下两幅图：上方图呈现孩子们拿着话筒唱歌的场景，下方图呈现孩子们整理床铺的场景。接着匹配选项：A选项描述的是在幼儿园一起唱歌，与上方图内容相符；C选项描述的是在养老院整理床铺，与下方图内容相符，因此从上到下的圆圈依次填写A、C。
【解析】先分析上方图片：图中孩子们拿着话筒唱歌，对应选项A（In the kindergarten, we are singing songs together.）；再分析下方图片：图中孩子们在整理床铺，对应选项C（In the old people's home, we are making the bed.），所以从上到下圆圈内依次填写A、C。
【答案】从上到下:A C
【知识点】英语图文匹配、情景交际
【点评】本题通过海报图片考查英语图文匹配能力，需准确理解图片信息和英文句子含义，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.6

二 读短文，完成任务。
Today is International Volunteer Day（国际志愿者日）. We visit Xingfu Community to help children and old people.
Look! In the kindergarten, some of us are singing and dancing with kids in Class One. The others are telling stories in Class Two.
In the old people's home, we are making the bed, cleaning the floor and taking a walk with the old.
We share. We help. We love the people in our community.
任务一：根据短文内容，完成思维导图。

任务二：你怎么评价这次志愿者活动？勾选合适的选项或写一写。
A. Good. B. Helpful. C. Important.

任务一:1. telling 2. making 3. taking
任务二:略

【分析】首先明确任务是根据短文内容补全志愿者活动的思维导图，需对应“Kindergarten（幼儿园）”和“Old people's home（养老院）”两类活动。先定位短文里幼儿园的活动，再定位养老院的活动，同时注意图中其他活动短语的形式（均为动名词），匹配对应短语的正确形式即可。
【解析】步骤1：找幼儿园对应的活动，短文第二段提到幼儿园里除了“singing and dancing with kids”，还有“telling stories”，因此第1空填telling；步骤2：找养老院的活动，短文第三段提到养老院的活动有“making the bed”“cleaning the floor”“taking a walk with the old”，因此第2空填making，第3空填taking。
【答案】1. telling 2. making 3. taking
【知识点】动词短语；信息匹配
【点评】本题考查学生从短文中提取特定信息并匹配的能力，属于基础信息匹配题，难度较低，能帮助学生巩固英语阅读的信息定位技能。
【难度系数】0.8