一 新素养 地域特色 阅读语段，完成练习，感受西湖的美景。
清晨的杭州西湖，是一幅美丽的水墨画。初春时节，湖畔的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，那嫩绿在薄雾中 xiǎn（）得格外清新。一阵风 guā（）过，huā tán（）里娇 ruǎn（）的花朵随风摇曳，与远处 cāng cuì（）的山色遥遥相对。几只鸟儿唱着歌，整个西湖便在这片生机中悠悠醒来。
1. 根据拼音写字词，将语段补充完整。
2. “抽”的解释如右图，语段中的“抽”应选第种解释。
“抽”生动写出了(多选) ()
A. 枝条生长快速 B. 枝条生命力旺盛
C. 枝条抽芽的困难 D. 满眼新绿，枝条茂密
3. 用“”画出这段话的关键句。

1. 显 刮 花坛 软 苍翠
2. ② AB
3. 清晨的杭州西湖,是一幅美丽的水墨画。

二 下列加点字的读音全都相同的一项是（）

A.宿舍 校舍 舍己为人
B.浸染 进门 严禁停车
C.高兴 兴奋 兴高采烈
D.树梢 悄悄 烟消云散

B

三 某旅游博主开启了一场户外直播，带领网友们云游美丽乡村。下面是对镜头画面的描述，其中词语使用不正确的一项是
（）
放眼望去，只见①密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，河岸边一株株树木②葱葱茏茏，③酸甜可口的桃子挂满枝头。博主一边欣赏美景，一边在笔记本上写满④严严实实的文字，记录下这些美景。

A.①
B.②
C.③
D.④

D

四 按要求完成句子练习。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
1. 这句话运用的修辞手法，形象地写出了小兴安岭。
2. 用加点词仿写句子：。

1. 比喻 风景优美,物产丰富
2. 示例:我们的学校是一座美丽的花园,也是一座知识宝库