二、实验探究题。
实验探究:自制乒乓球地球模型与传统、智能地球仪对比探究
地球体积巨大、无法直接观察与操作，科学家长期使用模型法开展研究。为了更深刻理解地球仪结构、地轴特征、模型用途，小雨所在的科学兴趣小组开展对比探究:先用乒乓球、硬质细铁丝、彩笔制作简易地球模型，再与传统地球仪、AR智能地球仪进行对比实验，观察自转稳定性、地轴倾斜状态、演示效果，并记录相关数据。

1. 制作模型时，乒乓球模拟，细铁丝模拟，彩笔标记模拟。
真实地球地轴倾斜角度约为°，模型转动过程中倾斜方向应。
2. 转动模型时，要让运动状态更接近真实地球，必须做到()。
A. 地轴倾斜方向始终不变 B. 随时改变倾斜角度 C. 竖直旋转
3. 本实验所用模型不能模拟的现象是()。
A. 地震、火山等地质运动 B. 地球自转 C. 昼夜形成
4. 智能地球仪相比传统地球仪，最突出优势是()。
A. 动态展示、信息更丰富 B. 价格更低 C. 不需要电源
5. 小组测试三种模型自转稳定时间:乒乓球模型12秒、传统地球仪30秒、智能地球仪连续转动。
结论:。

1. 地球 地轴 经纬网/赤道、两极 23.5 保持不变
【解析】乒乓球模拟地球本体，细铁丝模拟假想地轴，彩笔标记经纬网、赤道、两极；真实地轴倾斜23.5°，转动时倾斜方向始终不变。
2. A 【解析】真实地球自转公转时，地轴倾斜方向始终不变，这是稳定运动的关键；随时改角度、竖直旋转都不符合真实情况。
3. A 【解析】简易地球模型能模拟地球自转、昼夜形成；地震、火山是地球内部地质运动，模型无法模拟这类地质活动。
4. A 【解析】智能地球仪可动态展示、实时模拟地球运动，信息更丰富；传统地球仪静态，智能款价格更高、需要电源，并非优势。
5. 地球模型自转稳定性随模型精度提升而增强，智能地球仪稳定性最好
【解析】乒乓球模型简易、结构不稳，自转稳定时间最短；传统地球仪结构规范，稳定性更好；智能地球仪精度高，可连续稳定转动。

三、综合应用题。
小春和小雨带领科学小组开展“地球模型改良探究”活动：先用基础材料制作简易地球模型（无经纬网、地轴倾斜角度不精准），再结合教材知识点，逐步添加经纬网、标注南北回归线和极圈，调整地轴倾斜角度至$23.5°$，最后对比改良前后模型的演示效果，完成探究报告。
1. 改良模型时，添加经纬网的主要目的是，标注南北回归线和极圈的意义是。
2. 将地轴倾斜角度调整至$23.5°$后，与改良前相比，模型能更准确演示的地球现象是（）。
A. 地球形状
B. 昼夜交替
C. 四季变化
D. 地球大小
3. 结合“模型法”的核心思想，分析为什么改良后的地球模型更具科学价值？

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4. 江苏某中学计划制作一批校园地球模型，用于课堂演示和课外探究，请你结合本节课所学，为小春和小雨提出2条具体的模型制作建议，具有可操作性：

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1. 精准定位地球表面任意地点、划分半球和时区 区分热带、温带、寒带范围，辅助理解四季和昼夜长短变化
【解析】经纬网核心功能是定位和划分半球时区；南北回归线和极圈是五带分界线，标注后能清晰区分温度带，助力理解季节和昼夜规律。
2. C 【解析】地轴倾斜23.5°是四季形成关键，调整后能准确演示四季变化；地球形状、大小和地轴倾斜无关，昼夜交替由自转产生。
3. 改良后模型添加经纬网、精准标注回归线和极圈、校准地轴倾角，更贴合地球真实特征，能精准模拟地球运动及相关现象，符合模型法简化抓本质、便于科学探究的核心思想
【解析】模型价值在于贴近真实、助力研究；改良后修正了关键参数，精准还原地球核心特征，能更准确探究地球运动规律，科学价值更高。
4. ①制作时保证地轴倾斜23.5°且方向不变，模拟真实地球状态；②清晰标注赤道、南北回归线、极圈及主要经纬线，便于课堂演示和课外定位探究
【解析】建议需可操作，地轴倾角和方向是地球运动关键，标注关键线条能满足演示、探究需求，贴合课堂和课外使用场景。