1. 小姜利用图甲所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。

(1)器材:相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个,以及(填测量工具)、托盘天平(含砝码)、水和煤油。
(2)选取两个相同规格的电加热器进行实验,目的是通过比较来比较物质吸收热量的多少。
(3)实验中选取初温不同、相同的水和煤油,分别倒入烧杯中,用电加热器加热,当它们吸收相同的热量时,通过比较来比较不同物质吸热能力的强弱。
(4)部分实验数据如表所示,分析数据可得出结论:(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。

(5)(物理观念)同学小强也进行该实验,并根据数据作出了水和煤油温度随时间变化图像(图乙),他通过比较水和煤油吸热升温的快慢建立比热容的概念。分析图像数据时,若水和煤油的温度变化值$\Delta T$和加热时间$t$均不同,小强可用来比较两者吸热升温的快慢。

1.(1)秒表 (2)加热时间 (3)质量；升高的温度(温度变化量或温度差) (4)水 (5)$\frac{\Delta T}{t}(或\frac{t}{\Delta T})$

【分析】
本题围绕“比较不同物质吸热的情况”实验展开，需结合实验器材、原理、控制变量法等知识逐一分析各小问：实验需测量加热时间，因此缺少对应工具；相同电加热器的加热时间可间接反映吸热多少；实验需控制物质质量相同，通过温度变化判断吸热能力；水的比热容更大，吸热能力更强；当温度变化量和加热时间都不同时，可通过两者的比值比较升温快慢。
【解析】
(1) 实验中需要记录加热的时间，因此还需要的测量工具是秒表；
(2) 相同规格的电加热器在相同时间内产生的热量相同，所以实验中通过比较加热时间来间接比较物质吸收热量的多少；
(3) 根据控制变量法，实验中应选取初温不同、质量相同的水和煤油；当它们吸收相同的热量时，通过比较升高的温度（温度变化量）来判断不同物质吸热能力的强弱；
(4) 由实验数据可知，相同质量的水和煤油吸收相同热量时，水升高的温度更小，说明水的吸热能力更强；
(5) 若水和煤油的温度变化值ΔT和加热时间t均不同，可通过温度变化量与加热时间的比值（$\frac{\Delta T}{t}$）或加热时间与温度变化量的比值（$\frac{t}{\Delta T}$）来比较两者吸热升温的快慢。
【答案】
(1) 秒表
(2) 加热时间
(3) 质量；升高的温度(温度变化量或温度差)
(4) 水
(5) $\frac{\Delta T}{t}(或\frac{t}{\Delta T})$
【知识点】
比热容、探究物质吸热能力的实验、控制变量法
【点评】
本题是热学中探究比热容的基础实验题，重点考查实验器材选择、实验原理理解、控制变量法应用及比热容概念延伸，难度适中，需学生掌握实验核心要点，属于热学常考基础题型。
【难度系数】
0.6

2. 贾明同学在探究“不同物质的放热能力”时，分别用质量相等的甲和乙两种物质进行实验，若在相同的时间内两种物质放出的热量相同，物质的比热容大；在降低相同温度的情况下，甲所需的时间比乙（选填“长”或“短”）。

2. 甲；长

【分析】
要解决这道题，需结合比热容的放热公式$Q_{放}=cm\Delta t$分析。首先，已知甲和乙质量相等，相同时间内放出热量相同，可通过温度-时间图像找出相同时间内两者的温度变化量，根据公式判断比热容大小；其次，当降低相同温度时，结合比热容大小和放热规律，判断所需时间长短。
【解析】
根据放热公式$Q_{放}=cm\Delta t$，变形可得$c=\frac{Q_{放}}{m\Delta t}$。
1. 相同时间内，甲和乙放出的热量$Q_{放}$相同，质量$m$也相等。从图像可知，20min时，甲的温度从$60°C$降到$30°C$，温度变化$\Delta t_{甲}=60°C - 30°C=30°C$；乙的温度从$60°C$降到$10°C$，温度变化$\Delta t_{乙}=60°C - 10°C=50°C$。因为$\Delta t_{甲}＜\Delta t_{乙}$，所以$c_{甲}＞c_{乙}$，即甲物质的比热容大。
2. 当降低相同温度时，$\Delta t$相同，根据$Q_{放}=cm\Delta t$，比热容越大，放出的热量越多。又因为相同时间内两者放出的热量相同，所以比热容大的甲，放出相同热量需要的时间更长，即甲所需时间比乙长。
【答案】
甲；长
【知识点】
比热容；放热公式
【点评】
本题结合温度-时间图像考查比热容的应用，关键是利用放热公式分析温度变化、比热容和时间的关系，需要学生能从图像中提取温度变化信息，理解比热容与放热能力的联系，是中等难度的常规题型。
【难度系数】
0.5

3. 关于比热容,下列说法正确的是 ()

A.比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B.物体质量越大,它的比热容越大
C.比热容是物质自身性质,与质量、吸热或放热多少无关
D.温度变化越大,比热容越大

3.C

【分析】首先明确比热容是物质的固有特性，仅由物质的种类和状态决定，与物体的质量、吸放热多少、温度变化量均无关。接下来逐一分析各选项，判断其是否符合比热容的特性。
【解析】A选项：比热容与物体吸收或放出的热量无关，故A错误；B选项：比热容与物体的质量无关，故B错误；C选项：比热容是物质自身的性质，只与物质的种类、状态有关，与质量、吸放热多少无关，故C正确；D选项：比热容与温度变化的大小无关，故D错误。
【答案】C
【知识点】比热容的概念，物质的特性
【点评】本题考查比热容的基础概念，属于热学部分的基础题，只要准确理解比热容是物质的固有特性即可正确解答。
【难度系数】0.8

4.酒精的比热容是$2.4×10^3\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg}·°\mathrm{C})$，其物理意义是。
2 kg的水用去一半以后，比热容；水结成冰后它的比热容将。（后两空均选填“改变”或“不变”）

4.1 kg 酒精温度升高(或降低)1 ℃吸收(或放出)的热量是2.4×10³ J；不变；改变

【分析】本题考查比热容的物理意义和特性。首先需明确比热容的定义：单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量为该物质的比热容，据此理解酒精比热容的物理意义；其次，比热容是物质的一种特性，仅与物质的种类和状态有关，与质量、体积等因素无关，据此判断水用去一半和水结冰后比热容的变化。
【解析】1. 比热容的物理意义：根据定义，酒精的比热容为$2.4×10^3\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg}·°\mathrm{C})$，表示1 kg酒精温度升高（或降低）1 ℃时，吸收（或放出）的热量是$2.4×10^3\ \mathrm{J}$。2. 比热容的特性：比热容与物质的质量无关，因此2 kg的水用去一半后，物质种类和状态均未改变，比热容不变；水结成冰后，物质状态发生改变，比热容会改变。
【答案】1 kg 酒精温度升高(或降低)1 ℃吸收(或放出)的热量是$2.4×10^3\ \mathrm{J}$；不变；改变
【知识点】比热容的物理意义、比热容的特性
【点评】本题为基础概念题，核心考查比热容的定义和影响因素，只要准确记忆相关概念即可正确解答，属于热学部分的基础题型。
【难度系数】0.8

5. 小明根据表格内几种物质的比热容得出以下结论，其中正确的是（）


A.液体的比热容一定大于固体的比热容
B.100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍
C.质量相等的砂石和铜块，吸收相等热量，铜块温度变化大
D.质量相等的煤油和汞，升高相等的温度，汞吸收热量多

5.C 【点拨】表格中固体的比热容都大于汞的比热容，所以固体的比热容不一定比液体的比热容小，故A错误；比热容是物质本身的一种特性，同种物质状态一定时，比热容一定，与质量大小无关，故B错误；因为砂石的比热容大于铜的比热容，则质量相等的砂石和铜块，吸收相等热量后，由公式$\Delta t=\frac{Q}{cm}$知，铜块的温度变化较大，故C正确；因为煤油的比热容大于汞的比热容，所以质量相等的煤油和汞，升高的温度相同，由公式$Q=cm\Delta t$知，煤油吸收的热量多，故D错误。故选C。

【分析】
要判断各选项的正确性，需结合比热容的定义（物质的固有特性，与质量无关）和热量计算公式$Q=cm\Delta t$，对比表格中物质的比热容数据逐一分析。
【解析】
A选项：液体的比热容不一定大于固体的比热容，表格中汞是固体，其比热容$0.14×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}$远小于煤油、水等液体的比热容，故A错误；
B选项：比热容是物质本身的特性，同种物质状态不变时，比热容与质量无关，因此100g水和50g水的比热容相同，故B错误；
C选项：根据热量公式变形$\Delta t=\frac{Q}{cm}$，质量$m$相等、吸收热量$Q$相等时，比热容$c$越小，温度变化$\Delta t$越大。砂石比热容$0.92×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}$大于铜的$0.39×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}$，所以铜块温度变化更大，故C正确；
D选项：根据$Q=cm\Delta t$，质量$m$相等、升高温度$\Delta t$相等时，比热容$c$越大，吸收热量$Q$越多。煤油比热容大于汞，因此煤油吸收热量更多，故D错误。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
比热容的概念、热量计算公式（$Q=cm\Delta t$）
【点评】
本题考查比热容的特性及热量公式的应用，需准确理解比热容与质量无关的特性，熟练运用热量公式分析温度变化、吸热多少，属于基础题型，需仔细辨析每个选项的表述。
【难度系数】
0.6